专题五:党的建设和思想政治工作

《毛泽东思想专题研究》教案

专题五：党的建设和思想政治工作

目的要求：通过本章学习，了解党的建设的历史特殊性；明确党的建设的主要内容；深刻理解毛泽东关于思想政治工作的主要理论观点；掌握思想政治工作的基本内容、方针、原则、方法。

主要内容： 一、领导伟大的革命要有伟大的党

二、全面加强党的建设

三、重视和加强党的思想政治工作

教学重点： 一、党建的主要内容

三、党的思想政治工作的主要内容和基本

原则

课 时：4课时

建设一个什么样的党和怎样建设党，是工人阶级政党建设的基本问题。能否正确地回答和解决这一问题，直接关系到无产阶级革命和建设事业的兴衰成败。在中国这样一个无产阶级人数很少而战斗力很强，农民和其他小资产阶级占人口绝大多数的国家，要建设一个具有广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党，是马克思列宁主义建党学说从未遇到过的崭新问题，也是对中国共产党的严峻考验。以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义建党学说与中国共产党建设的具体实际相结合，成功地解决了在中国的特殊环境里建设一个伟大的无产阶级政党的一系列重大问题，丰富和发展了马克思列宁主义的建党学说。

一、领导伟大的革命要有伟大的党

中国共产党要担负起领导中国革命和建设走向胜利的重任，就必须不断地加强党的自身建设。毛泽东在中国的特殊环境里，

把马克思列宁主义党的学说同中国共产党

建设的实际相结合，提出要把我们党建设成为一个“全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”，指出这一个“伟大的工程”并且成功地领导实施了党的建设伟大工程，指引中国人民大革命达到胜利，使党经受住了巨大的历史考验，成为始终走在时代前列的马克思主义执政党。

（一）党的建设是一项伟大工程

中国共产党的建设所处的社会环境，即不同与19世纪马克思主义创始人从事革命活动的西方资本主义社会，又不同于十月革命前后的俄国社会，面临着许多特殊的复杂问题。具体来说，中国共产党建设面临的最大问题，是如何在无产阶级人数很少而战斗力很强、农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家，建设一个具有广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党。这是一个极其艰巨的任务，又是一项伟大的工程。

党建的特殊环境

1、有利因素

第一，有一个好的阶级基础。中国共产党是在 20 世纪 20 年代初期中国工人运动与马克思列宁主义相结合的基础上产生的。它的产生，是近代中国政治经济发展的必然结果，也是中国革命运动发展的必然结果。近代中国是半殖民地半封建社会，中国工人阶级受帝国主义、封建主义、资本主义三重压迫，不存在欧洲那样的工人贵族阶层，除极少数工贼外，整个阶级都具有坚决的革命性，中国共产党没有产生改良主义的社会基础。

第二，在十月革命影响下中国共产党接受的是马列主义的科学世界观和社会革命论。中国的先进分子是在十月革命的影响下接受马克思主义的，他们所接受的，是没有被第二国际的修正主义者所歪曲和阉割的马克思主义的

科学世界观和社会革命论，是在帝国主义和无产阶级革命的时代发展了的马克思主义即列宁主义，是与形形色色资产阶级、小资产阶级社会主义流派划清了原则界限的科学社会主义。

第三，中国共产党是以俄国布尔什维克为榜样和按照列宁的建党原则建立起来的。党从一开始就坚持了列宁的建党原则，党的创建得到了列宁领导的共产国际的直接帮助，在组织上没有受到第二国际社会民主党的影响。所以，中国共产党从一开始就是一个新型的无产阶级革命政党。

2、不利因素

第一，党的理论准备不足。中国共产党刚一成立，就立即投入到激烈的革命斗争中，对马克思列宁主义的基本理论，缺乏系统的了解和研究，尤其是对马克思列宁主义必须与中国革命实际相结合的这一关键问题缺乏清醒的认识。这也是党的历史上频繁发生“左”右倾机会主义的主要理论根源。

第二，中国共产党是在农民和其他小资产阶级占人口绝大多数的国度里，在领导以农民为主力军的民族民主革命过程中成长、发展起来的。中国共产党是中国无产阶级的先锋队。但在半殖民地半封建的中国，工人阶级人数不多，农民占人口绝大多数，是革命的主力军，此外还有相当数量的其他小资产阶级。中国共产党要发展和壮大自己的组织，成为一个全国性的群众性的政党，就不能不吸收农民和其他小资产阶级中的革命分子入党。而那些具有强烈反帝反封建革命要求的农民和其他小资产阶级革命分子，也必然向无产阶级政党和寻找出路，大量加入中国共产党。特别是中国革命的中心转入农村后，这种环境决定了党员的主要来源是农民而不是工人。因此，在很长时期中，农民和其他小资产阶级出身的党员，在中国共产党内占着相当大的比重。农民和其他小资产阶级中的先进分子

大量加入共产党，壮大了党的队伍，但也不可避免地把农民以及其他非无产阶级思想带到党内，影响党的无产阶级先锋队性质。农村中长期存在的、有巨大渗透力量和深刻历史根源的各种落后思想，如封建专制主义、地方主义、家族主义思想等，也不可避免地影响着中国共产党。因此，如何在一个产业工人人数少而农民和其他小资产阶级占大多数的、落后的农业国家中，在各种非无产阶级思想的长期包围中，保持党的无产阶级先锋队性质，保持党的先进性和纯洁性，保证党对革命事业的正确领导，是中国共产党自身建设迫切需要解决的一个根本问题。

第三，中国共产党是在革命战争环境中，在长期的、分散的农村游击战争环境中成长、发展起来的。半殖民地半封建中国的国情，决定了武装斗争是中国革命的主要斗争形式，农村包围城市、武装夺取政权是新民主主义革命胜利的必由之路。但在长期的战争环境和分散的农村环境，也给党的建设带来了不利的影响。例如，党的建设缺乏比较长时间的和平安定环境，党组织难以在党员中进行系统的马克思主义理论教育，单纯军事观点、山头主义、分散主义等非无产阶级思想易于滋生等。因此，怎样在长期的、分散的、农村的战争环境中，加强自身政治、思想、组织建设，提高党员的政治素质，增强党员的马克思主义理论修养，保持党的先进性和战斗力，就成为中国共产党建设必须解决的一个重要问题。

