长沙教师考编真题回忆
回忆真题
青少年儿童的合法权利：生存、受教育、（受尊重）、安全权利。
第一次工业革命出现初等教育，第二次工业革命出现（初级中等教育），第三次工业革命出现高级中等教育。
品德的特点是（比较稳定的）
影响教育规模和发展速度的是：生产力。
教师首先要有专业素养是指（学科专业 教育专业 ？ ）
问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（验证假设）。《儿童权利公约》认为：儿童具有的最基本的权利可概括为四种，即：生存权、受保护权、发展权和参与权。
标志着教育的形成的是：学校的出现（我只记得这个答案了，因为我选的这个，呵呵）
最早提出遵循孩子的自然发展的是：亚里士多德，柏拉图，谁谁谁不记得了。。。 现行的义务教育法是哪一年颁布的：1984，1986，2000
填空题
最近发展区，人格，
简答题
教师如何培养学生的创造性思维
一般来说，课的结构是什么？
应用最广泛的智力量表：比纳西蒙量表，斯坦福-比纳，。。。
反映迁移的成语是：举一反三，。。。。
影响教育规模和发展速度的是：________
记忆分为短时记忆、瞬时记忆和：长时记忆。。。。
简答题：
1，教师应该怎样培养学生的创新思维？
2，一般来说，课的基本结构是什么？
1初中“历史与社会”、“科学”“艺术”是属于A综合课程 B活动课程 C学科课程 D核心课程
2学校有保护未成年学生人身安全，校舍安全等的责任，是哪部法里的规定 A义务教育法 B 未成年保护法 C教育法 D 宪法
3影响教育发展速度和规模的关键因素是什么
4现阶段实行的义务教育法是颁布于1986年吗？
5品德的特点是 A 稳定的 B 变化的 C时稳时变的
我能确定的题目，刚刚查了答案的：
1 主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是 亚里士多德
2著名的智力量表是 斯坦福—比纳量表
韦氏儿童智力量表是世界上应用最广泛的智力量表
3有一道题是体现了身心发展的顺序性
4记忆分瞬时记忆，短时记忆，长时记忆
1. 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》第五条规定：“教育必须未社会主义现代化建设服务，必须与(生产劳动相结合)培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人
2.艾宾浩斯遗忘曲线的规律（先快后慢）
3。智力包括思维力、感知力、记忆力、想象力，其核心是（思维力）
这次天心区考试全是选择题。公共是140道题。100道选择题，20道多选，20道判断。十八大考得挺多的
1）诺贝尔文学奖-获得者是莫言
2. 十八大总布局是什么？五位一体
十八大代表在审议胡锦涛同志报告时认为，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总布局的确立，标志着我国社会主义现代化建设进入新的阶段，体现了中国共产党治国理政的新境界。
3. 教育改革发展核心任务是？提高质量
4. 小学中年级儿童属于认识的 因果联系吗？ 小学中年级儿童大 部分属于认
识“因果联系”阶段;小学高年级儿童大部分属于认识“对象总体”阶段。
5. 解决三农问题的途径？解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。
6. 幻灯片设置 飞入 版式还是自定义动画？
7. 阿特金森成就动机缺点， 是外部生活条件影响吗？选B B为优点
8. 学导式教学法？。
9. 教学活动中，主导因素是什么
10. 教育源于儿童对成年人无意识模仿， 这是心理模仿？
11. 教师最基本的道德责任是什么？答案：依法执教 其他选项 教书育人 爱岗敬业„
12. 英国学制改革由“双轨制”变为“分支学制”。
13.原题：学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于( )。A.一般迁移
B.具体迁移C.水平迁移D.垂直迁移 解析：先学“石”再学“磊”属于B具体迁移。 同类题：先学“白菜，萝卜”再学蔬菜属于上位迁移。一般迁移是指原理，概念，态度，技能在运用到具体学科中的学习。具体迁移：也叫特殊迁移，是在一种学习中获得的具体的，特殊的经验迁移到另一学习中。如先学“日”“月”再学明。学会了加减法对四则运算的影响。
14. 在心理测验中，智力测验属于【A】。A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验
15. 小林五次偷东西 这个要从道德意志教育吗？
16. 知子莫如父 是先导性吗？错‘‘知子莫如父，知女莫如母”说明了家庭教育的针对性。正确答案为D。
、“知子莫如父，知子莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有 A.先导性B.感染性C.权威性D.针对性 。知子莫如父：没有人比父母了解孩子的意思。
17.校长未经教师本人同意就直接从教师工资里扣钱捐款
Word艺术字是在哪里 插入还是格式？插入
18．提出“师者，人之模范”的教育家是C
A．孟子 B．荀子 C．扬雄 D．老子
19探究学习实施的过程是 ( B )
A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
C....
