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    与《汉字 毛笔》相关的范文

  • 12-20 关于加强写字教学的实施方案
  • 关于加强写字教学的实施方案 根据《基础教育课程改革纲要》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神,为传承祖国优秀文化,丰富学生的文化底蕴,提高学生的汉字书写能力,结合我校实际,就加强写字教学,提出如下实施方案。 一、提高对写字教学的认识 规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能 ...

  • 12-22 学习写字技艺心得体会
  • 学习写字技艺心得体会 本周三我很荣幸的参加xx经济开发区组织的关于写字技艺的培训,通过参观xx市跃华学校的学生们的作业,并听赵宅李志勇老师的讲座,让我认识到写字对教师职业和学生有着十分重要的作用! 首先,我们参观了跃华学校的学生们的作业,我先看的是学生语文的正式作业。我拿过本子一看,作业封皮干净,平整,我轻轻打开一看,学生的字体给我留下了很深的印象,因为学生是用钢笔写的干净利落的小楷!我再拿起其他 ...

  • 06-25 申报"规范汉字书写教育特色学校"材料
  • 申报“规范汉字书写教育特色学校”材料 xx区第五中学(昆铁三中)是xx省一级二等完全中学,xx省语言文字规范示范学校、xx省、xx市科技创新示范学校、xx市绿色学校、xx市文明学校。创建于1973年9月,20XX年由xx铁路局移交地方管理,更名为xx区第五中学。现有初、高中6个年级49个班,在校生2370人。我校一贯重视语言文字工作,始终把书写规范字、使用文明语作为提升师生素质的一项重要工作来抓, ...

  • 03-18 小学写字教学培训者培训班学习汇报
  • 小学写字教学培训者培训班学习汇报 在进修校的安排下,我于20XX年的1月12日和13日在哈尔滨参加了“黑龙江省小学写字教学培训者培训班”。虽然只有短短两天的学习时间,但却给我留下了难以磨灭的印象。因为此次培训不仅聆听专家的讲解和名师的汇报,还参加了哈尔滨市桥南小学的现场会。下面把我这两天的学习情况向大家作以简要汇报。 一、“三度四适”法开辟汉字书写新纪元 本次培训活动是围绕省教育厅和省教育学院申报 ...

  • 05-25 语言文字知识班会记录报告
  • 语言文字知识班会记录报告 n 班会时间:20xx.10.19 16:00 n 班会地点:B304 n 班会主办:09大(2)班 n 班会记录:胡xx n 班会主题:语言文字知识班会(说普通话,写规范字) n 班会内容:分三个环节。 一.知识问答活动 1. 主持人提出几个关于普通话的问题,如(1)推广普通话是不让说方言吗?(2)推普宣传周是什么时候,推普口号是什么?(3)什么是普通话?为什么要推广普 ...

  • 02-20 四年级语文下册教学计划
  • 四年级语文下册教学计划 一、学情分析 四(1)班共有学生56人。通过上学期的语文学习,全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯,特别是在习作方面,大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等。因此,本学期需加大对几名后进生的辅导力度,尽快促使他们跟上学习进度,使之成为思想进步,成绩合格的学生。 从整体看,大部分同学要求上进,能在课堂上认真听讲。但发言面不广,课堂气氛不够活跃。本班约有五分之一 ...

  • 05-18 人教版四年级下册语文教学计划
  • 一、课标要求: (一)识字与写字 1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 2.累计认识常用汉字2500个,其中20xx个左右会写。 3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。 4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 (二)阅读 1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3.能联系上下文,理解词句的 ...

  • 05-07 2014年度三年级上学期语文教学计划
  • 20xx-20xx学年度三年级上学期语文教学计划   本班有32名学生。他们都已能流利地运用普通话表达自己的意思,和同伴进行交往。较熟练地掌握汉语拼音,能正确借助拼音识字、阅读、写话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,学会写铅笔字,写字姿势基本正确,做到结构端正、笔画规范。个别同学写话达到通常,表情达意准确等需要提高。新学期我应注重学生的口语表达、书法练习、感情朗读、片段写话,力争使学 ...

  • 07-17 特色学校创建方案
  • 特色学校创建方案 在当前教育教学的改革发展中,各校一方面加大在教育教学科研方面的投入,努力提升办学水平,另一方面,不断挖掘自身在人才、资源等方面的优势,打造学校办学特色,创办各类特色学校。推进特色学校建设,是深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。写好字是一个与民族素质有关的问题,是每个中国人基本素质的重要标志。基于近年来,学校一直坚持写字教学研究, ...

  • 07-15 2014年上学期六年级下册语文教学计划
  • 一、班况分析 本班共有学生46人,其中男生16人,女生30人。通过近六年的学习,学生对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,大多数同学书写工整,能主动地进行课外阅读,并在语文课外实践活动中表现积极。但也有个别学生由于良好的学习习惯尚未养成,基础不扎实,成绩不够理想。从整体的知识掌握情况来看,对汉字的注音、联系上下文释词、阅读的审题和回答的完整性、准确性,以及习作的审题和细节描写方面,都还 ...