政治高考知识点大全~政治有这个高考就足够了

第一单元、生活与消费

第一课、神奇的货币

商品：①含义：用于交换的劳动产品

②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。 B、必须用于交换。

③商品的两个基本属性：使用价值和价值。

2、货币①产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。

②货币的本质——一般等价物。

原因：它本身是一种商品。作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 ③货币的基本职能：流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。

3、金属货币与纸币

区别 联系

货币 货币是商品；货币有价值；货币有五种职能；货币的本质是一般等价物；货币是商品交换长期发展的产物。 纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

纸币 纸币不是商品；纸币没有价值，有使用价值；纸币只代替货币执行流通手段的职能；纸币的本质是价值符号；纸币是国家发行的。（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）。

注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数

4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩

通货膨胀 通货紧缩

含义 物价总水平全面地持续地上涨。 物价总水平全面地持续地下跌。

表现 需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。 需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。

本质 社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。 社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。

成因 ①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等。 ①纸币发行过少；②社会需求不足等。

影响 适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。 短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，严重影响投资者的信心，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。

措施 ①紧缩型财政政策（增加税收、减发国债、减少财政支出）；

②紧缩型货币政策（提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量）。 ①扩张型财政政策（减少税收、增发国债、增加财政支出）；

②扩张型货币政策（降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量）。

5、结算有哪两种方式？结算中常用的信用工具及优点是什么？

结算方式：①现金结算；②转帐结算。

信用工具：信用卡：含义：是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

6、外汇和汇率

外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。

7、保持人民币币值稳定

保持人民币币值稳定就是对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

保持人民币币值稳定对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。

8、人民币升值的利弊

人民币升值的利：①人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用；②人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品；③人民币升值减轻了中国外债的压力；④人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。

人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难；②人民币升值使得外商在中国市场购买商品的实际购买力受到损失，影响外来投资；③人民币升值将会加大国内就业压力；④人民币升值使我国外汇储备贬值。

第二课、多变的价格

影响价格直接因素—供求关系. 影响价格的决定因素—价值.

1、供求影响价格。

①影响价格的因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。（间接） ②各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。（直接） 供求关系的变化会导致出现不同类型的市场：买方市场、卖方市场。

2、价值决定价格：

（1）价格与价值的关系。

①在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 ②商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。

（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素：生产商品的社会必要劳动时间。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。

③社会必要劳动时间对生产者意义：个别劳动时间和商品价值量无关，当个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越少，创造的价值总量越小，则处于不利地位。反之个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越多，创造的价值总量越大，则处于有利地位。→决定生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率的缘故。

3、价值规律的内容和表现形式。

①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

②价值规律的表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。

等价交换中的“等价”是指价值量相等。货币产生以前，等价交换要求交换的商品的价值量相等；货币产生以后，等价交换要求商品的价格和价值相符。

价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

价值规律的这种表现形式并不违背价值规律，因为从单个交换过程来看，商品的价格可能高

于或低于商品的价值；但从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。

4、价格变动对人民生活（需求量）的影响

（1）价格变动会引起需求量的变化。一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。

（2）价格变动对不同商品需求量的影响程度不同。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。

(3)价格变动对相关商品的需求量也有影响。在替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加；一种商品价格下降，导致另一种商品的需求量减少。在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少；一种商品的价格下降，会引起另一种商品的需求量增加。

5、价格变动对生产经营的影响

价格变动会促使生产经营者调节生产，提高劳动生产率（个别劳动生产率），生产适销对路的高质量产品。

第三课、多彩的消费

1、影响消费的因素：（1）影响消费的最根本因素是经济发展水平。

（2）影响消费的主要因素是居民的收入和物价水平。收入是消费的前提和基础。除了经济发展水平、居民的收入和物价水平外，影响消费的因素还有：商品自身的性能、质量、外观、包装、广告；购买方式；商店位置；服务态度；售后维修和保养等。

（3）提高人们消费水平，提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。

2、消费类型：（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。

（2）按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租赁消费。

（3）按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。

3、消费结构：消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。

4、恩格尔系数：①含义：食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。

②恩格尔系数大小与消费结构变化关系：恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次，消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。

5、不同的消费心理与消费行为

从众心理引发的消费（消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。）——要作具体分析，盲目从众不可取。健康的从众心理会带动经济的发展，不健康的从众心理会误导经济的良性发展。

求异心理引发的消费（消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。）——有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。

攀比心理引发的消费（消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。）——是不健康的。 求实心理引发的消费（消费行为讲究实惠，根据自己的需要选择商品。）——是一种理智的消费。

6、树立正确的消费观，做理智的消费者

①量入为出，适度消费（过于节俭不可取。把消费控制在自己的经济承受能力之内。）

②避免盲从，理性消费（避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免重物质消费轻精神消费。） ③保护环境，绿色消费（绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。其核心是可持续消费。）

④勤俭节约，艰苦奋斗。

第二单元、投资与创业

第四课、生产与经济制度

1、生产与消费的关系是怎样的？

生产决定消费。主要表现在：①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。

消费反作用于生产。主要表现在：①消费是生产的目的。②消费是生产的动力。③消费调节着生产。④消费为生产创造出新的劳动力。

2、我国为什么要大力发展生产力？怎样大力发展生产力？

（1）、原因：①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。②大力发展生产力具有重要的意义：A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。B、摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；C、不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

（2）、大力发展生产力的途径：

①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。

3、 我国的基本经济制度是什么？为什么要实行这种制度？

我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

原因：它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

注意：（1）主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地位）

（2）生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础.