20.我国当前教学改革的重点是B建立合理的课程结构－－我国当前教学改革的重心
1.建立合理的课程结构我国当前教学改革的几个主要趋势
一、实施素质教育－－我国当前教学改革的主题
二、坚持整体教学改革和实验－－我国当前教学改革的基本策略
三、建立合理的课程结构－－我国当前教学改革的重心
21“做人，做中国人，做现代人”by陈鹤琴
22．必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的
A．十五大 B．十四大 C．十三大 D．十二大
我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
23.前苏联教育家加里宁说：教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西，然后再把这些优良的东西献给学生。教师应自觉同创始人交流，交流思想，交流经验，取人之长，补己之短，在交流中不断提高和完善自己。
24“美誉代宗教”是由 蔡元培提出。
25.在心理动力、心理特征、心理过程、心理状态中,心理状态哪个最稳定。心理特征？
26.行政处罚（选择一个，判断一个）。
27. 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生 （ B ）A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣
28.现代学生观的基本观点是 （ D ）①学生是发展的人 ②学生是独特的人③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体A、①②③ B、②③④
C、①③④ D、①②④
29.课程改革的的基本理念是： ( C ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②
④ ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担
30.根据《斯坦福－比奈量表》，在大量美国儿童中实测的结果，推孟进行了分类：智商140以上者接近极高才能（国外常把这种人称为“天才）
31.高原反应
32. “人逢喜事精神爽”是应激激情心境
33.老师体罚学生不是下列哪项原因形成的:A.传统的教育观念B.教师的权威地位
C.学生自生原因。4.应试教育的积压
多选题
1.公正的内涵？惩罚性公正，报偿性公正
2.评价按时间和作用来分 ，分为 形成性评价、总结性评价。诊断性评价 选这三项
3.. 孔子关于仁的意义 能行五者于天下； ；己所不欲勿施于人D老吾老以及人之老这题是多选 解释：孔子在回答子张问仁时,对仁的内容,还作过这样的说明:"能行五者于天下,为仁矣",五者为"恭、宽、信、敏、惠"。孔子关于仁的思想包含着对劳动者的宽惠态度,他在解释为仁的"五者"时说:"宽则得众","惠则足以使人"。这种爱惜劳动者的态度,是孔子"仁"学中的进步因素。孔子认为，仁的核心是立己而立人，"立己""立人"就必须遵循礼,说"不知礼,无以立。"“仁者爱人”“克己复礼为仁”己所不欲勿施于人出自论语。孔子 老吾老以及人之老 by孟子 我没有选A 所以错了
4. 人道主义原则对教育者的具体要求包括 A．尊重学生，关心学生 B．创造有利于学生自我教育、自我发展的环境 C．满足学生们的各种要求 D．提供条件保障学生的自由和权益（ABCD）
判断
范例教学的主体是教师 客体是学生文章 错 范例教学”认为教学主体是受教育者,即学生;教学客体是教材、教学材料。
“先学后教”,“先练后讲”是 尝试性教学 对
战略发展是指能源 教育,科学,农业等 对还是错?
1.你认为这则材料中应由谁负主要责任【A】单选题
A、教师负主要责任B、学生负主要责任C、学校负主要责任D、学生、教师、学校三方均都有责任
2、引起这种现象的主要原因有不是【c】多选题A、中国教育的传统观念B、教师自身的品德修养和心理素质C、学生自身的因素D、应试教育
3、根据材料，下列选项哪些是不合理的【D】多选题A、该教师采取体罚的方式并不恰当B、该教师应向学生郑重道歉，并赔偿医药费及精神损失费C、学校应当严厉处分该教师D、该教师在行使自己的教育教学权，此举并无大错
材料二:某高校毕业生 教学不认真备课 被校长批评 查学生信件 怕学生告状
1. 拆看学生信件属:违反隐私权.
