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    与《中国近代历史的几个根本问题》相关的范文

  • 10-18 高三历史复习计划
  • 高三历史复习计划 一、高三历史复习的特点 高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。第一轮复习是对基础知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实的抓基础;第二轮专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。 第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上,适当加快了速度, ...

  • 09-11 近代中华民族的历史任务和辛亥革命
  • 近代中华民族的历史任务和辛亥革命 中国共产党诞生于二十世纪二十年代,是近代中国社会及人民革命斗争发展的必然结果。 中国是一个有着数千年历史的文明古国。中华民族以自己的勤劳和智慧,曾经创造出世界上独领风骚的灿烂的物质文明和精神文明。然而,当欧美一些国家从十七世纪中叶开始确立先进的资本主义生产方式,又从十八世纪六十年代开始工业革命的时候,中国最后一个封建王朝-清朝的统治者却盲目地以中央帝国的“康乾盛世 ...

  • 01-28 中国梦国防情征文:怀揣梦想走向富强
  • 中国梦国防情征文:怀揣梦想走向富强 历史的长河缓缓流淌。见证者我国的发展与壮大,而这一切都源于“梦”方能有动力,一代又一代人心中的梦难动了民族的前进难动历史的前进。正是这一个又一个的“梦”造就了中国如今的辉煌。 纵观古今,从鸦片战争到五四运动那风云变幻的八十年,中国人民生活在水深火热之中,1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争。中国历史的发展,从此发生重大转折。原本根深蒂固的封建社会遭到了致命的 ...

  • 03-30 2014年秋季学期八年级历史教学计划
  • 20XX年秋季学期八年级历史教学计划 一、指导思想 以邓小平理论和江泽民的“三个代表”为重要指导思想为指导,认真学习,积极宣传党的精神,神化学科教学改革,着力提高学习思想,引导学生逐步树立科学的世界观,人生观,价值观,使他们成为社会主义事业的接班人。从根本上转变教学观念,学习邱学华老师的尝试教学法,以“先让学生试一试”为指导,以“先练后讲”为操作模式,培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神,全面落 ...

  • 02-15 人文教育演讲稿-当代中国人文教育之我见
  • 在演讲的开头,我说说发生在我们身边的大家都知道却装做不知道的事情,就是大学内考试的作弊现象。应该说现在每个学校都有这种情况不同程度的发生。而在考试之前,有同学向教员套套题,或者请教员吃饭等等手段应有尽有。我在这里不是想B4大家的这种做法。因为我不可能连自己都一起B4,我同样也在做着同样的事情。我说的是一种中国教育的缺陷,即重视智力教育,而轻视人文主育。大学里的这种现象很能解释这种结果。  ...

  • 02-08 九年级历史教学计划
  • 一、 指导思想 全面贯彻教育方针,以推行素质教育为方针,以《九年义务教育初中历史课程标准》为准绳,以教材为根本,突出复习过程和检查评价的落实:面向全体学生,分层指导和要求。不断变革教学方法,指导教学实践,培养学生的创新精神,不断提高学生分析和解决问题的能力,为实现我校今年中考既定的总体目标作出应有的贡献 二、复习备考安排 第一轮“夯实基础”复习 1、复习时间:20XX年2月上旬-4月上旬 教学时间 ...

  • 12-30 学习胡总书记七一讲话体会:新亮点新总结新课题新要求
  • 学习胡总书记七一讲话体会:新亮点新总结新课题新要求 石仲泉 我想根据自己的一些认识来讲这么四个问题,就是新亮点、新总结、新课题、新要求。 第一个问题,具有时代气息,把握社会脉搏的新亮点。从总体上来看看总书记七一讲话有哪些新的提法、新的观点、新的论断,来给大家做一个引领。第二个问题,党的历程或成就的新总结。这主要是把七一讲话,对90年历史的回顾,这一部分我讲讲个人的看法,总书记讲话没有分篇的,是一大 ...

  • 10-22 中国梦征文:共同的梦
  • 中国梦征文:共同的梦 中国是一个拥有超过五千年文明的国家,之所以那么持久的存在,不仅与我们国家的地理环境有关,更与我们华夏儿女的民族精神紧密相联。他们一直有一个梦,一个和谐、稳定、美丽、富裕的生活环境一直是他们的追求。 直至中共中央总书记习近平定义为“中国梦”,实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。“中国梦”深刻道出了中国近代史以来历史发展的主题路线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息,不断 ...

  • 09-21 2014年1月入党思想汇报:建设和谐的现代化国家
  • 尊敬的党组织:   社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心,是和谐文化的根本,是现代化建设的理论指导、文化支撑和动力之源,是实现民族复兴的精神瑰宝。我们建设社会主义核心价值体系的根本目的是要充分发挥其对社会实践的巨大能动作用。社会主义核心价值体系的现实目标就是团结动员全党全国各族人民为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近代以来无数 ...

  • 05-05 2014年高考历史山东卷试卷分析
  • 20XX年高考历史山东卷试卷分析 -立足历史学科特点,凸显历史教育本质   20XX年高考历史山东卷秉承了以往厚重大气,又不乏活力的特点,在稳定中有所创新和突破。从整体来说,今年的试题注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的融合,实现了选拔性和导向性、基础考查和能力考查的和谐统一,鲜明地体现了历史学科特点,符合历史学习与认知规律。具体而言,今年试题的主要特点包括以下几个方面。   一、 ...