[春江花月夜]改写

《春江花月夜》改写(16篇)

“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流光不觉飞，汀上白沙看不见……”张若虚这首《春江花月夜》的几句话，在他们的笔下变长、展美……

（一）

江水蜿蜒前行，汇入墨蓝的大海，一股股地涌动，寻找光亮的地方。在海的尽头，一轮明月听见潮水的呼唤，探出圆圆的脑袋，顿时一股股海潮欢腾起来。在银色月光的抚慰下，荧荧的潮水闪烁如星，奔涌向前。江边芳草丰茂的原野上，春光晶莹洁白；夜树笼罩在皎洁的月光下，犹如落了满树的萤火虫，发出梦幻轻盈的微光，似乎树使劲一抖，浑身的星点便会飘散四方。月光如此皎洁，如罗幕轻纱般笼罩沙汀，流霜伶俐地藏入月光之中，不知踪影，忽隐忽现。天空和大地都笼上一层纱帐，朦胧，莹亮，没有一丝尘埃，只有一轮孤月挂在空中。

月光孤独的在楼上徘徊，而我则在江面上漂泊。那怜爱的月光，挥之不去，我怜爱着的人一定也在凝望月夜，想念着我。哎，离家已经一年多了，我还未寄过信回去，信是写了，可是谁来送？我独自漂泊，居无定所，仰望长空的鸿雁，俯视水底的鱼龙，真希望他们能替我带信回家。梦里落花飞扬，是该回去的时候了。可是那只是梦。路途遥远，相聚无期吧！也许她倚在窗口，欠着身子，期待地看着窗外的落花；也许她不顾晚风的侵袭待我到天明；也许她失望的坐在床边为我纳鞋底；也许她会做我最爱吃的饭菜等我归来；也许……也许……落月的余晖洒满了江边的花林，她看见了吗？只愿她不要像我一样无法排遣离情别绪，黯然神伤。（高二（9）胡婧 指导老师：费燕萍）

（二）

春天的江水，静静地，静静地流淌，安逸而舒畅，一直接连到海。

那轮明月似被惊醒般，慢慢探出脑袋，一弯，半轮，缺月，最后满轮，幻得醉人。 水中，那是明月的影子吧！星星点点的，随波荡漾，连成千万里的光点，摇得醉人。 林里，那也是明月的崇拜者吧！沐浴在月光里的的花耀得洁白，白得闪亮，亮得醉人。 春意浓浓的原野被江水环绕着，似一条银带系在腰间，含蓄的柔媚，媚得醉人。

也许真的是我醉了吧，已经感觉不到那飞舞的流霜，连小洲上的那片沙土也开始慢慢模糊，摇晃，隐约不见了……

真的不见了……（高二（15）赵卉 指导老师：瞿育瑾）

（三）

月明的夜晚是美丽的，月初生，仿佛就在召唤江水，使他肆虐地将水伸向天空，疯狂地拍打自己的胸膛，江水不能容忍比他更美的月光，奔腾地冲向大海。江海同起，诉说自己心中的不悦，而月光只在水中闪烁荡漾，快乐而纯洁，这是少女之美。

走上了江岸，月光满洒芳草丰茂的原野，林中的花朵都变得晶莹洁白，到处都是洁白一片，那是空中的流霜？还是岸上的白沙？不，，那一切都在月光的怀抱下，感受着光明，体验着宁静与温暖，这是慈母之爱。（高二11班 何春 指导老师：李国伟）

（四）

静谧的夜，涌动着春的柔情，潺潺的，滋滋的，漾人心波。

娇柔的春之仙子，提着裙摆，悠悠然越过早春的江面。于是波纹起了，潮水涨了。那潮水并不是来势凶猛的，它也是柔柔的，一点点儿的涨起，与远处的海相接，密不可分，犹如娇羞的少女，拥入情人的怀抱却业内怯怯的。月，就在此时缓缓睁开眼。沉睡了一天的它，此时的眼前还是朦胧的，空气中交错着银色的丝线，似有若无，招人遐想，耐人寻味。那银光不知是从何处流泻下来，说它是流动的水银，那似乎重了，说它是曼舞的轻纱，似乎又厚了。也许是来自九重天的仙光，令人沉醉。这江这海这月，面对此景，就连最桀骜的君王也不舍打破吧。