第四，中国共产党是在同资产阶级又联合又斗争的复杂关系中成长、发展起来的。无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线，是中国民主革命过程中的一个基本特点。中国共产党的建设，就是在同资产阶级又联合又斗争的过程中发展起来的。在同资产阶级又联合又斗争的情况下，如何保持共产党在思想上、政治上和组织上的独立性，坚持无产阶级的革命领导权，如何处理好党的建

设与统一战线、武装斗争的关系，制定和执行正确的政治路线，如何抵制资产阶级思想对党的肌体的侵蚀，维护党自身的团结和统一，是中国共产党建设必须解决的又一重大问题。

总之，在半殖民地半封建的中国，建设一个马克思主义的无产阶级政党，是一项极其艰巨的任务。中国共产党要领导革命取得胜利，必须加强自身建设；必须对党的建设的特殊性和艰巨性有清醒的认识；必须根据党所处的环境的特点和自身的特点，确立党的建设的原则，把马克思列宁主义关于无产阶级政党建设的理论具体化、民族化。

中国共产党解决上述问题的过程，是中国共产党把马克思列宁主义党的学说与中国党的具体情况相结合的过程，是毛泽东建党思想形成的过程，也是党不断发展、壮大的过程。

（二）党的建设的总目标

抗日战争时期，党已经历了两次失败两次成功的转变，在组织上形成以毛泽东为核心的党中央领导集体，培养出一大批革命的领导骨干，党的队伍空前壮大。在思想理论上，党对于马克思列宁主义的精神实质和中国共产党的建设的基本特点都有了深刻而充分的认识，把马克思主义与中国实际相结合已成为全党的共识。在党的建设上，党克服了“关门主义”的错误，“已经从狭小的圈子中走了出来，变成了全国性的大党”.1939年10月，毛泽东发表《〈共产党人〉发刊词》一文，对18年来中国革命和党的建设的经验进行系统总结，阐明了统一战线、武装斗争、党的建设是中国革命的三个基本问题。指出正确处理这些基本问题，党的发展、巩固就前进一步，相反，党的发展巩固就会要后退一步。这篇著作，是毛泽东建党思想走向成熟的奠基之作。在这篇著作中，毛泽东明确提出了

党的建设的总目标、总要求。他指出，为了中国革命的胜利，需要建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思列宁主义的中国共产党。毛泽东认为，在半殖民地半封建社会的旧中国，无产阶级虽然战斗力很强但人数很少，农民和其他小资产阶级占人口的绝大多数；经济文化非常落后，在长期被敌人分割的农村根据地和白色恐怖的城市，建设这样一个无产阶级政党，是极其艰难的任务。这在世界政治史上是罕见的壮举，因此，毛泽东豪迈地称之为“伟大的工程”。

二、全面加强党的建设

（一）着重从思想上建党

把党的思想建设放在首位，是毛泽东建党思想最突出的特点和最核心的内容。党的思想建设的重点是党员无产阶级思想意识的建设问题。因为随着党的队伍的壮大，特别是党的工作重心转到农村以后，农民和小资产阶级出身的党员在党内占的比重愈来愈大，党内长期存在着无产阶级和小资产阶级思想的对立和斗争。这样，如何加强党的思想建设，把党真正建设成为工人阶级的先锋队，就成为党的建设的一个历史性课题。毛泽东特别强调从思想上建设党，提出 “掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的”。可谓抓住了党的建设的根本。

毛泽东关于思想建党原则从古田会议开始确立，1935年12月党的瓦窑堡会议为全党接受，延安整风期间，着重思想建党特色更为突出。

党的思想建设的根本任务，是用马克思主义理论武装全党。 由于在土地革命时期吸收的大批党员理论水平不高，以及长期革命斗争环境，来不及也无条件（毛泽东就曾经●古田会议会址●八路军战士在学习理论

写信给李立三，表示学习理论的困难）对全党开展马克思主义的系统理论教育，所以，全党理论水平不高，特别是不善于运用马克思主义基本原理去分析解决中国革命的实际问题。针对全党的这一状况，在延安时期，毛泽东痛感全党理论水平与中国革命运动丰富的内容比较非常不相称，指出：“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的。”“普遍地深入地研究马克思列宁主义的理论任务，对于我们，是一个亟待解决并须着重地致力才能解决的大问题。”所以，毛泽东领导的延安整风运动，重要内容之一就是在全党开展马克思主义学习运动，并强调学风问题，要学会应用马克思主义的立场、观点和方法，研究中国的实际问题，“然后引出理论性的结论来”。毛泽东自己带头学习，并把马克思主义创造性结合中国实际，写出了大量的指导中国革命实践的光辉论著，丰富和发展了马克思主义，与王明的教条主义形成鲜明对比。为了解决人们学习和把握马克思主义理论精髓的困难，毛泽东还倡导了普及哲学运动。用通俗语言，大众哲学，使马克思主义普及教育收到了良好效果，从而为中国革命胜利奠定了坚实基础。

用无产阶级思想克服各种非无产阶级思想，解决党员思想入党问题，也是党的思想建设的重要任务。

党内非无产阶级思想，对于执行党的路线妨碍极大，必须彻底克服。比如小资产阶级思想，毛泽东分析认为，在思想方法上表现为理论与实践相分裂、主观与客观相脱离，政治倾向上表现为“左”右摇摆，好走极端。刘少奇在《论党》中也指出，革命战争时期，党内最本质的矛盾，“就是无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾，其中最主要的是无产阶级思想与农民、小资产阶级思想的矛盾。”

