专科生的出路

与《专科生的出路》相关的范文

20XX年寒假实践报告 -农村大学生就业的困境与出路分析 一、实践指导思想 据统计，20XX年中国内地有610万的应届毕业生将走向就业市场，而与此相对的是中国的经济形势持续的不景气，大学生就业形势日趋严峻，而对一直比城里大学生更难就业的农村毕业生更是雪上加霜。基于此本人利用寒假时间做了一些调查，并总结出自己的看法。 火爆的招聘会现场 二、实践时间 20XX年1月18日-1月31日 三、实践方式 ① ...

20XX年香港大学内地本科生招生计划 　　二零一零年度内地本科生入学计划预计招生名额为二百五十至三百个(各省市不设名额上限，择优录取)。根据国家教育部于二零零七年三月一日的最新指示，香港高校在内地自主招生范围可扩展至二十五个省份，包括：(按笔划序)上海、山西、山东、天津、北京、四川、吉林、安徽、江西、江苏、河北、河南、重庆、海南、浙江、陕西、湖北、湖南、贵州、云南、黑龙江、福建、广西、广东和辽宁( ...

赴外医院参观体会 由医院安排，我和杨勇五月二十七日至五月三十一日到三医大xx医院麻醉科参观四天，其间专程到重医麻醉科参观学习。寻找科室发展轨迹，探讨科室目标是本次参观学习的目的。经过几天思考，将这次学习给自己心灵震撼带来的促动作一总结。 第一：谁主沉浮！首先深感xx医院医务部、麻醉科和急救部的真情，特别对待我们xx市一医院麻醉科的真诚。 1、xx医院麻醉科近五年从硬件设备上的大量购入，提示医院发展 ...

大学生奖学金申请书 尊敬的领导: 您们好! 我是计算机工程学院.从入校到现在,虽然学习环境与学习模式跟以前不同,但我始终保持着积极向 上的态度,一直严格要求自己.作为一名大学生,不仅要在思想.学习.工作中积极要求进步,同时更加注意在实践中锻炼自我,服务社会.我应该努力学习来弥补自身的不足. 大学生活是美好的,充满了各种各样的诱惑.想起刚刚进大学的门槛时,我对这里的一切充满了美好的憧憬,但是现实与理

名校考察学习体会 20XX年10月8日至12日，我很荣幸参加了对xx省xx一中和xx十七中的考察学习。通过这次学习，使我深刻体会到，现在，越来越多的学校有意识地回到历史、回到传统、回到文化的视野来创建特色学校。特色学校的“特色”，已经成为一种文化取向，特色学校建设的核心已经成为学校文化建设。xx一中打造了他们的“和容”文化，xx十七中积淀着他们的“尚美”文化。两所学校都有相同的办学理念，那就是“聚 ...

尊敬的领导： 　　您好！ 　　我竞聘演讲的题目是：科学调度，突破创新，规范管理，争创一流。 　　 　　非常感谢各位领导、同志们对我的信任和支持，给了我和大家这次展示自我的平台。我叫××，现年××岁，共青团员，专科学历，，从事过配电、送电、试验、检修、营业管理等工作。今天我竞聘的岗位是生产调度。 　　我之所以竞聘调度一职，是因为我主要有以下优势： 　　一、是有较扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终 ...

岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位评委,各位领导,各位同仁: 你们好! 　　感谢公司,感谢竞聘,使我能有机会站在演讲席上,更感谢在场的各位给予我参与这次竞聘演讲的勇气和力量.所以在此向各位真诚的道一声:谢谢! 改革不算一个新鲜的话题,竞聘也渗透到社会生活的方方面面,它无时不昭示着人们这样一个道理:唯改革才有出路,唯有竞聘才能找到自己想要的人才. 我叫武x,19岁,专科,20XX年暑假开始在一些服务场所实习 ...

　　教师工作是繁忙的，而班主任工作更甚，因为它必须是更细致、琐碎而又深入的。在过去的一年里，我从一个只有理论而没有实践经验的应届毕业生，慢慢地转变成了一个教育前线工作者，担任一年一班班主任并任教该班语文，从此迈出了我的第一步。所谓万事开头难，在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味 ...

认真践行科学发展观 摆正心态投身就业潮 【摘要】胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。十六届六中全会也一再强调，解决我国经济社会发展中存在的诸多问题，关键在于落实科学发展观。科学发展观在构建和谐社会中,扮演着重要角色.而对于当代大学生这个特殊的群体来说，我们一边承担着建设和发 ...

　　**年教学工作在校党委的正确领导下，在全体教师的积极支持下，在解放思想、更新观念、不断创新，适应市场经济指导思想的指引下，完满地完成了年度工作任务。总结如下： 　　一、解放思想、更新观念、主动适应市场变化 　　随着大学、高中扩招，中等职业技术教育的形势发生了重大变化，生员不足，质量下降已是中等职业技术教育发展的重大问题。中等职业技术教育原有的教学模式、教学方法、教学内容等很多方面已不适应市场发 ...