反思.日志格式
08-06
《跨学科主题活动》
日志：
第5周星期5晚上：夜幕悄然降临，远远近近的景致是多么朦朦胧胧，浑浑沌沌，若隐若现啊！我们MPY中学要举行跨学科主题的活动，与“生命之源”——水，是息息相关的。见同学们个个都选好课题了，我也不能逊色于人的，于是，我冥思苦想了片刻：水的诗歌的创作也不错，便毅然决然地挑了此课题。
第5周星期6晚上：既然挑了“水的诗歌创作”，去学习并了解直属理所当然。傍晚自习十分，我们花了约莫半个小时去探讨此课题的知识与诗歌的要求：要用多点修辞手法，做到押韵，应该从哪几个方面描写水和表达怎样的感情„„
第5周星期6早上：天刚破晓，淡青色的天空嵌着屈指可数的稀落残星，我早已查询完关于“水的诗歌”的相关知识并对其胸有成竹了。
第6周星期日下午：既然已经对此“万事俱备”了，我便“借此东风”：下笔完成名为“水的联想”的诗歌创作。
反思：
在这次跨学科活动中，我觉得我的表现既有好的，也有差的。
好的：我认为我可以做到认真地听讲，而且认真地记录好学过的知识到笔记本上，老师提出的问题认真地思考，遇到不懂的问题就主动向老师询问，认真地上网查阅相关的资料并且认真地记录到笔记本上„„
差的：上课时偶尔会开小差，说悄悄话（不懂的地方向同学们讨论讨论），挠挠痒，在用手写诗歌时并没有写好字，押韵不是很好，修辞手法不是很多，在完成第一稿后，并没有与同学们交流心得，也没有完善自己的诗歌，更在听取别人好意见时，没有及时地应用于采纳„„
在这次的跨学科活动中，虽然我存在不少的问题，但是总的来说，我觉得我的表现还是不错的。