思想上入党，就是要把农民和其他非无产阶级出身党●刘少奇像和语录

员的思想觉悟提高到无产阶级先锋队的高度，使党员思想无产阶级化，并按共产党员的标准严格要求自己，加强党性修养，忠实地履行党员的权利和义务，努力学习革命理论，认真改造世界观。毛泽东指出：“一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实、积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的关系；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员”。刘少奇说：“为了党、无产阶级的、民族解放和人类解放的事业，能够毫不犹豫地牺牲个人利益，甚至牺牲自己的生命，这就是我们常说的‘党性’或‘党的观念’、‘组织观念’的一种表现”。

（二）把党建设成为组织上巩固、有战斗力的统一整体

第一、坚持民主集中制原则

民主集中制是党的根本组织原则，坚持党的民主集中制，是为了维护党的团结和统一。

民主集中制原则是列宁提出并推广到共产国际各个支部的。中国共产党1927年6月通过的《中共第三次修正章程决议案》正式将民主集中制原则写入党章，指出“党部的指导原则为民主集中制”。

但是，中国共产党在较长一段时间内，党的组织建设并没有搞好，没有达到党的团结和统一的目标，先后出现陈独秀的家长制、王明的宗派主义、张国焘的分裂主义，根本原因在于民主集中制这个党的根本组织原则未坚持好。为了维护党的团结和统一，毛泽东强调必须严格贯彻民主集中制原则，并提出了“四个服从”，从党的组织纪律上，保证民主集中制的贯彻执行。在中共扩大的六届六●毛泽东像和语录 ●毛泽东在党的七大上 ●七大代表合影 ●陈独秀、王明、张国焘像 ●六届六中与会者合影

中全会上，毛泽东提出：“鉴于张国焘严重地破坏纪律的行为，必须重申党的纪律：（一）个人服从组织；（二）少数服从多数；（三）下级服从上级；（四）全党服从中央。谁破坏了这些纪律，谁就破坏了党的统一。”“四个服从”写进了《中共扩大的六中全会政治决议案》。

按民主集中制原则搞好党的组织建设，必须坚持集体领导制度。

毛泽东总结党的历史上陈独秀的家长式的领导作风以及其他削弱党的集体领导的现象，强调各级党组织都必须建立健全党委会议制度，一切重要问题，都要提交党委会讨论，做出决议，然后执行。党委制是保证集体领导、防止个人包办的党的重要制度。中共七大的召开，标志着以毛泽东为核心的中共第一代领导集体形成。1948年1月和9月，毛泽东分别起草了《关于建立报告制度》和《关于健全党委制》等中央文件，强调各级党组织都必须建立健全党委会议制度，一切重要问题，均要提交党委会讨论，作出决议，然后执行。党委制是保证集体领导、防止个人包办的党的重要制度。

第二，实行“任人唯贤”的干部路线

政治路线确定以后，干部就是决定因素。

党的干部是党组织联系群众的纽带，是宣传、动员、组织领导群众为党的事业而奋斗的桥梁，没有众多德才兼备的领导干部，是不能完成党的历史任务的。所以，毛泽东特别重视“干部问题”，强调“指导伟大的革命，要有伟大的党，要有许多最好的干部”，“政治路线确定之后，干部就是决定因素”等。因此，我们党在延安那样极其艰难的条件下创办了中国抗日军政大学、陕北公学等，培养干部。特别是1943年1月，在敌后根据地的大发展已过去的情况下，中共中央指示各战略区从1943年春季起，开始分期分批送调干部来延安培养。

●中共七大会场

●在延安的毛泽东

毛泽东非常重视干部的学习和进步，亲自为抗大题词和题写校训，为年轻干部的成长指明了方向。不仅如此，毛泽东还总结了党在干部政策上的历史经验和教训，提出了搞好干部队伍建设的一整套措施，强调：要善于识别干部，不但要看干部的一时一事，而且要看干部的全部历史和全部工作；在干部使用上，要实行“任人唯贤”，反对“任人唯亲”；要爱护干部，让他们放手工作，使他们敢于负责，同时又适时地给予指示，使他们在党的政治路线下发挥其创造性；要提高干部队伍素质，给以学习机会，使他们在理论能力上得以提高；还要检查他们的工作，帮助他们总结经验，发扬成绩，纠正错误。对于犯错误的干部，一般采取说服方法，帮助其纠正错误；对犯了严重错误而又不接受指导的，要采取斗争的方法，但反对惩办主义和思想斗争中的过火政策。

第三，正确处理党内矛盾和斗争

党内不同思想的对立和斗争是经常发生的，这是社会的阶级矛盾和新旧事物的矛盾在党内的反映。党内的矛盾和斗争，就其实质而言，基本上属于思想认识上的分歧，一般不具有对抗的性质。我们对待党内犯错误同志的正确方针是“惩前毖后，治病救人”，它不同于“残酷斗争，无情打击”的左倾方针，也不同于姑息迁就的右倾方针。这一方针能够达到既要弄清思想、又要团结的目的，即团结——批评——团结。只有这样，才能促进和保证党在思想上、政治上的团结统一，保持党的战斗力。

（三）三大作风是共产党区别于其他政党的显著标志

党风，就是共产党人在思想、政治、工作、生活各个方面表现出来的风格、风尚和品质，是中国共产党的指导思想的具体体现。毛泽东高度重视党风建设，专门作过《整典礼 ●毛泽东1938年为抗大的题词 ●毛泽东为抗大题的校训

顿党的作风》的报告。毛泽东之所以十分重视党的作风建设，是因为党风集中反映了党的世界观，体现着党的形象和党的性质，表明党对马克思主义理论、对待人民群众、对待自己的态度。即是说，党风是党性的外在表现，党风的好坏对于社会风气又有直接影响。毛泽东第一次把党风提到党性的原则高度。指出，党的作风建设，关系到我们能否完成打倒敌人的任务。

毛泽东概括了中国共产党的三大优良作风。在《论联合政府》的报告中，总结中国共产党的三大优良作风是：理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。理论联系实际的实质就是对待马克思主义的态度问题，必须把马克思主义同中国革命和建设的实际结合起来。密切联系群众是党的群众路线在工作作风方面的体现，与群众保持最密切的联系，是中国共产党强大的生命力所在。批评和自我批评是中国共产党与中国革命发展的重要武器，它既是正确进行党内斗争的方法，也是共产党人的优良作风。