4、我国的社会主义公有制经济包括:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在我国现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

5、 国有经济在国民经济中的地位和作用是什么？

国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。

6、公有制经济中实行股份制的重要意义是什么？

股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。

7、 公有制主体地位主要体现在哪些方面？

第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地位、有的产业可以有所差别。

第二，国有经济控制经济国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这种主导作用主要体现在控制力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

8、 我国目前存在的非公有制经济主要有哪些？它在市场经济中的地位是什么？ 内容：个体经济、私营经济、外资经济。

地位：它们都是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导其发展。

第五课、企业与劳动者

1、公司的含义、形式、组织机构、特点分别是什么？

公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。

形式：①有限责任公司 ②股份有限公司。

组织机构：决策机构(股东大会、董事会)、执行机构(总经理及其助手)、监督机构(监事会) 公司的特点：公司是独立的法人实体；股东以其出资额为限承担有限责任；公司具有科学管理结构。

2、如何成功地经营一家公司？

公司的经营，是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。 ①公司要制定正确的经营战略。②公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。(注意：信誉和形象是企业的无形资产。)

3、企业兼并、企业破产

含义 作用

兼并 优势企业兼并劣势企业。 扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力；实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率，促进国家经济的发展。

破产 长期亏损、资不抵债和扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算。 减轻国家财政负担；增强企业的风险意识，促使其提高企业竞争力；及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

4、就业的重要意义有哪些？

就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。

①就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 ②劳动者通过报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。

③有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。

5、我国面临的严峻的就业问题的产生原因是什么？我们应该如何来应对？

原因：①我国人口总量和劳动力总量都比较大；②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；③劳动力市场不健全，就业信息不畅通。

对策：①党和政府：从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。②劳动者个人要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

6、劳动者依法享有的权利有哪些？劳动者如何维护自己的合法权益？

权利：①平等就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息、休假的权利；④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；⑥法律规定的其他权利。

维权：①劳动法是维护劳动者合法权益的法律保障。②依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。③当合法权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁，

向法院起诉等途径加以维护。

第六课、投资的选择

1、什么是储蓄存款？储蓄存款的主要机构有哪些？

储蓄存款：个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

主要机构：各商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。

2、什么是利息？它是如何计算的？

利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，它是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。它的计算公式为：利息=本金*利息率*存款期限(现行利息税5%。)

3、商业银行的含义是什么？它有哪些基本业务？

商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。国有独资银行和国家控股银行是我国金融体系最重要的部分。

业务：①存款业务(基础业务)；②贷款业务(主体业务，是营利主要来源)；③结算业务。

4、什么是股票？股票的生命力何在？股票投资收入来源于哪些方面？建立股票市场有何意义？

股票：股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证(代表股东对公司的所有权)。 生命力：流通性。

投资收入：①股息和红利收入；②股票价格上升带来的差价。

意义：股票市场的建设和发展，对搞活资金融通，提高资金使用效率，筹措建设资金，促进企业的改革和发展，具有重要意义。

5、债券的含义及我国债券是如何分类的？它们之间有什么区别？

债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。

债券的性质：债务凭证。

债券的类型：

区别 政府债券 金融债券 公司债券

发行主体 国家（各级政府） 金融机构，主要是商业银行 公司（企业）

风险情况 风险最小 风险比政府债券高，比公司债券低 风险最大

收益情况 收益比同期银行存款利率略高，低于其它债券 收益高于政府债券，低于公司债券 收益最高

流通情况 最强 较强 最低

6、商业保险的种类和订立保险合同的原则分别是什么？

保险是以“风险”为投资对象的一种投资方式。不仅体现保障功能，还显示出保险“人人为我，我为人人”的互助特征。它可分为两类：①人身保险：以人的寿命和身体为保险对象，如健康险、意外伤害险、人寿险等。②财产保险：以财产及其有关利益为保险对象，如汽车保险等。

保险原则：公平互利，协商一致，自愿订立。

储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同

投资

方式 特点 收益 风险

储蓄

便捷的投资方式。 可以获得利息。在这几种投资方式中收益最低。 在这几种投资方式中风险最低。存在在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险

债券

稳健的投资方式。 可以获得利息。其中国债的收益略高于同期银行储蓄存款利率。 风险高于储蓄。

股票 高收益和高风险同在的投资方式。 可以获得股息和红利以及购买股票的差价。收益不稳定。 风险较高。

商业保险

规避风险的投资方式。 保险事故没有发生时，投保人的投资没有回报；保险事故发生时，保险人赔付的保险赔偿金就是投保人的投资回报。 本身就是针对风险的投资。

这几种投资方式都是能够获得一定收益的金融资产。

第三单元 收入与分配

第七课、个人收入与分配

分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存

1、什么是按劳分配？我国为什么要实行按劳分配？

按劳分配是指在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要的扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。它是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它在所有分配方式中占居主体地位。

实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。①生产资料公有制是实行按劳分配的前提；②社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础；③社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

按劳分配——公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴；公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴等。

2、作用：①实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，从而促进生产力的发展。②按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位，是分配制度上的伟大变革。

3、在我国主要有哪几种分配方式？

①按个体劳动者劳动成果分配——这种分配方式只存在个体经济中。如城乡个体工商户的收入；农村承包养殖户的收入等。

②按生产要素分配——按资本要素分配（储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等）；按土地要素分配（土地、房屋的租金和转让金）；按劳动要素分配（私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴）；按技术要素分配（技术入股、专利使用、技术转让的收入）；按管理要素分配（管理者通过股权激励方式获得的股份分红）。