2.担心学生告状而反复查学生属强迫行为
3.该教师应该怎样做.下列哪项除外:D向校方与家长公开道歉。我选了与学生商量
没考但重要的：儿童道德性发展的可逆阶段是在【C】。A、2～5岁ＣB、6～7岁
C、8～10岁D、11～12岁【答案解析】:儿童2～12岁道德性发展与智力成正相关，并有阶段性。这些阶段是：1自我中心阶段2～5岁；2权威阶段6～8岁；3可逆阶段8～10岁；4公正阶段11～12岁
3. 教师的知识大体上包括( ABCD )方面的内容。
A.本体性知识 B.文化知识 C.实践性知识 D.条件性知识
三、填空题
4. 教师专业发展的初级阶段是 角色适应阶段
教师需具备哪些职业素养？
【1】 职业道德素养：忠于人民的教育事业；热爱学生；团结协作；为人师表。
【2】 知识素养：政治理念修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识。
【3】 能力素养：语言表达能力；组织管理能力；教育和教学能力；自我调控和自我反思能力。
【4】 心理素养：自我意识正确；人际关系协调；性别角色分化；社会适应良好；情绪积极稳定；人格结构完整。
1.美国的一个著名管理学家，说过“把职业当工作，你将一事无成，把职业当事业，你将事业有成。”谈谈你对他的看法？（10分，2009年芙蓉区公共基础知识笔试真题）
2.你学习过程中有何遗憾，为什么?你如何对你的学生减少这种遗憾？（10分，2009年芙蓉区公共基础知识笔试真题）
3.5-6年级学生寒暑假设计5个实践课题，并说明目的？（10分，2009年芙蓉区公共基础知识笔试真题）
4、新课改《九年义务教育数学》的数学的教学总目标，包括哪四个方面（2010年芙蓉区数学科笔试真题）
5.作文：《放心》500字。（2008年芙蓉区语文科笔试真题）
6.简述后现代主义美术的基本特征。（2008年开福区美术科笔试真题）
8.音乐教学目标如何表述？（5分，2010年岳麓区音乐科笔试真题）
9.记忆的品质？如何建立良好的师生关系？（10分，2010年岳麓区公共基础知识笔试真题）
10.跳箱分腿腾跃的动作要领？（2008年芙蓉区体育科笔试真题）
11. 社会上的人热议说，“给学生一碗水，教师必须有一桶水”，谈谈你对教师工作的理解？（论述题，2009年天心区公共基础知识笔试真题）
12. 不仅要教授过程，还要详细的讲解过程，不要要讲知识，还要灌输科学情感教学过程体现的教育过程中的哪些规律?( 2009年天心区公共基础知识笔试真题)
13. 数学教学中，进行一题多解、一题多变的训练，这主要是为了培养学生的————思维。（填空，湘潭市数学科真题）
14.为什么说学校教育具有加速个体发展的特殊功能？（9分，2010望城县公共基础知识笔试真题）
2012年长沙市芙蓉区数学教师招聘考试真题（部分） [复制链接]
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只看楼主倒序阅读使用道具0楼 发表于: 2013-03-06
—本帖被 地下党 从 长沙教育论坛/长沙百易教育教师招聘考试培训深度合作共建板块 移动到本区(2013-11-09)—
1.平行四边形的底扩大到它的2倍，高扩大到它的3倍，面积扩大到它的多少倍？类似于这种，数字2和3可能不准确。
2.一杯牛奶，第一次喝了1/6，加满水，第二次喝了1/3，加满水，第三次喝了1/2，加满水，最后全部喝完。问最后水和牛奶哪个喝得多。答案应该是一样多吧。
3.一个圆锥的侧面积是底面积的2倍，问圆锥展开后扇形的圆心角是多少底？答案是180度。
后面的选择题不是记得太清楚了。
一个分数，分母增加多少，要使分数大小不变，分子应该要扩大到它的多少倍。 关于复数有一道题，只要知道i的平方等于-1，应该就没有问题。
还有一道对数函数的，log2为底a的对数+log2为底b的对数=1，求3的a次方+9的b次方的最小值是多少？这道题主要是用到a+b>=2根号ab这个性质，答案应该是18.
有一道关于图像平移的，给一定二次函数，给定向左向下平移的单位，问这时图像与坐标轴的交点有几个？答案是3个。
填空题。
1.是说一根木棒，要截5段，每截一次要2.5分钟，共要多少分钟？10分钟。
2.一个钟表，每隔9分钟亮一次，每到整点的时候响一次，12点的时候既亮了又响了，问下次既亮又响是什么时间？是15点。
3.有13个零件，其中有12个合格品，一个次品，次品的重量要轻些，问至少需要几次可以将次品查出来？答案应该是3次。这题我没有写出来。
4.关于图像平衡的，y=x的平方，图像向左平移几个单位，向下平移几个单位，问平移后的图像与x轴的交点坐标。（0，0）（2，0）
还有一道是给定折线统计图，有6个数，第一问，要求极差，第二问是求平均数。第一问的极差概念我不记得了，是最大值与最小值的差。平均数就不用说了。
求过一点与已经直线垂直的直线方程。根据斜率之积等于-1，再用点斜式求出来。 给定一个立体图形的主视图，俯视图与左侧图，要求原方体图形有多少个小正方体。答案是5个。
解决问题。
1.已知一个两位数，十位数字是个位数字的2倍，将这个数的个数与十位对调后，新两位数与原两位数之和为88，求原两位数。答案是62.