党的作风建设首要的是思想作风建设，尤其是学风。对待马克思主义的态度，是我们党“第一重要”问题，毛泽东尖锐批评理论脱离实际的主观主义（主要是教条主义）是中国革命事业的大敌。只有理论与实际相结合，把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合，党性才会巩固，革命才会胜利。毛泽东亲自为延安中共中央党校礼堂题写了“实事求是”这个马克思主义精髓。

党的作风建设还必须高度重视工作作风建设。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务。为此，必须随时准备为人民利益坚持真理，修正错误；必须反对脱离群众的错误倾向；一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，以最广大人民群众所拥护为最高标准。要做到密切联系群众，必须有认真的自我批评。毛泽东用“房子应该经常打扫”，“脸应该经常洗”，“流水不腐，户枢不蠹” 11 ●毛泽东作报告镜头 ●延安整风学习●毛泽东为中央党校题写“实事求是”手迹

等生动形象比喻，告诫全党做认真的批评与自我批评的重要性。毛泽东说：“对于我们，经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧拍批评和自我批评，实行知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉，”这些中国人民的有益的格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。”

三大优良作风是在长期革命实践中培育起来的，是同党内不正之风斗争的经验总结，是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。

创造了通过整风进行马克思主义教育的好形式。 1942年到1945年，全党开展整顿党的作风的运动。内容主要是反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。方法是：精读若干马列主义著作和中央文件，在此基础上对照自己的思想，进行批评和自我批评，检查个人、部门和地区的工作。

通过整风运动比较显著地清除了教条主义的影响，提高了党员的马列主义水平，马克思主义与中国革命实践相结合的原则得到更好的坚持，全党的团结空前加强，有力地推动了革命事业的发展。

关于执政党的党风建设问题，毛泽东强调两个“务必”。

建国前夕，毛泽东在党的七届二中全会上提出，要求全党继续拿起批评与自我批评这个马克思主义的武器，去掉不良作风，保持优良作风。革命胜利以后，党的历史任务更加艰巨，全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。1950年2月毛泽东在给中国松江省委的题词中写道：不要沾染官僚主义作风。陈云更是严重指出：执政党的党风问题关系到党的生死存亡的问题。言简意赅，使我们对党风的认识提到一 12 ●延安整风学习文献 ●毛泽东在七届二中全会上讲话●毛泽东为松江省委的题词

个新的高度。党风的好坏直接关系党的路线、方针和政策能否贯彻执行；党风好坏影响党群关系；党风好坏影响社会风气；党风好坏直接关系到共产党的命运。

（四）对跳出历史周期率的思考

经过28年的斗争，我党从夺取政权的党变为领导全国政权的党，面临着执政的考验。纵观历史，存在这样的现象：一种社会、一个王朝，初建时期朝气蓬勃，到后来就败象丛生，直至灭亡，这种现象循环往复，人们称之为周期律。我党对这个问题不断进行探索，得出了一系列真知灼见。

第一，党的建设要紧紧围绕经济建设这一中心任务。党的建设要密切联系党的政治路线，这是毛泽东建党思想的一条基本原则。在七届二中全会上，毛泽东就指出：“从我们接管城市的第一天起，我们的眼睛就要向着这个城市的生产事业的恢复和发展。务须避免盲目地乱抓乱碰，把中心工作忘记了”。1955年3月，他在党的全国代表会议上说“我们进入了这样一个时期，就是我们现在所从事的、所思考的、所钻研的，是钻社会主义工业化，钻社会主义改造，钻现代化的国防，并且开始要钻原子能这样的历史的新时期”。要求所有的干部都要奋发努力，在提高马列主义水平的基础上，使自己成为精通政治工作和经济工作的专家。

第二， 执政党要把反对官僚主义和腐败现象作为长期的任务。执政考验的实质，是如何继续保持党同人民群众的密切联系的问题。毛泽东一贯地反对官僚主义和腐败现象。早在１９４４年，他就要去全党阅读郭沫若写的《甲申三百年祭》，吸取李自成的教训。七届二中全会上，他说，“因为胜利，党内的骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，可能生长。”他专门提出了两个务必，“务必使同志 13

们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”新中国成立后，毛泽东多次强调我们要保持艰苦奋斗的作风，要密切联系群众。建国初期他还领导了三反运动（反贪污、反浪费、反官僚主义），亲自下令处死了天津地委书记刘青山、张子善。他还强调要用民主来防止党内产生腐败，1945年7月，黄炎培访问延安，同毛泽东有个著名的窑洞对，他提出了中共如何跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的周期率问题，毛泽东说，“我们已经找到了新路，我们能够跳出这周期律。这条新路，就是民主，只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息”。

第三，执政党要不断健全和完善民主集中制。毛泽东提出了很多健全民主集中制的思想，比如，１９６２年中央扩大工作会议上，他着重讲了民主集中制问题，特别强调各级党委要坚持集体领导，不能第一书记专断。“党委的领导，是集体领导，不是第一书记独断。在党委会内部只应当实行民主集中制。第一书记同其他书记和委员之间的关系是少数服从多数”，遗憾的是，这些好的思想没有得到很好地贯彻。

第四，执政党要把培养和造就无产阶级革命事业接班人摆在战略地位。１９６４年以后，毛泽东在总结国际共产主义运动经验教训的基础上，多次提出要培养无产阶级革命事业接班人的问题。他说，为了保证我们党和国家不改变颜色，我们不仅需要正确的路线和政策，而且需要培养和造就千百万无产阶级革命事业的接班人。这是关系到党和国家命运的生死存亡的重大问题。

三、重视和加强党的思想政治工作 思想政治工作是中国共产党的优良传统和政治优势，是革命和建设取得胜利的重要保证。毛泽东关于思想政治 14 ●毛泽东、邓小平、江泽民像。《毛泽东邓小平江泽民论思想政

