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    与《也谈'多多益善'》相关的范文

  • 08-08 五一文艺活动主持词
  • 五一文艺活动主持词 Axx:亲爱的爷爷,奶奶, Bxx:亲爱的爸爸,妈妈, xx: 亲爱的叔叔,阿姨, 多多: 亲爱的小朋友们, 合: 你们好! Axx:灿烂的阳光, Bxx:醉人的花香, xx 喜悦的笑脸, 多多: 激动的胸膛 Axx:小鸟欢乐地歌唱, Bxx:花儿随风舞蹈。 xx: 在这个美好的春光里, 多多: 我们欢聚一堂. Bxx: 今天是xx国际俱乐部成立两周年的日子,也是五一国际劳动节 ...

  • 09-09 我的中国梦(大学生中国梦征文作品)
  • 我的中国梦(大学生中国梦征文作品) 一个人跪在地上,双手高高捧起。另一个人把一袋厚厚的钱递给了他。尽管那个人低着头,但仍然掩盖不住阵阵笑意。一行小字:多多益善。 一个人跪在地上,双手高高举起,握成一拳。另一个人把一张薄薄的纸递给了他。尽管那个人低着头,但仍掩盖不了他的懊悔与苦楚。一行小字:多多益善。 这是我看到的一组发人深思的漫画。那厚厚的一袋钱是贿赂,那薄薄的一张纸是审查。 无数场历史悲剧让我们 ...

  • 06-05 青春实践日记-中国梦文化梦
  • 青春实践日记-中国梦·文化梦 20XX年6月12日我们的青春实践日记·中国梦进入第三站-文化梦,12级工管一班的蓝衣宝贝们走进社区陪伴老人和儿童共享一场具有文化意义的端午盛宴。同时,关注、陪伴老人和儿童,将本次活动办成一次兼具文化意义和社会意义的综合性社会实践。 端午节作为中华民族的一个传统节日,承载着厚重的历史文化。“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”。屈原,以其崇高品格而流传千古,为后世人所崇敬 ...

  • 01-11 学期工作汇报总结
  • 学期工作汇报总结 首先,我先总结我们班这一学期的活动。这一学期,我们班主要的活动有:为师姐庆生;理2联谊;金星农庄秋游;男生节活动;冬至包饺子;特团活动和院运会。这些活动总体来说是成功的,这其中包含了众位班委的辛苦的努力和同学们的协助,在此要向大家道一声谢。尤其在院运会中,由于我们班的人数较少,大家当天都有分配到相应的任务,有些同学本身部门还有工作,但是那天每场比赛都会有我们班同学陪伴着运动员,那 ...

  • 05-16 卫生局领导及中心医院专家讲座欢迎词
  • 卫生局领导及中心医院专家讲座欢迎词 各位领导,各位专家,各位同事:大家上午好! 至此金秋送爽,菊花开放,99重阳之际,我们农场医院,迎来了来自市卫生局医政科的,以贾思锋科长为首的医护专家团,在此,我谨代表熊口农场医院党支部,医院全体医务人员,对领导专家们地到来,表示热烈欢迎。大家鼓掌! 潜江市卫生局的领导,一直以来,非常重视对基层医疗机构的专业技术培训,专门聘请各个门类,各个学科,各个专业层次的专 ...

  • 10-21 幼儿园2014元旦晚会策划
  • 幼儿园20xx元旦晚会策划 主题:让爱发光 时间:20XX年12月30日下午1:00 地点:待定 人物:全体幼儿和教师及家长 晚会分三大块:一、特长班舞蹈展示 二、各班的舞蹈表演 三、家园同乐各班节目 开场主持词: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20XX年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离 甲:新年染红了我们快乐的生活 ...

  • 01-29 如何设计手抄报
  • 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“20XX年首届全国中小学生手抄报大赛”,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。 在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体 ...

  • 02-28 新春寄语:赠网友
  • 新春寄语:赠网友 在这新的一年即将开始的时候,我亲爱的朋友,让我真诚的对你说一声:新年快乐!   在过去的一年里,是网络让这些素昧平生、天隔一方的朋友,相继走到一起。在这里我们相遇相知,在这里我们互诉心声,在这里我们彼此扶助,在这里我们放飞心灵!   时光如梭,岁月如歌,在这个网络上,我们年龄各异,际遇各不相同。但是,生活中风风雨雨的坎坷,教会了我们珍惜与拥有,平平淡淡的生活中,又蕴涵了多少甜、酸 ...

  • 03-15 年终总结黄金秘笈
  • 年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪. 要点一:篇幅要够长 辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这"总结"的分量.如有字数限制还好,可以照"封顶值"去写.如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可"弹无虚发". ...

  • 07-23 高考阅读怎么做
  • ·高考阅读怎么做   阅读能力的提高需要下长期艰苦的功夫,但不等于说没有规律可循。   拿到一篇(段)阅读材料,先要整体阅读也就是大体浏览一二遍,了解文章的话题是什么,写作的对象是什么,这是十分关键的环节,也是容易忽略的环节。在这一步,要善于借助,也就是要借助文段的题目和出处,借助注解,甚至借助题干。要善于借助文段的首括句、小结句、过渡句、关键句,借助经常出现的词语,借助重要的关联词。尤其要注意把 ...