月真正明了。江面薄雾已散，那一漾一漾的，是什么晃花了人的眼？原来是水面的波光，一层层荡漾开去，仿佛孩提追逐着那一轮孤月。可是这一去何止千万里啊！真是傻孩子，她们又怎么会知道这春江上，这明月是无处不在的呢？

那股股江水，成群结伴，一路说说笑笑地绕过原野，仿佛一群心怀好奇的青年要去寻找什么仙境一般。你听那潺潺水声，时高时低，不正像偶尔开怀一笑或窃窃的私语吗？原野上，花儿开了，不多不少的几株几丛，不很热闹却也不冷清，就那样静静的，虽长于郊野，却也有名门之风。那小草就更惹人怜了，毛茸茸的，像婴儿的胎发，让人不忍涉足。江边的林子里，花都开了，小小的，密密的，如此的夜，这花为谁而开呢？是为流水，是为这月吧！又或许谁也不为，就为这景，再添上出彩的一笔，这可真是神来的一笔呀！小小的花，毕竟柔弱，任那春风再怎么轻柔，终免不了飘落，吹散，就这样飘飞着，离远了春，还以为这纷扬的都是些小冰粒呢！只是那冰粒，无花的香罢了。

因为有月，所以这样的夜晚一点都不会让人觉着黑。颜色虽深但不暗。就如同黑色的水晶，就是水晶也没有如此的透亮，也不免凝固了。那天空中好似有银霜飞舞，却感觉不到它的形体，那么，这空中飘飞的就是它的精魂了吧！江中露出水面的一块小沙洲上，那白色晶莹的沙子也好像消失不见了，隐藏在月的光辉下，是自惭形秽了吗？

（高二（1） 仲桃 指导老师：尤维迪）

（五）

月光如潮，我孤独地驾着一叶扁舟，飘荡在早已如明玉的湖面。船儿在湖面泛起一条条水花的同时，我也在心中激起了阵阵哀愁。此刻远在故乡的她或许已经被明月照的难以入睡，挥之不去的月光或许已使她更加思念在外的我。我望着明月，仿佛看见她依然美丽的面庞在明月的映衬下更加迷人，那关切的目光带着一丝丝期盼，不知她此刻是否也看到了我，也许她正在心中默默地祝愿月光能照亮我的路途。

我无奈地笑了，鸿雁飞不过月光，蝴蝶飞不过沧海，鱼龙也只能泛起波纹。这一切我无法改变，正如我心中相思却无法相间，我只能将我的心和着月光，静静地飘向远处，将思念化作清烟飞向夜空。

漫漫长夜终于在月光的脚步下走向终结，可我心中的愁绪却没有随它远去，而是随着太阳升起。江水仍在流淌，时光依旧飞逝。物是人非，一切都在改变，虽然路途在变远，但彼此的心却更加贴近。不只何时才能乘月归去，想到此，烦恼更深，但只要心中有她，她的心中有我，离愁永远只是离愁。“剪不短，理还乱”也罢，“抽刀短水水更流，举杯浇愁愁更愁”也罢。因为——“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”

（高二（9）恽晨 指导老师：费燕萍）

（六）

春天的夜里，孤寂的明月，不尽地河流。极目远眺，江水初涨，受惊地水花高高跃起，奏起了无尽的哀鸣，和着大海的轰鸣声，一切便归入于这孤寂的洪流里。

江水随着大海不断地向上翻腾，在氤氲地水雾里，悄然升起一弦缺月。

水碧无暇，如镜，明月空幻，如花。水中花，镜中月，交织着流光，掩去了浪迹的天涯。 水中月光闪烁，荡漾着清清地的光辉和掩藏在光辉下地寂寞的心，随着不尽的流水在万里的征程中摇荡。一滴水便是整个世界，哪里不能包容一颗疲惫的心灵？

待到雾气隐去地地方，江水绕着原野，诉说自己的哀肠，月牙儿静静地铺陈着皎洁的月光，莹润着溢着暗香的花林，任香味摇曳。

空中划过晶莹地霜雪，带着无尽的梦落下。进入梦的世界，忘却了现实的光彩，看不见被月光融化的汀上白沙，想不起消逝的雨雾年华。

缘，非圆。 （高二14班 刘澄 指导老师：李国伟 ）

（七）

和煦的春风，吹起江野浮动，碧波凝聚，应风生，应水起，奔腾入海，渐行渐远。 一轮映月，落目中：光动、波动、风动，光影流露。潮涌碧波，千里绵绵。 绵延的江水，哪里是边？映月的光辉，又在哪里停歇？

