[围城]读书报告
《围城》读书报告
第一部分：精彩语句赏析：
1. 夜仿佛纸浸了油，变成半透明体；它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。
赏析：
也许大家都看过纸浸了油是什么样子，但有想过把这个样子比喻成那深沉的夜吗？钱钟书就想到了。这句话前面描写的是日出的景象，夜深沉的颜色与朝阳朝气的颜色相混合，想象一下，不就是半透明的颜色吗？而“拥抱”这词也运用得很恰当，拟人的写法，更能突出“太阳公公”的慈祥。
2. 承那王主任笔下吹嘘，自己也被吹成一个大肥皂泡， 未破时五光十色，经不起人一 搠就不知去向。
赏析：
作者这句的比喻十分恰到好处。原来的方鸿渐，因为自己弄了一张假文凭而受到追捧， 是一个五光十色的泡泡。而一经被人发现破绽，就会家门扫地，被别人看不起。从 而不知去向。
3. 方鸿渐把这种巧妙的词句和精密的计算来抚慰自己，可是失望、遭欺骗的情欲、被损伤的骄傲，都不肯平伏，像不倒翁，捺下去有树起来，反而摇摆得厉害。
赏析：
作者用一个喻体“不倒翁”来比喻三个本体“失望”、“遭欺骗的情欲”、“被损伤的骄傲”，抓住这三个本体的相同点，生动、贴切而又简约明了地将喻意表达了出来。
4. 孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病，活像报上讽刺画里中国人的脸。
赏析：
相思病，要相隔多远才会得啊！这句话运用了夸张的手法，区区一个两岁小孩，眼睛 就要得相思病，更加体现了作者的意图。可以看出，这句话不仅讽刺了当时的社会，还讽刺了那个两岁小孩。
5. 方鸿渐自信对她的情谊到此为止，好比两条平行的直线，无论彼此距离怎么近，拉得怎么长，终合不拢来成为一体。
赏析：
作者运用数学知识，利用平行线的性质，说明了方鸿渐与苏文纨的爱情终究不会有结局，也为后面他与唐晓芙的短暂情交做好了铺垫。虽然这两段相距很远，但作者仍能做出这么远的铺垫，也能说明作者的思路如此之清晰。
第二部分：《围城》中的比喻特色：
一、引言：
比喻是一种历史最悠久，运用最普遍的修辞方式。因其具有清新自然、生动形象、新颖山东省平度第一中学 2014级22班7组文学社 李鑫
奇特的特点,故历来为人们所喜爱。钱钟书先生对其更是情有独钟，先生以其惊人的想象力，为我们留下了许多经典的比喻意象，使《围城》成为比喻研究者的必读书目。《围城》中的比喻融聚智慧、饱含哲理、活泼生动、幽默风趣。作者把内心深处的深刻感受、人生体验和对时世的态度不露痕迹地用比喻外化成文学语言，形成了独具特色的“钱钟书式的比喻”。
二、特点：幽默讽刺
例1：教授成为名教授，也有两个阶段：第一是讲义当著作，第二著作当讲义。好比初学的理发匠先把傻子和穷人的头作为练习本领的试验品，所以讲义在课堂上试用没出乱子，就作为著作出版；出版以后，当然是指定教本。
赏析：这段文字，把教授、名教授的两个阶段揭示得如此令人深省。
例2：四个人脱下鞋子来，上面的泥就抵得贪官刮的地皮。
赏析：讽刺了当时社会的黑暗以及官吏的贪婪。
例3：并无中文难达的新意，需要借英文来讲；所以他说话里嵌的英文字，还比不得嘴里嵌的金牙，因为金牙不仅妆点，尚可使用，只好比牙缝里嵌的肉屑，表示饭菜吃得好，此外全无用处。
赏析：讽刺了靠投靠外国资本家才大发洋财的洋奴——张先生喜欢在说话时加一些无谓的英语，还有军人候营长、新闻工作者沈太太、三闾大学的文人们，如李梅亭、高松年、陆子潇、范懿之类，虚伪却又令人同情。
例4：这一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑；小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。自己没有文凭，好像精神上赤条条的，没有包裹。 赏析：将文凭与“遮羞包丑”的“树叶”这两种毫不相干的意象相比，使它们之间忽地从灵魂深处都相似了起来。在欧洲留学四年即将回国的方鸿渐精神与学识均可谓“赤条条”，此时的文凭对方鸿渐确实只是“遮羞包丑”的“树叶”。
第三部分：《围城》经典语录：
1. 困在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都
如此。
2. 人生的刺,就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的东西。
3. 忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出鱼片里示净的刺，会给人一种不期待的伤痛。
4. 当着心爱的男人，每个女人都有返老还童的绝技。
5. 假如你吃了一个鸡蛋，觉得味道不错，何必要去看看那只下蛋的母鸡呢?
6. 老年人恋爱，就象老房子着火，没的救。
7. 经提倡而产生的幽默，一定是矫揉造作的幽默。
8. 有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。
9. 天下就没有偶然，那不过是化了妆的、戴了面具的必然。
10. 一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个
人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。
山东省平度第一中学 2014级22班7组文学社 李鑫