4、效率与公平（1）公平含义：指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

（2）效率=产出/投入，它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。

5、收入分配方式对效率、公平的影响

分配方式对效率的影响：如果分配方式合理，则有利于调动人们的生产积极性，就会提高效率，促进生产的发展。反之，则会降低效率，阻碍生产的发展。

收入分配公平，才能维护社会稳定，保护劳动者的积极性，为生产力发展提供良好的条件，实现共同富裕。平均主义抹杀人们的贡献，其本质是不公平。两极分化指收入差距过分悬殊且不断拉大，它会严重挫伤劳动者积极性，并引发一系列社会问题。

6、正确处理效率与公平关系的原则——效率优先、兼顾公平（我国的分配原则）

效率优先，实质是发展生产力优先，要以促进生产力的发展、经济效益的提高为首要目标。坚持效率优先是因为：①效率是公平的物质前提。提高经济效率，增加社会财富，才能实现社会公平。②效率优先符合我国国情。因为我国人口众多、人均自然资源相对匮乏，必须提高资源利用效率。③效率优先是市场经济的客观要求。效率优先，才能调动各种资源的积极性，提高资源利用效率。

兼顾公平：是指社会要将收入差距控制在合理范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力。坚持兼顾公平是因为：①公平是提高经济效率的保证。兼顾公平，才能维护社会稳定，保护劳动者的积极性，为生产力发展提供良好的条件。②兼顾公平是社会主义本质的要求。实现共同富裕要求防止两极分化，注重社会公平。

6、坚持效率优先、兼顾公平的基本要求

①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动地区和个人致富，最终达到共同富裕。

②既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富带后富。

③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。

第八课、国家收入的分配

1、国家财政收入的含义是什么？主要有哪些来源？

国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金，就是财政收入。

来源：①税收收入(主要来源)；②利润收入；③债务收入；④其他收入。

2、影响财政收入的主要因素有哪些？其中基础性的影响因素是什么？

影响因素：①经济发展水平；②分配政策。基础性影响因素：经济发展水平

3、国家财政支出的用途有：①经济建设支出(重点是基本建设和支持农业，是占首位的财政支出)；②科学、教育、文化、卫生事业支出；③行政管理和国防支出；④社会保障支出(包括社会保险、社会福利、社会救济、社会优抚)；⑤债务支出。

4、财政收支平衡与财政赤字

财政收支相等是最理想的状态。但财政收支是在动态中实现的，这种状态几乎不存在。 财政收支平衡有三种情况：收入等于支出；收入大于支出略有节余；支出大于收入略有赤字。 财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分，赤字意味着要靠借债过日子，财政赤字必须控制在一定范围之内。

5、国家财政的巨大作用有：（1）．集中力量办大事：①财政支持基础设施和工程的建设，是经济运行和社会发展的重要基础，对经济结构调整有重大促进作用。②国家通过对财政收支水平的调控促进经济增长。③国家通过财政收支方向、结构的调整和控制，促进经济结构合理优化，同时支持高科技研究开发，发展了科技教育等事业。

（2）．人民生活有保障：①财政是巩固国家政权的物质保证；②财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证；③财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系，改善人民生活的物质保障。

第九课、征税与纳税

1、税收的含义、基本特征及其关系分别是什么？

税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。税收是国家组织财政收入最理想、最普遍的形式，是财政收入最重要的源泉。

税收基本特征：①强制性；②无偿性；③固定性；

关系：三个基本特征之间是紧密联系，不可分割的。①税收无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障。②税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。

2、我国税收的种类：根据征税对象，我国的税收分为流转税、所得税、财产税、行为税、

资源税五大类。目前在我国增值税(属于流转税) 和个人所得税（属于所得税）是影响很大的两个税种。

3、增值税的含义及征收意义分别是什么？

增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。基本税率是17%。

增值税不仅可以避免对同一个经营额重复征税，而且可以防止前一个生产经营环节企业的偷漏税行为。它有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长。

4、人所得税的含义及征收意义分别是什么？

个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。按应税项目不同，分别实行超额累进税率和比例税率。实行超额累进税率，纳税人所得越高，税率越高，所得越低，税率越低。

意义：个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。

5、纳税人与负税人的含义分别是什么？判断一个经济单位或个人是否是纳税人的标准是什么？

纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。

负税人是指最终承担税款的单位和个人。

判断标准：是否取得应税收入，是否发生应税行为

注意：纳税人不一定是税款的实际承担者，即纳税人不一定就是负税人。当纳税人所缴的税款是由自己负担时，纳税人与负税人是一致的。当纳税人通过一定的途径将税款转嫁给他人负担时，纳税人就不是负税人。在我国现有税法规定的范围内，不一定每个公民都是直接的纳税人，但人人都是商品和劳务的消费者，因而都是实际的负税人，都为增加国家财政收入作出了贡献。

5、我国税收的性质是什么？在经济生活中有哪些违反税法的行为？

性质：取之于民，用之于民。违法行为：①偷税；②欠税(纳税期限)；③骗税(税收优惠政策，集中在出口退税)；④抗税（用暴力或威胁）

6、公民怎样增强“自觉纳税”意识，做一个守法公民？

公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。 第四单元、面对市场经济

第十课、走进社会主义市场经济

1、为什么要合理配置资源？它有哪些基本手段？

原因：资源的有限性与人类需要的无限性之间的矛盾。基本手段：计划和市场

2、什么是市场经济？市场是如何合理配置资源的？

市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。

市场是通过价格、供求、竞争等在市场经济中发挥基础性调节作用的。

3、良好的市场秩序应该坚持什么样的市场交易原则？

①自愿(违反：强买强卖、搭售)；②平等；③公平(违反：缺斤短两等)；④诚实守信

4、规范市场秩序的措施

良好的市场秩序依赖市场规则来维护。市场规则以法律规范、行业规范、市场道德规范等形式，以市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则等内容，对市场运行的方方面面作出具体的规定。

