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    与《读崔鸿粲名言有感1》相关的范文

  • 05-16 三年级上册语文学科教学计划
  • 三年级上册语文学科教学计划 学生质量现状 本班有学生43人,男生25人,女生18人。绝大多数学生对于教材中要求掌握的语文基本知识都能熟练掌握,有一定的独立自学生字词的能力;对于词语、诗句、名言警句有一定的积累;会用被字句,把字句;能初步阅读简单文字,认识自然段,理解简单浅显句子,阅读习惯有待加强;大部分学生能写一句或几句通顺的话,会用逗号,句号,问号,感叹号。少数学生不能通顺的写句子,认识标点符号 ...

  • 12-17 听国培教授讲座有感
  • 听国培教授讲座有感 国培一班三组 云梦杨海燕 7月5日,聆听了华东师范大学学前教育与特殊教育学院姜勇教授的专题讲座,让我受益匪浅,启示良多。 在偌大的汇报厅里,来自湖北省一百多名幼儿教师及慕名而来的广州市内几所幼儿园的园长们汇聚一堂,聚精会神地听取了姜勇教授的题为“精神的教育学与幼儿教师的精神世界”的专题讲座。姜勇教授围绕主题“什么是好的教育”,首先用德国哲学家雅斯贝尔斯的名言“教育本身意味着:一 ...

  • 02-03 语文阅读观摩研讨课有感
  • 语文阅读观摩研讨课有感 昨天我很幸运能到贺高去听语文阅读观摩课,在那七节课里不仅欣赏到了赛课老师的不同风格和风采,更让我对语文的教学中对文本重视的思考。 我们在这次全市性的中学语文教学研讨活动中,听了四节《明天不封阳台》和三节《七颗钻石》的观摩研讨课。参赛老师对教材的处理方式与执教风格都各具特色,给观课的老师和同学们都留下了较深刻的印像。但我发现一个问题,就是很多老师喜欢把德育问题放在语文课的重要 ...

  • 05-12 观主题班会有感
  • 观《光盘行动在校园》主题班会有感 -今天不剩饭菜,从我做起,我是光盘 主题班会是对学生进行思想道德教育和良好习惯的重要载体,也是学生进行自我教育的一种重要形式。它与微型德育课相辅相成,相得益彰! 今天我受你们秦校长之邀有幸观摩了你们的主题班会《光盘行动在校园》,谈三点感受: 1、充分体现了同学们是班级管理和自我教育的主体。 从课件的制作,活动的主持,节目的编排和策划……都体现了你们班主任的管理思想 ...

  • 06-07 三月学雷锋有感
  • 三月学雷锋有感 在物质文化高速发展的今天,我们的精神文化的确有些匮乏了!昨天下班开车回家听广播里说:南京某影院上演新拍的《雷锋》影片,四场电影均是0上座率,心情异常沉重!国人都怎么了?对好莱坞大片趋之若鹜,对港台大片情由独钟,对韩国影视也异常偏爱!弘扬社会主旋律的雷锋精神大家却不屑一顾!国人啊!该醒醒了! 前几天看过一篇报道,大概是说:因为一部影片《泰囧》拍得异常成功,票房奇高,竟然引得许多国人纷 ...

  • 02-24 命题议论文该怎样审题
  • ·命题议论文该怎样审题   在学校里,教师出个题目,让学生作文,这就叫做命题作文。有的同学说:命题作文难。这话不无道理。命题作文作为作文训练的一种重要方式,要求我们必须按题目规定的内容写作,不能离开文题去自由挥洒、纵横驰骋;就议论文来说,也就给议论什么和怎么议论都带来了一定的限制。命题作文往往只有孤零零的几个字,没有材料的启发和暗示,特别在考试时,考生要在短时间内针对命题确定文路,审题自然就显得举 ...

  • 01-07 有感于廉政教育-个人学习体会
  • 通过近阶段的集中廉政教育,学习了两个<条例>.<从辉煌到末路>及县纪委组织的"现身说法"警示教育,自己在工作中如何做到清廉从政,增强拒腐防变的能力,确实有许多启发. 一.应注重剖析腐败的原因,提高反腐倡廉重要性认识. 特别是从去年县纪委组织全县机关中层以上干部在县大会堂举行职务犯罪分子的"现身说法"警示教育和<从辉煌到末路> ...

  • 07-08 演讲稿3篇
  • 《祖国!祖国》演讲稿 -庄子婕 各位亲爱的同学、老师: 大家好! 今天我演讲的题目是《祖国!祖国》。 有一位母亲比母亲还要伟大,那便是中国,我们的祖国母亲。 母亲的孩子啊,可记得这样一位母亲?她飘散的长发是千百条奔涌不息的江河;她直挺的脊背虽然年迈却仍旧硬朗,是黄山,是五岳,是阴山,是祁连……那宽大而充满慈爱的胸膛就是一望无际的草原、沙漠和大海吧,她伸展的手臂从东北的窑洞,一直延伸到长江的沿岸,指 ...

  • 07-17 五年级上册语文期末复习教案
  • 第一单元 复习目标:能有感情的朗读本单元课文,回答课后习题,背诵第三课课文,能掌握本单元中的生字词。 复习过程: 一、朗读第一课。 1、说说本文的主要内容及写作特点。 2、造句:娓娓动听 身临其境 3、多音字:正 二、朗读第二课。 1、会写文中生字词。 2、能用文中关联词造句。 3、知道课文的主要内容。 三、复习第三课。 1、背诵课文。 2、说说这两首诗的大意并体会诗人所表达的思想感情? 3、你知 ...

  • 01-18 语文教学工作计划
  • 一、 学生情况分析 一、学情分析: 全班有学45人,其中优秀生6人他们阅读能力强,基础知识牢固,写作水平较高。差生8人,不按时完成作业,上课不认真听讲,阅读写作差,优秀学生学习积极性高,对知识的掌握牢固扎实,课堂上思维敏捷,回答问题的准确性高,思维开阔,在知识的运用上,能灵活运用并根据实际需要解决问题的能力强。乐于帮助其他同学。学习比较差的学生也能自觉学习,但对新知识接受的较慢,记忆能力较差,特别 ...