五常镇中心学校艺体工作计划(秋季)
五常镇中心学校艺体工作计划
一、指导思想
围绕学校工作总体目标，充分发挥体育艺术等各学科的特点，进一步深入贯彻《小学生体质健康标准》以及《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，全面推行素质教育思想。以学生为本，以提高学生体质为服务宗旨，“关注师生的身心健康”，最大限度的创造校园艺术氛围，让每位学生得到全面发展，让每位学生的个性有发挥的平台，积极探索教学过程的管理，不断完善学校体艺工作常规制定的建设和运行，努力使我校体艺工作成为学校的一道靓丽的风景线。
二、工作举措：
1.以有效课堂建设为抓手，提高艺体教育教学质量。
音、体、美等综合学科是全面推进素质教育的切入点，是实施素质教育的重要内容，也是实施素质教育的手段，是学生全面发展的重要途径和内容，要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育。
领导要充分调动艺体教师的积极性，让教师们在校园工作生活中找到自我价值的体现，规范课堂常规，上好上满40分钟的同时，向课堂要质量。
召开艺体教师动员大会——定期和不定期听课考核——开展艺体教研——集体备课和反思——及时总结反馈——听取学生的意见和看法。
2.开展形式多样的艺体活动，丰富校园文化生活。
艺体活动是学校艺体工作的重要组成部分，是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一，是进行教育的重要阵地，是开展精神文明教育的有力手段，本学期拟举行体育文化节、艺术节等，通过这样的活动满足学生个人爱好和需求，充分发展其个性和才干，提高学生审美和人文素养，促进学生的健康成长。
3.以改革创新精神推进体艺工作。
加强学校体育、艺术教育教学工作的管理。严格执行课程标准，确保音乐、体育、美术课程开全、上足并努力上好，认真开展体艺课外活动。深入实施“四
个一”行动。力争每名学生一个特长，每天锻炼一小时，每天阅读一小时，每月一天开放性户外活动。积极开展好大课间活动，深化“体育艺术2+1”工程。积极组建合唱、口风琴、田径、篮球、舞蹈、朗读、花样跳绳、乒乓球、剪纸、绘画素写等兴趣小组，严格训练过程，争取在期末验收中有优异的表现，为下学期我校全面铺开“校本课程”二课活动小组做好准备。
4.加强安全教育，杜绝伤害事故发生。
对全校的体育器材和功能室设备作一次全面的安全检查，消除隐患确保学校各项体育活动安全开展。加强眼操和眼操的管理力度，关注身心健康。
三、工作安排：
九月份：
1．召开集体会议和艺体教师研讨会，以建设学校少年宫为契机，根据现有师资和能源，最大化调动师生积极性，对本学期艺体活动和少年宫组建进行调研。
2．制定各学科教学计划和少年宫活动计划。
3．钻研校本课程教材，全面铺开“校本课程”和“特色班级”活动。
4．修改大课间活动方案，完善体育活动课和大课间活动的管理。
5、以集体训练和“老帮新”的形式对新生进行队列队形训练和大课间操的初步训练。
十月份：
1．检查各兴趣小组开展活动情况。
2．结合德育活动，组织师生开展“国庆”节艺术活动。
3．彩虹艺术团继续活动。
4．眼操大排查、创新大课间跑步项目和跳绳项目，结合音乐，让体育和美育有机融合。
5.课堂常规重点抓。
十一月份：
1．检查各兴趣小组开展情况。
2．对“体育、艺术2+1”学生体育项目进行检测。
3．美术教师教学反思评比，学生美术作业调研。
4.开展师生绘画展和班级特色文化建设比赛。
5．大间操评比。
十二月份：
1．对“体育、艺术2+1”学生艺术项目进行检测。
2．冬季校园冰雪节。
3. 组织各项冰雪运动。
4.学校各艺术团和二课小组活动验收。
5.组织“迎新年”游艺活动
一月份：
1．落实实施体艺学科学期考核项目。
2、校本课程考核。
3、收集整理资料，总结学校体、卫、艺工作。
4、评价阶段