形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 ①国家角度：加强社会信用建设，建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

②社会角度：逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

③个人角度：经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法，树立诚信观念，遵守市场道德。

5、市场调节有哪些局限性(弊端)？

①自发性：为了眼前利益(排污、制假售假)、为了不正当利益(盗版)。

②盲目性：生产经营者无法完全掌握市场信息和控制经济变化趋势，导致“一哄而下(上)”。 ③滞后性：市场调节是一种事后调节，从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有时间差，必然导致经济波动和资源浪费。

6、社会主义市场经济的基本特征有哪些？

社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。它具有如下基本特征：

①坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。

②最终实现共同富裕，是发展社会主义市场经济的根本目标。

③能够实行强有力的宏观调控。

7、宏观调控实施的原因、含义、主要目标和主要手段分别是什么？

原因：为了弥补市场调节不足，是由我国社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控功能。

含义：它是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

主要手段：①经济手段：经济政策(财政政策和货币政策)、计划；②法律手段；(立法和司法活动)；③行政手段。宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。 第十一课、小康社会的经济建设

1、全面小康社会的奋斗目标

经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

2、小康社会经济建设的目标有哪些？

①在优化结构和提高经济效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

②基本实现现代化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。 ③城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。 ④社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足生活。

3、科学发展观的内涵是什么？

①以人为本，这是科学发展观的本质和核心；

②全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化、生态等社会各领域发展。

③协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

④可持续发展。

4、科学发展观的主旨是什么？如何促进经济持续协调发展？

科学发展观的主旨是发展。

①优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益。

②走新型工业化道路，即坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型道路。 ③统筹城乡发展，建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入。

④统筹区域发展，推进西部大开发，振兴东北老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。

第十二课 经济全球化与对外开放

1、经济全球化的含义及表现是什么？它的载体是什么？(跨国公司)

经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。它表现为：①生产全球化；②贸易全球化；③资本全球化。

2、经济全球化的利弊有哪些？它的实质是什么？

利：它是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的电流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

弊：它扩大了世界各国的贫富差距；它会导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性；威胁发展中国家的经济安全。

实质是：以发达资本主义国家为主导的。

3、发展中国家应对经济全球化的正确态度是：抓住机遇、趋利避害、防范风险、勇敢地迎接挑战。

4、世界贸易组织在国际经贸领域中发挥的作用有哪些？发展中确定了哪些基本原则？ 世贸组织于1995年1月1日成立。它与国际货币基金组织、世界银行一道，对当代世界贸易和金融活动进行着广泛的调节，成为当今世界经济的三大支柱之一。

作用：它积极组织多边谈判，为国际贸易制定一系列基本原则和协议，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。

基本原则：非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则，以及贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则，主要有最惠国待遇原则和国民待遇原则。

5、加入世界贸易组织给我国带来的影响有哪些？

①有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境；

②有利于促进经济体制改革和经济结构的战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。

③入世也是严峻的考验，国际竞争将更加深入地与国内竞争结合在一起，面临的经济风险也会显著增加。

3、我国对外开放的基本格局是：经过20多年发展，我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。这一格局，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。 新形势下，我国全面提高对外开放的基本战略是什么？

坚持“引进来”与“走出去”相结合。(引进：①资金；②技术；③管理；④人才；走出去：①境外投资办厂；②对外承包工程；③劳务输出；④对外经济技术合作。)

5、我国实行对外开放、发展对外经济关系必须遵循的基本原则是独立自主，自力更生。 必修2 政治生活 会考复习提纲

第一单元 公民的政治生活

第一课 生活在人们当家作主的国家

1、了解我国家人民民主专政的本质（P5）

我国人民民主专政的最大特点，就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国绝大多数的人民实行民主， 对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。因此，人民

民主专政的本质是人民当家作主。

我国民主的特点：具有广泛性和真实性。（是新型的民主）

A、人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。

B、人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家；也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。

2、懂得公民享有的政治权利和自由（P9）

①选举权和被选举权——是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志。

②政治自由——公民享有言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。

③监督权——包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。（对国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。对其违法失职行为有向国家机关提出申诉、控告、或检举的权利。）

3、懂得公民必须履行的政治义务和责任（P9）

政治义务是指公民应对国家和社会承担的责任。

① 公民有维护国家统一和民族团结的义务。②公民遵守宪法和法律的义务。

③公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。④公民有服兵役和参加民兵组织的义务。

4、学会有序地参与政治生活

①公民参与政治生活、依法行使政治权利、依法履行政治性义务，必须遵循以下基本原则（P10）：①坚持在法律面前一律平等的原则。②坚持权利与义务统一的原则。③坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

②必须懂得我们的政治生活有哪些主要内容(P12)：行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参加社会主义政治文明建设；关注我国在国际社会中的地位和作用等。

③中学生参与政治生活（P13—14）：①必须明确政治生活的意义；②需要学习政治知识；③贵在实践

第二课 我国公民的政治参与

（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）

1、比较不同的选举方式（P16）

（1）直接选举（县或县级以下的选举）

（2）间接选举（县级以上的选举）

（3）等额选举 (正式候选额=应选额)