工作的论述。是我们党的宝贵理论财富。

（一）重视思想政治工作是党的优良传统和政治优势

这个问题我们可以从一句话来概括，思想政治工作是一切工作的生命线。

▲思想政治工作是一切工作的生命线，是毛泽东思想的一个基本观点。它是对思想政治工作在革命和建设事业中的地位和作用的深刻认识和科学概括，也是毛泽东思想的重要组成部分。

思想政治工作是一切工作的生命线，如果用通俗的话来解说，可以这样理解：凡是正常的人，都是有思想的。人的头脑从来不会处于真空状态。不是有这样的思想，便是有那样的思想；不是有正确的思想，便是有错误的思想。一个人一切言论是由他的思想指导的，而各项任务都需要由人来完成。所以，做好人的思想政治工作，帮助人们掌握正确的思想，对于完成党提出的各项任务起着保证作用。但是，光这样理解是浅显的、简单的、不够的，我们只有通过党和毛泽东的理论说明和中国革命与建设的实践证明，才能得到深刻而全面的理解。

1、思想政治工作是一切工作的生命线，是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义基础之上的科学论断

●首先，它正确地反映了物质与精神、社会存在与社会意识的辨证关系。辩证唯物主义认为，物质、社会存在是第一性的，精神、社会意识是第二性的，物质和社会存在决定精神和社会意识；同时，精神和社会意识对物质和社会存在有能动的反作用，二者相互作用、相互转化，在一定的条件下，物质可以转化为精神，社会存在可以转化为社会意识，反之亦然。对此毛泽东指出：●“人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想， 15 ●斯大林像与《辩证唯物主义和历史唯物主

一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”（《毛泽东文集》第8卷第320页）“生命线”的地位和作用，正是这一哲学思想的具体体现。

●其次，它正确地反映了政治与军事、政治工作与经济工作、政治工作与业务工作及技术工作的辩证关系。历史唯物主义认为，经济是基础，政治则是经济的集中表现，政治来源于经济，又反作用于经济；既指导经济，又为经济服务。“生命线”的“服务”和“保证”作用，就是这一历史唯物主义基本原理的具体体现。

2、几十年来，党和毛泽东一直用“生命线”来说明思想政治工作在党的事业中的地位和作用

早在第二次国内革命战争时期，我党就把政治工作比作红军的生命线。1932年7月21日中共中央在一封指示信中指出：“政治工作不是附带的，而是红军的生命线。”（转引自1990年8月2日《文摘报》第2版）●1934年2月召开的中国工农红军第一次全国政治工作会议上，周恩来等领导同志，进一步明确提出了“政治工作是红军的生命线”的论断。抗日战争、解放战争时期，我党我军的主要领导人多次阐明政治工作作为“生命线”的重要意义，我军历次颁布的政治工作条例中，都有关于政治工作是革命军队生命线的原则规定。（让我们看一段录像）●1944年，毛泽东在修改谭政所作的《关于军队政治工作问题的报告》时，亲笔加写了一段关于“生命线”的论述，强调●“共产党领导的革命的政治工作是革命军队的生命线”，明确指出政治工作与军事工作的本质联系，提出强有力的政治工作是我党领导的革命军队的重要特征。

新中国建立后，党的工作重心相应地由军事领域转入经济领域。就在这时，毛泽东不仅于1954年审批《中国人民解放军政治工作条例（草案）》时亲笔题字“中国共产党在中国人民解放军中的政治工作是我军的生命线”， 16 ●《人的正确思想是从哪里来的》页面 ●1963年2月，毛泽东接见全军政工会代表时合影 ●周恩来像，《红色中华》油画 ●录像：《“生命线”论断的提出与发展》 ●谭政像，谭政报告页面

肯定了生命线的论断，而且进一步揭示出政治工作与社会主义经济工作的本质联系，为“生命线”论断注入了新的内涵。1955年他在为《中国农村的社会主义高潮》一书所作的按语中指出：●“政治工作是一切经济工作的生命线。在社会主义经济制度发生根本变革的时期，尤其是这样。”1958年1月，毛泽东在《工作方法六十条（草案）》等文件中，进一步阐述了政治与经济的关系。他说：“政治和经济的统一，政治和技术的统一，这是毫无疑义的。”“思想工作和政治工作，是完成经济工作和技术工作的保证，它们是为经济基础服务的。思想和政治又是统帅，是灵魂。只要我们的思想工作和政治工作稍为一放松，经济工作和技术工作就一定会走到邪路上去。”（《毛泽东文集》第7卷第351页）毛泽东阐述的思想政治工作是一切经济工作生命线的意义，就在于思想政治工作是为经济基础服务的，是经济工作坚持社会主义方向的根本保证。 ●3、充分发挥“生命线”的作用，有针对性地做好思想政治工作，是我党领导革命和建设事业取得胜利的一条极其重要的经验

当第一次国内革命战争失败后革命处于低潮时，毛泽东提出“星星之火，可以燎原”，批判了党内那种怀疑红色政权能够存在的悲观论调，及时地教育我党我军树立信心，正确地认识中国革命发展的前景。●在1929年的古田会议上，毛泽东针对党和军队的主要来源是农民和其他小资产阶级，他们不可避免地会把各种非无产阶级思想带到党和军队内部来的特点，在为红军第四军第九次党的代表大会起草的决议中强调，用无产阶级思想建党建军，反对党内存在的非无产阶级思想，反对单纯的军事观点。古田会议精神的贯彻，强有力地推动了革命事业的发展。●抗日战争时期，我们党于1942年进行整风，这场马克思主义的教育运动也可以说是在全党进行的一次相当普遍 17 ●古田会议会址及文件页面 ●延安整风 ●七大会议图片