一岸沃土，育花，育树，育芳草，汲江流，摄月华，生生不息。

莹莹光纹，落土即定，亦随风动；流光千转，是月，散华聚息。江中静动，熠熠生辉，万物便像是静止般停歇，任时间流驶，不长不灭，却是那真实存在的气息，映衬这永恒的光景。（高二14班 朱安舟 指导老师：李国伟）

（八）

无尽的春江肆意蔓延，仿佛要冲破天地相连的那一线，起伏的波涛或涨或落。涨时托起了皎洁的孤月，落时便接住了明月赐予的光芒。滟滟的水纹在躁动的水面上欢快地滑翔。时而左，时而右；时而隐，时而现。偌大的春江仿佛都布满了它杂乱而清晰的足迹。那是什么？闪烁的花林吸引了春江的月光，让它忘记了自己的目标，围绕着这原野快乐地流淌。都怪这明月啊，它太亮了，飞舞的霜雪，闪耀的白沙在它的笼罩下似乎也看不见了。

（高二（8）李露 指导老师：瞿育瑾）

（九）

月夜，宁静，深沉。

夜空，深邃，辽远。

天幕上，一轮皎洁的月独自守望，它静静地俯瞰着，无比深情地发出空明的光，把一切的一切都包裹在这一片柔和的氛围中。

远处，春江的潮水慢慢地涨起，一切在无声中有条不紊的变化着，月轮悄悄凝望着，以它的光辉在江面上形成了一条银带。

江波曳动，水中的月光闪耀荡漾，在月辉的引导下，四周细微的水文，一点一点清晰起来，最终又荡漾散去，只留下月辉的叹惋。

曲曲折折的水岸上是芳草丰茂的原野，晶莹洁白的春花就在那儿闪耀着，向赋予它这格外动人的美貌的月光表达感激之情。

空气中，有湿冷的气息，仿佛是霜，却又看不真切……

小汀上，原来的白沙早已寻不着踪迹，只看见银白色的光辉在四周弥散。

乳白色的月光轻轻流淌着，一切幽静，恬美而又空明……

（高二（9）黄莹 指导老师：费燕萍）

（十）

微风吹拂着一江春水，惹起阵阵涟漪，浩淼的潮水缓缓地向天边涌去，汇入大海，一同消逝在海天一色的尽头，仿佛是那逝去的潮水唤起了明月，在那海天交汇处，她露出那皎洁的面容，用美丽灵动的双眼，凝视着那万里的江水。江水中的她动荡闪烁，美丽不可方物，令人不敢正视，生恐玷污了她皎洁的容貌。江水或奔腾或迟缓，或清澈或流转，但她却都静静地看在眼里，哪一江春水不在她皎洁光芒的笼罩中？江水弯弯曲曲地顺着轨迹流转，绕过花草遍生的春之原野，月光洒在繁密茂盛的花林上，使婀娜的花儿在夜晚也同样光彩美丽，月光给花儿们披上了皎白的花嫁，使它们越发的美丽动人，像雪珠般闪光。月色如霜，从空中一泻千里，细致地溶入你身周的每一个角落，让你感觉不到它的存在，仿佛月光柔和地包裹着。月将它的霜也降到了沙汀上，柔和地笼罩着白茫茫一片，连白沙都辨不清了。 （高二（1） 顾华珺 指导老师：尤维迪）

（十一）

春江水浪涛汹涌地涨起，豪迈地流入海洋之中，海水也情不自禁地翻腾起滚滚浪潮。一轮皎洁地月静静挂在空中，仿佛是潮水将它托起，那般娇媚，动人，令人心醉神迷。水中的月光，那可爱的小精灵，在海面上跳跃着，她们怎舍得不在这动人的月光下尽释情怀呢？她们的身影遍及春江每一个角落，点亮了滔滔春江水。春江水婀娜地绕过芳草丰茂的原野的身躯，她们就在原野上编织皓白的梦……惊心动魄、妙不可言，只因她们流淌过花林。乳白色的月光缓慢地倾斜，是空中的飞霜? 还是汀上腾起的白沙？

