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    与《作文素材-写给古今中外名人的颁奖词》相关的范文

  • 05-02 赞美老师的对联
  • 赞美老师的对联 一、写给数学老师 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦; 平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。 随手轻挥,空间平面尽出 妙语微点,体积面积都解 尺子一把,心中自有曲直 ...

  • 02-16 初中毕业班调研考试语文试卷分析
  • 初中毕业班调研考试语文试卷分析 本次全县初中毕业班调研考试语文试题很好的体现了新课标精神,深入落实了新课标的要求,全面、深入、精细地考察学生的语文素养。试卷依照河南省中招试卷的基本框架,由“积累与运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”、“作文”四大板块构成,全卷23题。试卷选材鲜活,题量适中,赋分合理,与学生生活联系密切,命题严谨规范,导向明确,特点鲜明。全县参加本次考试的总人数为9171人,其中 ...

  • 02-11 10月份电教活动总结汇报材料
  • 活动时间:10月13日上午课二 活动地点:多媒体教室 参与人员:学校领导、语文教师、部分其他代课教师共35人、学生 活动主题:如何指导学生的作文写作 授课教师:李清珍 课题:《微笑面对生活》 今天上午,由教导处和电教室共同组织了这次公开示范课。本工节课由九年级语文老师李清珍授课。李清珍老师针对这个课题,充分利用了网络技术和多媒体技术,搜索了各种有关名人事迹材料,讲述了他们是如何笑对生活,如何战胜生 ...

  • 01-25 七年级语文下册个人教学工作计划
  • 七年级语文下册个人教学工作计划 一、学生现状 从上一个学期的教学情况看,学生对语文课的认识和理解有了拓展,能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解。大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣和良好的学习方法。课堂上有勇于带头的好学生,课堂教学开展比较顺利。学生的语文素养有很大的提升,优秀率和及格率较高。 但学生的语文水平总体还不是很高,口头表达和书面表达的能力也都不是很高,学生理解能力,写作能力不是很 ...

  • 08-30 小学六年级下册语文教学计划
  • 小学六年级下册语文教学计划 一、学生学习情况分析 本班大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而阅读和习作则要稍微逊色一点。 1、识字写字。作为高段学生,他们的独立识字能力较好,所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识字、阅读(所以上课尽量创造机会让他们利用字典。)、据词定义能力、书写习惯、错别字多。 2、阅读。能正确、流利地朗读课文,但有感情地朗读仍需努力;学生学会 ...

  • 12-16 中考阅读写作知识复习指导
  • 现代文阅读部分部分知识点。 表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明(能准确辨析) 修辞手法及作用:比喻拟人(形象生动)、排比(增强气势)、夸张(突出特征印象鲜明)、反复(强调,感染力强)、借代、反问(加强语气,强烈抒情)、设问(引人注意,启发思考)、引用、对比(突出特点,使鲜明) 写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、 ...

  • 04-24 班主任教学工作总结
  • 班主任教学工作总结 就如流水般不经意,时间从指缝间悄然溜过,转眼又逢期末。回顾一年来,我在教学工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导,同事朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会到我的生活,尤其是我的教学工作离不开我身边的每一个人 一、教学工作总结 我信奉这样的话:“有知识而没有正直的人,是危险的;有正直而没有知识的人,是无用的。”我觉得这是对 ...

  • 07-29 庆祝国庆暨中华经典诵读晚会主持词
  • 庆祝国庆暨中华经典诵读晚会主持词 主持人:男 女 开场词 女:尊敬的各位领导、老师 男:亲爱的同学们 合:大家晚上好 女:上下五千年,中华文明源远流长 男:纵横几万里,千古遗韵响彻神州 女:诵读经典诗文,营造书香校园 男:弘扬民族文化,传承华夏文明 合:今天,在这国庆到来的前夕,我们欢聚一堂,举办“庆祝国庆暨中华经典诵读晚会” 女:欢迎各位的到来!我是主持人xxx 男:我是主持人xxx,今天出席晚 ...

  • 05-23 一年之计在于春江苏一考生
  • ·一年之计在于春江苏一考生   一年之计在于春江苏一考生“一年之计在于春”,这句话是我国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验,它强调了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外许多文人墨客对春的赞美诗更是比比皆是。人们还将人的年轻时期称为“青春”,歌颂春的创造力,强调春的宝贵。“一年之计在于春”,是这样的。人的青春也是人一生中的春天,青春的创造力也是无穷的。珍惜宝贵青春的人,他就能创造出奇迹 ...

  • 10-02 教师演讲稿:写给我毕业孩子们的信
  • 教师演讲稿:写给我毕业孩子们的信 夕阳的余晖透过明净的玻璃窗,眷顾着你们跃动的笔尖,我倚靠在黑板前,内心涌起一股莫名的感动,这是你们最后一节自习课。初夏混杂着草香的明媚的风,拉起你们蓝色衣角,我站在队伍的右后方,看着你们斜上45度望向国旗的侧脸,内心猛烈一颤,这是你们最后一次参加升旗仪式。蓊郁的林荫道与古朴的钟楼,安详有致的错落在你们的身后,你们簇拥在一起嘴角上翘,皓齿外露,用相机定格着这灿烂的笑 ...