●毛泽东写

深入的思想政治教育，它为党的七大的胜利召开作了思想准备，为革命在全国的胜利奠定了坚实的思想基础。●抗战时期，毛泽东还根据中日双方的特点，批判了悲观的“亡国论”，反对了盲目的“速胜论”，提出了“持久战”的科学论断。这一时期最大的思想政治工作，是动员一切可以团结的力量打败日本帝国主义的侵略。正是我们党提出了大得民心的爱国主义号召和正确的统一战线策略，经过浴血奋战，取得了最后的胜利。●到了解放战争时期，在解放军内开展诉苦（诉旧社会和反动派给予劳动人民之苦）和三查（查阶级、查工作、查斗志）运动，同样是一次深刻的思想教育运动。它提高了全军指战员为消灭蒋介石反动派、解放全中国而战的自觉性。党领导全军和全国人民克服种种困难，群威群胆，英勇杀敌，最后以摧枯拉朽之势，打跨了国民党反动军队，建立了新中国。到了社会主义革命阶段，我们党通过大量的、深入细致的思想政治教育工作，教育工人和农民，教育和改造旧知识分子和民族资本家，从而有力地保证了社会主义三大改造的顺利完成，使广大干部和群众确立了为社会主义革命和建设事业奋斗的信念。●尤其是当我国在基本完成社会主义改造，开始全面建设社会主义之时，毛泽东分析了社会主义社会基本矛盾的性质和特点，把社会主义社会的矛盾分为两类不同性质的社会矛盾，提出了正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题的重要思想。在这一“主题”思想的指引下，思想政治工作围绕着调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，尽可能地将消极因素转化为积极因素，为社会主义建设服务这个总目标展开，可以说这是思想政治工作理论与实践的一次重大创新。

应当指出，从五十年代后期开始，党的路线发生“左”的错误，●特别是“文化大革命”期间，林彪、“四人帮”违背马克思主义的基本原理，用“突出政治”来歪 18 ●《关于正确处理人民内部矛盾●《关于正确的问题》书的封处理人民内部面 矛盾的问题》书的封面 ●“文化大革命”游行场面。毛泽东、林彪、周恩来、江青检阅红

卫兵的图片

曲“生命线”的本意，把思想政治工作与经济工作、军事工作对立起来，大搞以思想政治工作代替一切、冲击一切，在实践中造成严重恶果。这个教训告诉我们，强调思想政治工作“生命线”的作用，决不意味着精神万能，而是指在物质决定精神的前提下，承认精神的反作用，注重发挥人的主观能动性。否则，就会犯历史性的错误。好在党的十一届三中全会以后，党中央经过拨乱反正，深刻地总结了历史经验教训，恢复了“生命线”论断的本来面目。●1981年6月，在中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中，充分肯定了“生命线”这一论断，并强调它是毛泽东思想的一个重要组成部分，具有长远的指导意义。

（二）围绕党的中心任务开展思想政治工作

思想政治工作是为党的中心工作服务的，必须紧紧围绕着党的中心工作来进行。同时要结合经济工作和其他工作一道去做。

党的中心工作是思想政治工作的基本依据。党的中心工作是党根据所处的不同时期的社会经济政治状况和实际需要来确定的。一般来说，党的中心工作把握了社会的主要矛盾，反映了一定时期内革命和建设客观需要，集中代表了人民的根本利益和愿望，在党的全部工作中居于中心地位。思想政治工作就要配合党的中心工作，宣传党的路线方针政策和主张，把广大群众团结和吸引到党的周围。脱离了中心工作，思想政治工作也就失去了目的意义和方向。

党的思想政治工作在各个不同的历史阶段都是围绕党的中心工作展开的。民主革命时期主要是动员群众参加战争，建设时期变为服务于社会主义革命和建设。毛泽东提出了“思想政治工作要结合着经济工作一道去做，不能孤立地去做”。

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这是由思想政治工作的本质、任务、对象和目的决定的。

（三）思想政治工作的主要内容

●1、马克思主义理论教育是思想政治工作的首要内容

世界上绝大多数国家只讲文化教育和思想教育，而不讲思想政治教育。尽管他们的思想教育也有政治内容，但历来不公开而明确地提思想政治教育。毛泽东思想政治工作理论则不同，它公开而鲜明地讲思想教育的政治性和政治内容，并且把马克思主义的理论教育作为首要的政治内容。毛泽东认为，马克思主义是科学的世界观和方法论，只有用马克思主义的理论武装人们的头脑，才能使人们具有科学的世界观和方法论。他还多次引用列宁●“没有革命的理论，就没有革命的运动”的论断，阐明马克思主义理论对中国革命的科学指导作用。所以，他总是号召大家要认真看书学习，掌握马克思主义的世界观和方法论。他还把马克思主义比喻为“望远镜和显微镜”，号召大家要掌握这个“望远镜和显微镜”，以提高自己观察问题、分析问题和辨别是非的能力。他一方面把马克思主义看成是“放之四海而皆准”的理论，另一方面又指出不应当把马克思主义“当作教条看待，而应当看作行动的指南。”为此，他特别强调应当学习革命导师“观察问题和解决问题的立场和方法。”（《毛泽东选集》第2卷第533页）毛泽东特别要求党的中高级干部要学好马克思主义。●1958年11月9日，他向中央、省市自治区、地、县四级党委发出了关于读书的建议，要求他们联系中国社会主义经济革命和经济建设去读斯大林《苏联社会主义经济问题》、《马恩列斯论共产主义社会》这两本书，使自己获得一个清醒的头脑，以利指导我们伟大的经济工作。毛泽东还针对一个时期在知识分子和青年学生中存在的不关心 20 ●毛泽东部分著作的图片 ●列宁像及语录 ●毛泽东关于读书的建议手稿图片

政治、忽视理论学习的问题，指出“不论是知识分子，还是青年学生，都应该努力学习。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。”（《毛泽东文集》第7卷第226页）毛泽东的这些论述和教诲，充分说明了马克思主义理论学习和教育的极端重要性，也体现了党对马克思主义理论学习的高度重视。