（4）差额选举（正式候选额＞应选额）

比较

直接选举

间接选举

等额选举

差额选举

优点

能直接、准确表达选民的意愿，保障公民行使选举权。

可以降低组织工作的难度和成本。

可以比较充分考虑当选者结构的合理性。

提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。

缺点

组织工作的难度和成本较高。

难以直接表达每个选民的意愿。

限制了选民的自由选择，影响选民的积极性。

不加以规范容易导致虚假宣传、金钱交易。

采取什么样的选举方式，是由以下条件：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平。

我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。

2、公民参与选举的态度（P17—18）

①公民参与选举态度的重要性：选民参加民主选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素；是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志；是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

②公民应该怎样行使选举权？——不断提高自己参与民主选举的素质，端正参加选举的态度，提高选举能力，选出切实代表人民利益的代表；增强主人翁意识和公民意识，积极参加选举；在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投上自己的一票。

3、懂得公民参与民主决策的方式和意义

公民直接参与民主决策的方式（P20）：社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度；社会听证制度。

公民参与民主决策的意义（P22）：

①一方面，有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意广泛集中民智，切实珍惜民力；有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点，和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性。

②另一方面，有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力。增强关心公共生活的责任感。

4、懂得基层民主自治的途径和方式（P24—25）

（1）实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人们群众依法参与民主选举、民主决策，民主管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。

（2）村民自治的途径和方式：广大村民直接投票选举直接满意的人担任村民委员会干部。自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。村民自治的途径和方式还有村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等。

（3）城市居民自治的途径和方式：居委会干部由居民民族选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。

5、民主监督的方式、意义及公民参与民主监督的责任

①民主监督的渠道和方式（P27—28）：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度以及监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。

②参与民主监督的意义：（P29）

A、实行民主监督有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。

B、有利于维护国家利益和公民的合法的权益。

C、有助于激发广大公民关心国家的大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

③公民怎样才能行使好监督权？（参与民主监督的责任）（P29）

A、要勇于行使监督权利。为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使监督权。

B、要负责地行使监督权利。公民要依法行使监督权。要遵守法律，依照规程和程序办事，要坚持实事求是的原则。

第二单元 为人民服务的政府

第三课 我国政府是人民的政府

1、分析我国政府的基本职能（P37）

（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能

（2）组织社会主义经济建设的职能

（3）组织社会主义文化建设的职能

（4）提供社会公共服务的职能

注意：政府承担重要的职能，不是意味着政府包办一切。

2、分析我国政府的责任是对人民负责（P39—41）

为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府的基本原则。政府要做到对人民负责就要：坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

3、了解政府为公民求助货投诉提供的途径和方式（P41）

开设热线电话、设立信访部门、发展电子政务、依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度。

第四课 我国政府受人民的监督

1、理解政府依法行政的意义和要求（P44）

(1)、政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求，政府依法行政有重要意义：

①有利于保障人民群众的权力和自由。

②有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威。

③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。

④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

（2）、政府依法行政的具体要求：

合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一

（3）政府提高依法行政水平的基本要求：

①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。

②建立权责明确的执法体制，促使行政权力授予有据，行使有规、监督有效。

③加强行政执法队伍的建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，提高执法能力和水平。

④深化行政管理体制改革，努力形成行为规范，运转协调、公正透明，廉洁高效果的行政管理体制。

2、理解对政府权力进行制约和监督的意义和主要途径

（1）对权力进行制约和监督的意义（P47）

政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。①政府接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；②才能防止滥用权力，防止以权谋私，权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；③才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；④才能做到权为民用，造福于人们，从而建立一个对人民负责，为人民服务的政府。

（2）对政府权力进行制约和监督的主要途径（P46）

①建立和健全政府权力制约和监督的关键是建立和健全制约和监督机制。

这个机制，一是靠民主，二是靠法律，二者缺一不可。

②建立健全完善的行政监督体系

我国行政监督体系包括：行政系统外部监督和行政系统内部监督。行政系统外部监督包括权力机关的监督（人大）、人民政协的民主监督、司法机关的监督（检察院、法院）、中国共产党的监督、新闻舆论和社会公众的监督等；行政系统内部监督包括上级政府的监督、监察部门的监督、审计部门的监督、法制部门的监督等。

3、分析说明在我国，政府应如何树立权威.(P50—51)

①政府的权威是通过政府及其工作人员决策的科学性，依法行政的态度和能力、履行职责的效果以及政府工作人员的道德形象等树立起来的。②政府要树立权威，必须做到：首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。其次，政府及其工作人员要有良好的业绩。最后，政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

第三单元 建设社会主义政治文明

第五课 我国的人民代表大会制度

1、了解人民行使国家权力的机关、人民代表大会与其他国家机关的关系（P55）

（1）人民行使国家权力机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是国家最高权力机关，全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。地方人民代表大会是地方各级国家权力机关，它们与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。

（2）人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由它产生，并对它负责，受他的监督。

2、了解人大代表的权利和义务（P56—57）

（1）人大代表的权利：审议各项议案、表决各项决定、提案权和质询权。

（2）人大代表的义务：模范遵守宪法和法律；保守国家机密；密切联系群众，经常听取和反映人们群众的意见和要求；接受选民和原选举单位的监督。

3、说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度（P61）

（1）人们代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家的性质决定的。是中国社会主义

民主政治最鲜明的特点。

（2）人民代表大会制度的基本内容：

国家的一切权力归人民；人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织活动原则。因此，这一制度以人民当家作主为宗旨，充分体现了人民的意志和利益，显示了中国社会主义民主政治鲜明的特点。