（高二14班 钱玺娇 指导老师：李国伟）

（十二）

夜深了，一切都仿佛沉睡过去，唯有空中那一轮明月依旧眷恋着人间，撒下一片亮光，投向春江那一边。

往日流淌不止的春江，此刻也放慢了脚步，似乎在和月儿挥手致意。它静静地流淌着，生怕惊动了水边熟睡的小昆虫。月光皎洁，在春江上亮了一块，波光粼粼，仿佛是撒在水面的钻石，耀眼得很。月影也耐不住这迷人的皎洁剔透，随水摇摆着，一直晃到水的那一边。 穿过了江流，照在岸边，纯白的沙石变得更加夺目，如月儿般闪闪发光，远远望去，已分不清是月光还是沙石。月儿晃到哪儿，哪儿就会苏醒，睁开眼欣赏这月儿的美丽。江水也跟着流淌，为月儿引路，绕过了芳草丰茂的草原，路过了绚烂美丽的花林，如仙境般叫人向往。一切都是那样恬淡，那样柔和，月光依旧那样晶莹洁白，纯水依旧无止境地流淌着，但这天地间却一下子触为一体，天与江连在了一起，一样的颜色，没有界线，站在水边尽情欣赏着，人也就变得心情舒畅。抬头仰望月儿，它还是那样无私地奉献着，为黑夜增添一丝光明，也多一些宁静的和谐。它孤独但快乐着。（高二（9）周婷 指导老师：费燕萍）

（十三）

春临水涨，明月独生。平静的海平面上，远远望去，月盘在梢。静悄悄地，江流汇聚到大海，潋滟的波光跳跃着，轻盈而又明快。花开了，不是红，却像落英般晶莹，调皮的月儿洒下银光，有意无意地凑和凑和。

忽而，白霜突降，岸边的细沙销声匿迹，朦胧中，只看见曲似酒回肠的江流之畔，芳草依依，好一派丰茂的景象。

水向东，月徘徊，花初绽，明朗的月夜。

高二14班 薛豪 指导老师 ：李国伟

（十四）

春色溶进了江水里，像是翻江倒海的蛟龙，鼓动着春江水涌动不息。

起初那江水还是个调皮而胆小的孩子，好奇地伸手触摸一下江岸的更高处，然后急急忙溜回去，打个滚儿消失在江流之中。紧接着如同被煮沸了，甚至冒出了连串的气泡，踊跃着淹没了江岸，蠢蠢欲动，准备随时随地溢出去。

但终于还是没有溢出去，倒反而浮起了一枚巨大的珍珠，那般晶莹圆润，照耀着整个江面波光粼粼，那是一条白龙在水下游动吧！然后珍珠腾空而起，高悬着，要让整个野外的生灵都为之哗然。

那岸边的花最按耐不住了，江边的风吹拂着，它们就统统弯腰低头，对那珍珠顶礼膜拜，接受着皎洁月光的恩赐。后来它们都变地晶亮洁白，好似一瞬间都要化作漂亮的仙子了。 江边的夜已经不再是夜了，它比夜晚还要清澈，但又不如白天那么张扬，只是轻轻地隐没了白沙的身影。 （高二11班 秦超溢 指导老师 ：李国伟）

（十五）

暖江春水携着皎洁明月来到寂静的繁星夜空之下，月光投下清冷的光辉。月点春水，漾起阵阵涟漪；月洒花林，摇起翩翩仙子；月绕原野，拂起青青精灵。月过之处，引起丝丝动静，划破这寂静的夜空，只是片刻后，一切又回到那个繁星的夜晚，只是多了一轮明月，多了倒影明月的春江，多了月光下的花朵。星空不存，而春江花月夜已至。

（高二（15）彭骏晨 指导老师 ：瞿育瑾）

（十六）

那含蓄的月光，随着夜幕的拉开，登上那载满潮水的春江，缓缓地将皎洁的身躯展现在海平面的舞台上。这时，宛若被相思拨动的滟滟潮波，便载着月光驶向千里之外。放眼，广阔的原野与回肠般的江流缠绵在一起，幽碧的树林便与静静的月光交织，在密叶的缝隙中漏下点点冰沙。月亮全部出现了，连辽无边际的流霜也羞涩地停止舞步，潮水也柔情地悄悄披上了华丽的白纱外衣。（高二（8）骆江怿 指导老师 ：瞿育瑾）