●2、党的路线方针政策教育是思想政治工作的核心内容

马克思和列宁都强调无产阶级政党的政策和策略的极端重要性，毛泽东进一步发展了他们的思想，指出政策和策略是党的生命。政策是革命政党一切实际行动的出发点，并且表现于行动的过程和归宿。一个革命政党的任何行动都是实行政策。不是实行正确的政策，就是实行错误的政策；不是自觉地，就是盲目地实行某种政策。在思想政治教育中，毛泽东把党的路线方针政策教育作为核心内容，目的是为了提高党员和群众对路线方针政策的认识，以增强贯彻路线方针政策的自觉性。在路线方针政策教育中，毛泽东着重强调了以下两点思想：▲一是强调在每一次重大行动之前都要大力宣传贯彻党的政策，以防止人们在实践中盲目行动。对于宣传贯彻党的政策，毛泽东说：“人们的实践，特别是革命政党和革命群众的实践，没有不同这种或那种政策相联系的。因此，在每一行动之前，必须向党员和群众讲明我们按照情况规定的政策。否则，党员和群众就会脱离我们政策的领导而盲目行动，执行错误的政策。”（《毛泽东选集》第4卷第1286页）●举了例子，1949年1月14日，中共中央、毛泽东《关于时局的声明》揭露蒋介石和谈阴谋，提出八项条件作为和谈的基础，表明我党的严正立场。为了达到更大的宣传效果，当时特地画了《拥护毛主席的八项和平条件》的宣传画。 21 ●毛泽东像及语录 ●拥护主席八项条件●拥护和平八项 条件宣传画

●二是强调要教育人们牢牢记住党的总路线和总政策，以保证在执行政策中不迷失大的政治方向。他说：“我党规定了中国革命的总路线和总政策，又规定了各项具体的工作路线和各项具体的政策。但是，许多同志往往记住了我党的具体的个别的工作路线和政策，忘记了我党的总路线和总政策。而如果真正忘记了我党的总路线和总政策，我们就将是一个盲目的不完全的不清醒的革命者，在我们执行具体工作路线和具体政策的时候，就会迷失方向，就会左右摇摆，就会贻误我们的工作。”（《毛泽东选集》第2卷第704页）

▲3、以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德教育是思想政治工作的重要内容●

他号召大家学习白求恩毫不利己、专门利人的精神和对工作极端负责、对同志对人民极端热忱的精神，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。同时他提出要在全社会进行社会公德教育，即：爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财产。

●4、爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业教育是思想政治工作的重要内容之一

●列宁说，爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。这种感情集中表现为民族的自尊心和自信心，表现为争取民族独立、祖国富强而英勇献身的精神。毛泽东在概括这种伟大的精神时说：▲“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”（《毛泽东选集》第1卷第161页）正是这种精神鼓舞着我们的革命前辈为中华民族独立和富强而英勇斗争，创造辉煌。

毛泽东本人就是一个伟大的爱国主义者。他的开展爱 22 ●毛泽东为“新民主主义革命总路线”的题词 ●毛泽东祭黄帝陵文手迹

国主义教育的思想由来已久。他在早期革命实践中，就强烈意识到必须用爱国主义思想唤醒人民。●他在长沙上学期间，就曾以极大的愤慨揭露袁世凯的卖国罪行，收集反袁文章，以学友会的名义编印成册，广为散发，号召革命青年担当洗雪国耻、挽救民族危亡的重任。●他还以《湘江评论》为阵地，“指点江山，激扬文字”，呼唤人民：天不要怕，鬼不要怕，死人不要怕，官僚不要怕，军阀不要怕，资本家不要怕。起而同他们斗争。正是在这种爱国主义的教育下，人民被发动了起来。五四运动以后，长沙成立了各种爱国团体和组织，人们的爱国热情极为高涨。

在第一、第二次国内革命战争时期，毛泽东的开展爱国主义教育的思想有了新的发展，突出表现为把全国人民的爱国主义热情引导到改造中国的正确实践中去。●在蒋介石政府独裁统治下的中国，依然是半殖民地半封建的中国，依然是军阀混战、四分五裂，国家衰败，民不聊生。广大爱国志士报国无门。在这种情况下，毛泽东以他从爱国主义者转变为共产主义者的切身体会向人们指明了彻底爱国主义的方向：马克思主义是救国救民的真理，只有社会主义才能救中国，在现阶段就是要推翻三座大山的统治，结束半封建半殖民地的命运。在这种爱国主义方向的指引下，许多爱国的志士仁人走到了共产主义的旗帜下，和无产阶级的革命群众运动结合到了一起。●例如宋庆龄，和共产党长期合作，并多次要求加入中国共产党。●又如鲁迅，把中国的希望和前途寄托于中国无产阶级和中国共产党。

在抗日战争时期，国难当头，民族危亡，毛泽东意识到必须在这危难之机大力进行爱国主义教育，以提高民族自尊心、自信心，塑造全民族坚强不屈的精神素质。他号召全党全军：做英勇作战的模范，为保卫祖国流最后一滴血；号召全体人民不要怕吓，敢于斗争，形成人民战争的 23 ●《湘江评论》图片 ●1927年，南京国民政府成立照片 ●油画：《电贺长征胜利》

熊熊烈焰，烧死日本帝国主义这头野牛。在解放战争时期，当国民党反动派拿美国的“强大”来吓唬中国人民的时候，毛泽东教导人们不要怕，●“一切反动派都是纸老虎”，“看样子可怕，实际上并不可怕”。他还启发人们：沙皇、希特勒、墨索里尼、日本帝国主义都是纸老虎，都被人民打倒了。真正有力量的是人民自己。从而极大地鼓舞了人民的斗志，最终打败了国民党反动派。

在进入社会主义建设时期后，毛泽东的爱国主义思想教育的着眼点放在正确处理自力更生和学习外国的关系上，要求把爱国主义和社会主义建设的实际结合起来。●在毛泽东爱国主义思想的指引下，出现了许许多多像李四光、王进喜这样的人，为振兴中华而呕心沥血、忘我奋斗。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，我们必须继承和学习毛泽东关于爱国主义教育的思想和方法，调动方方面面的积极性，为建设有中国特色社会主义服务。

同时他还强调要对群众进行集体主义、社会主义教育，引导人们正确处理好国家、集体和个人的关系。

他还反复强调要进行艰苦奋斗教育。“社会主义是艰苦的事业，我们以后对工人、农民、士兵、学生都应该宣传艰苦奋斗的精神。”