（3）我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要的特点：就是国家机构实行民主集中制。

（4）人民代表大会制度的优越性，它保障人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结

（5）实践证明，人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，是中国人民奋斗的成果和历史的选择。

第六课 我国的政党制度

1、懂得中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心（P63）

（1）中国共产党领导和执政地位的确立是中国革命发展的必然结果，是党的性质和宗旨决定的。

（2）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。

2、理解中国共产党的执政方式（P64—65）

（1）中国共产党坚持利·学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。

（2）依法执政，就是遵循客观规律，以利·学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业；民主执政，就是坚持为人民执政、靠人民执政、支持和保证人民当家作主；依法执政，就是坚持依法治国，领导立法、带头守法、保证执法，不断推进国家生活法制化、规范化。

（3）依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。

3、了解中国特色社会主义理论体系的主要内容（P66—68）

在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

4、 理解中国特色的政党制度

(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。（P69）

(2)我国有8个民主党派。这些民主党派，作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟，它们都是为社会主义服务的政治力量。（P69）

(3)特点：（P70）

第一，共产党与民主党派关系：是通力合作的友党关系，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党；

第二，多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导；

第三，多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；

第四，多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律；

第五，多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。

(4)优越性：（P71—72）

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于发展社会主义民主政治，有利于发展社会主义经济和文化，有利于构建社会主义和谐社会，有利于推动祖国和平统一大业的实现。我国的国家性质和基本经济制度决定我们绝不能照搬西方的多党制。

第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策

1、明确我国的新型民族关系，学会在生活中正确处理民族关系（P74—76）

新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

我们应十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。自觉维护全国各民族团结的义务，是每个

中国公民的责任。作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义新型的民族关系付诸行动。如尊重少数民族的风俗习惯；手拉手，建立帮扶对象，支援少数民族的发展；理性对待民族纠纷，与制造民族分裂的行为作斗争等。

2、理解我国处理民族关系的基本原则（P74—75）

（1）处理民族关系，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

（2）这三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

3、理解我国民族区域自治制度的必然性、优越性（P79—80）

(1)必然性：实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

(2)优越性：有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化事业蓬勃发展。

4、理解我国的宗教政策（P82—83）

①实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。其内涵是：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

国家保护正常的宗教活动。宗教信仰目由政策包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由，这是一项全面、完整的政策。宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。

②我国政府依法管理宗教事务，保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。

③我国宗教坚持独立自主自办的原则，政府支持宗教界的对外友好交往，反对境外任何组织和个人干预我国的宗教事务。

④我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。

5、理解社会主义民主政治的特点和优势（P85）

(1)国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人。

(2)党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

(3)民主内容与形式的统一。即真实性内容与多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。

第四单元 当代国际社会

第八课走进国际社会

1、了解主权国家在国际社会中的权利和义务（P91—92）

（1）主权国家在国际社会中享有的基本权利：独立权、平等权、自卫权和管辖权。

（2）主权国家在国际社会中应履行的基本义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端。

2、懂得联合国的宗旨、原则和作用（P93）

(1)宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题；作为协调各国活动的中心。简单地说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

(2)原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平的方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保会员国遵守上述原则。

(3)作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。但联合国也存在局限性。

3、了解中国在联合国中的地位与作用（P93）

中国作为联合国的创始会员国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。中国在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。

4、理解国际关系的决定性因素（P96—97）

国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是政治、经济、文化、历史、地缘等多种因素

综合作用的结果。国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家利益在国际关系中是起决定性作用的因素。

5、说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益（P97—98）

在当代国际社会中，中国坚定地维护自己的国家利益。我国国家利益的主要内容包括：安全利益、政治利益和经济利益。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当和正义的。

我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，维护各国人民的共同利益。

第九课 维护世界和平 促进共同发展

1、理解和平与发展是当今时代的主题（100—101）

(1)和平问题

内涵：和平问题是维护世界和平，防止新的世界战争的问题。第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。

世界维持总体和平局面的主要原因：第一，饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争。第二，核战争的毁灭性后果，使某些核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争。第三，经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，有利于维护世界和平与稳定。

影响和平的因素：当今世界仍很不安宁，世界和平面临诸多难题和挑战。霸权主义和强权政治有新的表现，有的大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政。局部冲突和热点问题此起彼伏。国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活，贫困、毒品等问题更加突出。

(2)发展问题

内涵：发展问题是指世界经济的发展问题，特别是发展中国家的经济发展问题。经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。世界经济发展趋于注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。

影响发展的因素：当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。

二者的关系：和平与发展是当今时代的主题，和平与发展是紧密联系的。和平是发展的前提

条件，发展是维护和平的重要基础。

2、懂得解决和平与发展问题的有效途径（P101）

为了和平与发展，必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的公正、合理的国际政治经济新秩序。

3、了解世界多极化的发展趋势（P103）

多极化格局的形成是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。伴随世界多极化进程，国际竞争越来越激烈。世界走向多极化，是时代的要求，符合各国人民的利益，有利于世界和平与发展。单极与多极的矛盾，称霸与反霸的斗争，将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。

4、分析当前国际竞争的特点及对我国的启示（P105）

(1)国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。当前国际竞争十分激烈，其的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。

(2)国际竞争对我国的启示：一定要抓住和利用好重要战略机遇期，大力加快社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强国家实力，这是我国自立于世界民族之林的根本。