2.是几何题。在一个矩形中，有对折，（具体题目不太记得了）第一问，证明一个四边形是菱形。先证明其是平行四边形，再证明对角线互相垂直即可。第二问，告诉菱形有边长为10，一个以菱形一边为斜边的直角三角形的面积为24，求这个直角三角形的周长。 6，8，10，所以周长是24.
3.概率题。这个完全是小学数学题。说是抛两枚硬币，如果正面向上则甲赢，一
正一反则乙赢，反面向上则甲乙都不赢。问这个游戏公平吗？并请说明理由。如果不公平怎么改进使之公平。
不公平。甲赢的可能性为1/4，而乙赢的可能性为1/2。改进：如果正面向上则甲赢，反面向上则乙赢，一正一反则甲乙都不赢。
4.是圆的几何题。有一条垂直于圆直径的弦，已知弦长为4，弦心距为1，要求半径。 半径为根号5. 另有圆的一条切线，要求切线的长。根据相似三角形可求出，或者根据正切三角函数也可以得出。答案应该是2倍根号5.5高中知识。.f(x)=[ m-g(x) ]/ [1+g(x) ]，已知g(x)是指数函数（这里具体条件不太记得了），f(x)是奇函数，求f(x)的解析式。 应该是(x)=[ 1-3x]/ [1+3x]...此处x为3的指数。
论述题。
第一个是说孟德尔的遗传定律，当初他研究出来，他在学术会宣读了，但是因为他自己用词不生动，加之论证本身枯燥。然后就没有被认可。直到他死后很多多年才被认可。问为什么没有被用时认可？这个对你教学上的启示。
还有一个就是：老师要知道学生已经知道了什么才好教学。（差不多是这样） 问这说明了什么？在教学中应该怎么做？
还有第2问，是关于恒成立的。我不会写。
论述题。
第一个是说孟德尔的遗传定律，当初他研究出来，他在学术会宣读了，但是因为他自己用词不生动，加之论证本身枯燥。然后就没有被认可。直到他死后很多多年才被认可。问为什么没有被用时认可？这个对你教学上的启示。
这次芙蓉区教育学考了20分，前面十个1分的选择题和最后一道十分的综合题，专业15两分一道的道选择，10道1.5分的判断题，和三道共25分的大题 四个大题目：1、等差数列中，a1+a2+a3......+a20=610，求a20的最大值和最小值。。。
2、有个班50个人,有36人参加数学培训班,有46人参加体育,有39人参加美术班,有38人参加科技班,问至少有多少人四个班都参加了？
3、打电话---紧急集合，要通知50个成员，通知一个需要一分钟，最短时间通知到位，设计最佳方案。。。
综合：有一学生做一题目时百思不得解,求教老师,老师发现这道题要运用到新的解题思路,于是就细心的给该生讲解了一遍,学生没听懂,又讲了一次学生还是不 懂,老师不耐烦了,说你记得答案就可以了,请用教育心理学的角度分析该教师违背了那些教学原则。应该怎么做？
填空选择题：1、在直角坐标系中，有一点的横坐标与纵坐标互为倒数，那么这一点在什么函数的图像上？
2、一个二次函数过原点和（-1，-1），函数和x轴另外一个交点到原点的距离为2，求这个函数
3、鸡兔同笼：35个头，94条腿，鸡兔各多少只。。。
4、填空题有一个化简含X的绝对值得和，问这个题目最蕴含了什么数学思想？
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地下党经验 +5感谢分享教师招聘试卷，真题。2013-03-24
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只看该作者1楼 发表于: 2013-03-23
2013年长沙市芙蓉区招聘考试中小学数学试卷（部分）
中学数学考试教育理论20分 总分100 其中包括10个不定项选择题 和一个10分的案例分析题 其中考到了华生的环境决定论 其他的不太记得了
专业部分
30个选择题
10个判断题
2个大题
一个是关于数列的 另一个则是一个函数题
单选题
有一题说在直角坐标系中，有一点的横坐标与纵坐标互为倒数，那么这一点在什么函数的图像上？
一个二次函数过原点和（-1，-1），函数和x轴另外一个交点到原点的距离为2，求这个函数
判断题
2010年2月14日是星期日，3月8日是星期一。
有200个红球，1个白球，摸球201次，可能能摸到一球是白球
有个班50个人,有36人参加数学培训班,有46人参加体育,有39人参加美术班,有38人参加科技班,问至少有多少人四个班都参加了
a1+a2+a3......+a20=610，求a20的最大值和最小值。。。
大题目：打电话---紧急集合，要通知50个成员，通知一个需要一分钟，最短时间通知到位，设计最佳方案。。。