●5、革命传统教育是党在执政条件下思想政治工作的一个重要方面

这里所说的革命传统，▲是指我国千千万万的革命先烈、革命前辈在共产党领导下前赴后继、英勇奋斗的英雄事迹，和革命精神以及老一辈革命家培育的优良作风和党的光荣历史。毛泽东倡导的优良传统主要有：●一是艰苦奋斗的优良传统和作风。全国解放前夕，毛泽东在七届二中全会的报告中就提醒大家说，现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。中华 24 ●毛泽东接见王进喜、李四光的图片 ●人民英雄纪念碑碑文 ●毛泽东在七届二中全会上的图片，会议决议页面

人民共和国成立不久，毛泽东在给延安和陕甘宁边区的一封信中，再次强调说， 希望全国一切革命工作人员永远保持过去十余年间在延安和陕甘宁边区的工作人员中所具有的艰苦奋斗的作风。在此后的几十年建设过程中，他都反复强调要对党员和群众进行自力更生和艰苦奋斗的教育，并且身体力行，为人师表。●二是勤俭节约、勤俭建国的优良传统和作风。毛泽东认为：要使我国富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约、反对浪费这样一个勤俭建国的方针。他还提出不仅现在需要勤俭节约，几十年以后也需要执行勤俭的原则。▲三是理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良传统和作风。●毛泽东不仅在延安时期倡导了这三大优良作风，而且要求在社会主义时期更要坚持和发扬这三大优良作风，这是关系到党的威信的大事，关系到党是否会失去民心的大事。

总之，党和毛泽东正是通过上面这些内容的宣传教育，启发和提高广大党员、干部和群众的政治意识和思想觉悟，引导他们自觉自愿服从党的政治领导，为实现党领导的革命和建设事业的伟大目标而奋斗。

（三）思想政治工作的基本原则

思想政治工作的主要方法，我讲五个方面：▲1、以马克思主义为指导；2、从实际出发；3、解决思想问题与实际问题相结合；4、身教与言传相结合；5、民主原则。 ●１、以马克思主义为指导的原则

思想政治工作必须以马克思主义为指导，坚持党的基本路线和基本方针，要把理想信念教育作为核心，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。

●２、从实际出发的原则

思想政治工作必须从实际出发，立足于团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素。 25

从广大干部群众的思想实际出发，把先进性要求同广泛性要求结合起来，区分层次，有的放矢，注重实际效果。

● 3、解决思想问题与解决实际问题相结合

思想问题即思想认识问题和思想意识问题。解决思想认识问题主要靠摆事实讲道理，以理服人。解决思想意识问题，就是帮助人们克服各种错误的思想意识，这是一项艰巨、细致的工作。在现实生活中，认识问题与意识问题往往交织在一起，因此要积极地开展批评甚至必要的思想斗争，才能帮助人们克服各种不健康的思想意识。然而，要从根本上解决思想问题，则必须从解决实际问题入手。所谓实际问题，主要是指现实中的实际困难和难以处理的实际矛盾。●毛泽东早在革命战争年代就指出，要关心群众生活，注意工作方法，从土地、劳动问题，住房、穿衣问题，到柴米油盐乃至生孩子问题，都应注意帮助解决，群众才能拥护革命，接受我们的政治号召。对于解决实际问题，毛泽东还明确地说过，一切空话都是无用的，必须给人民以看得见的物质利益。由于人的思想问题很多情况下是由工作、生活中产生的各种矛盾引起的，所以在解决思想问题时，只有注意从解决群众工作和生活中的实际问题入手，才能有效化解矛盾，消除产生思想问题的症结。 ●4、身教与言传相结合的原则

思想政治工作的威力既来自思想理论本身的力量，也来自思想政治工作着的模范行为。教育者一定要以身作则。“共产党员的先锋作用和模范作用是十分重要的”，抗战时，他提出“共产党员应该成为英勇作战的模范、执行命令的模范、遵守纪律的模范、政治工作的模范和内部团结统一的模范。”

● ５、民主的原则

毛泽东指出：▲“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能 26 ●油画：《吃水不忘挖井人》 ●《关心群众生活，注意工作方法》页面 ●1956年社会主义学院的学员在听课

用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的方法、压服的方法去解决。”（《毛泽东文集》第7卷第209页）毛泽东的这一论述，包括两层基本的含义：

●第一，对人民群众要采取民主的态度。人民群众是国家的主人，他们既是受教育者，又是教育者；思想政治工作人员，是人民群众的一部分，他们既是教育者，又是受教育者。因此，两者的地位是平等的。思想政治工作人员没有权利居高临下，盛气凌人，更没有权利以势压人。要尊重人民群众，以平等的态度同他们交流思想，交换意见。要互相学习，互相帮助，互相促进。

●第二，在思想政治教育过程中，要采取民主的方式。从实质上说，党的思想政治工作，是解决人民内部矛盾的方式之一，主要用来解决人民内部因认识水平的差异和利益关系的矛盾而引起的思想认识问题。对于这样的思想性质问题，只能说服，不能压服。在思想教育过程中，要摆事实，讲道理，开展平等讨论和同志式的批评与自我批评，千万不能乱扣帽子，无限上纲，将人一棍子打死。只有这样思想政治工作才能取得好效果，才能达到解决矛盾，克服错误，提高群众觉悟的目的。我们党思想政治工作的实践已经证明，什么时候我们党能够用民主的方法，处理党和人民内部矛盾，解决各种思想问题，什么时候就能够加强团结，调动人的积极性，形成生动活泼的政治局面，使党的事业兴旺发达；什么时候违背这一方法，什么时候就万马齐喑，思想混乱，压抑人的积极性，使党的事业受到挫折和失败。可以说，开展思想政治工作，解决人民内部矛盾，要不要用民主的方法，已决不是一个简单的方法问题，而是一个关系到党和社会主义事业能不能顺利发展的问题。

27 ●毛泽东和农民交谈的图片 ●1957年天津第二棉纺厂职工向领导提意见