当前，我们要落实科学发展观，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。

5、阐明我国独立自主的和平外交政策（P107—108）

(1)我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

(2)维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。独立自主是我国外交政策的基本立场。和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

6、说明中国坚持走和平发展道路（P110）

中国如何走和平发展道路？

（1）走和平发展道路，不同于以往西方列强通过侵略、征服、控制的途径，掠夺、攫取别国的财富来实现自身的发展，而是通过自身的努力和自主创新，采取和平的方式，增加财富，实现自身的发展。

（2）我们要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。

我们要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系。不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。我们坚决反对霸权主义和强权政治，永远不称霸。

中国为什么走和平发展之路？

第一， 中华民族是热爱和平的民族。中国始终是维护世界和平的决定力量。

第二， 取得了新民主主义革命的胜利，实现了民族独立和人民解放。

第三， 建立了人民民主专政的国家政权，中国人民掌握了自己的命运。

第四， 建立了社会主义制度，实现了最广泛的、最深刻的社会变革。

第五， 开创了建设中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴开辟了正确道路。

第六， 建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著增强。

第七，锻造了一支在党领导下的人民军队，建立起巩固的国防。

《生活与哲学》主要原理及方法论

第一部分唯物论 (辩证唯物论)

1．世界是物质的，物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。

例：应用于根据客观实际情况或形势制定相应的政策措施等；伟大的事业产生伟大的精神。

2、意识对物质具有能动作用，要求树立正确的思想意识。

例：应用于中国特色社会主义理论体系、党和国家大政方针、弘扬民族精神对社会主义现代化建设所起的巨大推动作用。

3、规律的客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。

例：应用于分析说明人类改造自然受到惩罚劈柴不照纹，累死砍柴人；事倍功半；揠苗助长；天行有常，不为饶存，不为桀亡；天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。

4、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

例：应用于分析说明人类取得成功；审时度势；奥运或亚运健儿的顽强拼搏；事半功倍 第二部分认识论（辩证唯物主义认识论）

5、实践是认识的基础（实践决定认识）

（体现在实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿）

6、认识对实践具有反作用。（科学的理论对实践有推动作用）

要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。

7、真理是客观的，在真理面前人人平等。

8、真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。

9、真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

10、认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

第三部分辩证法（唯物辩证法）

1.联系观（唯物辩证法的总特征之一）

11、联系的普遍性，要用联系的观点看问题。

12、联系的客观性（1）要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

（2）人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态调整原有的联系，建立新的具体联系。

13、联系的多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移。

14.整体居于主导地位，整体统率着部分.要树立全局观念，统筹全局, 寻求最优目标

15.整体由部分构成，部分也会影响整体，关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用。 必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

16.掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。

2.发展观（唯物辩证法的总特征之一）

17、事物是运动变化发展的，要用发展的观点看问题。

例：应用于分析说明客观事物的发展演变过程；世异则事异，事异则备变；士别三日， 刮目相待等

18、事物的发展是前进性和曲折性的统一，既要坚信前途是光明的，同时勇于走曲折的道路。 例：应用于分析说明星星之火，可以燎原；正确看待前进中的困难和挫折；祖国的和平统一大业；中美关系；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；山重水复疑无路，柳暗花明又一村

19、事物的发展是量变和质变的统一，要重视做好量的积累，促成事物的质变。 例：应用善不积不足以成名，恶不积不足以灭身；神舟系列的发展演变过程；星星之火，可以燎原；嫦娥系列工程。我国的民主政治发展进程；水滴石穿；过犹不及；物极必反。

3.矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）

20、矛盾就是对立统一，要用一分为二、全面的观点看问题。

例：应用于任何事物都存在矛盾或者问题需要解决。事物本身都有利与弊，优缺点等。

21、矛盾的普遍性、客观性，要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

例：应用于分析说明最大的问题是没有问题；任何事物都存在矛盾或者问题需要解决。

22、矛盾的特殊性，要坚持具体问题具体分析。

例：应用于分析万物莫不相异；对症下药；对任何事物的个性分析

23、矛盾的普遍性和特殊性相互联结。要求在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。

例：应用于把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合发展中国特色社会主义；

政策措施先试点后全面推广。

24、主要矛盾和次要矛盾辩证关系，要着重把握主要矛盾，但又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。(坚持两点论和重点论的统一)

例：应用于分析说明发展是党执政兴国的第一要务；以经济建设为中心，大力发展生产力；抓关键，抓重点。

25、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系，要着重把握矛盾的主要方面，但又不忽视矛盾的次要方面。(坚持两点论和重点论的统一)

例：应用于分析说明金无赤足，人无完人；对党的现状的分析；对各种社会形势的分析；对某个事物性质的判断分析（定性分析）；整体上、总体上形势等。

26、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系

要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

4.唯物辩证法的根本要求——树立创新意识（创新观）

27、辩证否定观，要求树立创新意识。

例：应用于分析取其精华,去其糟粕,创新意识；推陈出新，革故鼎新；

28、辩证法的革命批判精神，要求树立创新意识。

第四部分历史唯物主义（社会历史观）

29、社会存在决定社会意识，要尊重社会实际，树立实践第一的思想。

30、社会意识对社会存在具有反作用，要用正确的社会意识推动社会的发展。

例：应用于分析说明开展共产党员先进性教育活动的原因；实施公民道德建设；建立健全社会诚信体系；社会主义荣辱观；民族精神的产生及作用。

31、两大基本规律的矛盾运动

（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。

（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。

尊重社会发展的客观规律，自觉运用矛盾分析方法；树立改革创新的意识，

不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的某些方面和环节。

32、人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线。

33、价值观的导向作用，坚持以正确的价值观为指导，作出正确的价值判断和价值选择。 例：应用于正确的价值取向；集体主义价值观；坚持科学发展观；社会主义荣辱观等。

第五部分人生观、价值观

34、价值观的导向作用，坚持以正确的价值观为指导，作出正确的价值判断和价值选择。

35．作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上

36．个人和社会相统一。社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。 要求在与社会统一中实现个人的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。

37、人生价值的创造与实现

（1）在劳动和奉献中创造价值。人生的真正价值在于对社会的贡献

（2）在个人与社会的统一中实现人生价值。社会提供的各种客观条件是人们实现人生价值的基础。（实现人生价值的客观条件）

（3）在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏.自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人的素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确的价值观的指引。（实现人生价值的主观条件）

文化生活部分

★1、文化的作用

文化对社会发展的影响：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（2）人类社会发展的历史证明，一个民族只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。

（3）文化由经济、政治决定，又反作用于经济、政治，与一定的经济、政治相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。

（4）文化在综合国力竞争中的地位和作用。当今世界，综合国力竞争日趋激烈，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。文化建设为物质文明建设提供正确的方向保证、

不竭的精神动力和强大的智力支持。

（5）文化对人的发展的影响：文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界；增强人的精神力量；促进人的全面发展。

2、文化与经济、政治的关系

（1）相互影响

①经济、政治决定文化。，

②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（2）相互交融

★①文化与经济相互交融表现在：A在经济发展中，科学技术的作用越来越突出。B为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质发挥越来越重要的作用 C文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融表现在：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

3、文化对人的影响

（1）、文化对人的影响的来源

文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

（2）、文化对人的影响的表现

①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）、文化对人的影响的特点 ①潜移默化的影响。 ②深远持久的影响。 ★（4）、文化与人成长的关系（优秀文化对人的影响） ①优秀文化能够丰富人的精神世界。 ②优秀文化能够增强人的精神力量。。

③优秀文化能够促进人的全面发展。

★4、为什么要尊重文化的多样性

必要性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

重要性：只有保持世界文化的多样性才能促进世界文化的繁荣，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。

★5、如何尊重文化多样性?

（1）正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

①首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展好本民族文化。 ②要尊重和保存不同的民族文化。

（2）必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。

6、中外文化交流的意义及如何推动中外文化交流

（1）意义：①走出去：有利于中华文化对外传播，促进世界文化的发展。

②引进来：有利于外域文化不断传入中国，促进中华文化的发展和进步。

（2）怎么做：①引进来：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。在学习和借鉴其他民

族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

②走出去：又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。

7、传统文化对社会与人的发展的作用

在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。（理解传统文化作用的双重性）

★8、如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用

（1）正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

（2）对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。

9、为什么要进行文化创新

（1）［必要性］文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。

（2）［重要性］①创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ②文化创新可以推动社会实践的发展。

③文化创新能够促进民族文化的繁荣。

10、社会实践和文化创新的关系

（1）社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。

（2）文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

★11、文化创新的途径（结合时政报第35期第一版奥运系列）

（1）根本途径：立足于社会实践

重要途径：（2）、着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求）

（3）需要面向世界，博采众长，不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合。

（4）要克服两种错误的倾向： "守旧主义"和"封闭主义"； "民族虚无主义"和"历史虚无主义"。

★12、中华民族精神的基本内涵（是什么）：以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（结合时政报第29期第3版大力弘扬抗震救灾精神）

13、 当前中华民族精神的弘扬和培育的原因（为什么）：

必要性：面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。

中华民族精神的重要性：（1）始终是维系华符族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

（2）有利于提高全民族综合素质；有利于提高我国国际竞争力；有利于坚持社会主义道路

★14、如何弘扬和培育中华民族精神（怎么做）

①最重要的是发挥“主心骨”的作用。毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想、

科学发展观是马克思主义中国化的成果，是我们应对世界范围内相互激荡的各种思想的“主心骨”。

②必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。

③必须正确对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴世界各国人民的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。

④必须与弘扬时代精神相结合。既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神既不移根基又丰富发展。

⑤青年学生应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。

★15、应如何解决文化低俗化问题

（1）国家：要加强管理：对于落后文化需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除；对于腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。要正确引导：大力发展人民群众所喜闻乐见的文化弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化，加强社会主义精神文明建设，特别要加强思想道德建设。即大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

（2）经营者：要增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济效益与社会效益相统一原则，切实履行其传承文化的义务。

（3）个人：提高眼力，拒绝污染（要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。（要学会从国家、个人、经营者三个角度找对策 ）

16、如何发展为人民大众所喜闻乐见的文化（基本要求）

★17、如何加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标

（1）加强自身的知识文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改造主观世界。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。要树立社会主义荣辱观。

（2）追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

19、如何建设中国特色社会主义文化（如何发展先进文化、如何建设社会主义精神文明、如何建设社会主义和谐文化、如何推动社会主义文化大发展大繁荣）

（1）牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。大力建设社会主义核心价值体系，高举旗帜（中国特色的社会主义理论），科学发展。

（2）要弘扬和培育民族精神。

（3）通过先进文化建设，发展教育、科学、文化事业。

（4）要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践。

（５）着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统。

（6）汲取世界各民族的长处。

（7）积极文化创新，

（6）加强思想道德建设。把思想道德建设作为中心环节来抓。

（7）让人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。