教师之社会实践报告

专业：旅游管理

年级：11级

班级：111班

姓名：徐萍

学号：1123280138

实践单位：重庆市渝北区双龙湖育苗幼儿园

实践时间：2012-07-09——2012-07-14

为了以后更好的融入社会之中，我利用假期的时间进行了社会实践，学习一下进入社会所需要的基本技能！我社会实践的地方是重庆市渝北区育苗幼儿圆，是一家私立的幼儿圆，但是已经有10多年的历史了，在周围人的心中具有很好的企业形象，老师们负责的良好形象已经深入到每个家长的心中。从以前的小面积园地址到现在的大面积教学环境都是一代一代人努力的结果1

按照我在幼儿园的实践安排是14天，按照幼儿园的圆规规定我每天早上8点钟就要到那里了，然后将昨天收拾好的桌子板凳放会原来的地方，方便小朋友坐下，找到自己的座位！给他们一个温馨，宽松熟悉的环境，给他们一个家的温暖。

然后就开始准备迎接小朋友的到来，看见了家长把小朋友送来，就要热情的去迎接，让家长和孩子都要感受到你的热情，使孩子不会对你感到太陌生，就会慢慢的亲近你。在父母临走之时，要让孩子和父母说再见，在细节处教会他们礼貌！这个时候往往会有些小朋友舍不得离开父母就开始哭泣，这个时候就要使出自己哄人的技巧了，不

断的开始哄小孩子！还可以给他们玩具玩啊！有些家长还会把小朋友的早餐带来，我这个时候就是要帮助小朋友吃完早餐，！差不多到9点左右，小朋友们都到齐了，我们就可以准备上课了，由于是中班的孩子没有小班孩子的太过于娇小，也不想大班的孩子有足够的能力去接受那些知识2，我们可以给他们讲些小故事比如说孔融让梨，让他们从中受益。然后就可以安排给他们发豆浆了，之前是要对他们的用具进行消毒，这是昨天就已经做好的工作了为的就是保证小朋友们的健康，差不多10点左右我们会组织小朋友们去空地上进行广播体操，让他们进行锻炼，让他们拥有一个健康的身体，尽管他们做的参差不齐但是还是玩的很开心！在一段时间过后就是让他们会教室了，开始给他们发属于自己的方格纸小本子和铅笔叫他们写一些比较简单的字，比如说，一，二，三，小等等，教会他们排好再方格纸中的位置，为以后打下基础！或者是一些比较简短的算数，加法。过来差不多11点40左右就要准备要有家长来接孩子了，我们就要做好孩子的送工作，如果是平时没有看见过的家长，为了安全起见，我们首先会问孩子这是不是他的亲戚，还会问他的名字，如果孩子说是，我们就会让他接走孩子！送走了那些要回家的孩子！就可以安排那些要在学校吃中餐的孩子吃饭了！为他们那分配餐具，为他们盛饭，如果有的小孩子太小了，这就需要我们细心的为他们喂饭！吃完饭过后就要按哦他们就行午休，给他们稍微洗漱一下，把他们送到他们自己的小床上去，如果这个时候有孩子吵闹不听，就需要不停的哄他们睡觉！下午3点左右，这些小朋友就该起床了，为他们穿好衣服和鞋子！就要准

备着迎接小朋友了！下午呢主要是做一些小游戏和做一些简单的计算或者是图故事给他们听，会带他们做园内有的一些比较大型的玩具，但是这个时候就需要我们多用点心，关注他们的一举一动，不要出安全事故！过后就可以为他们进行下午的加餐，和上午的工作是一样的，分发餐具。下午就可以让他们练字，和早上的交叉进行，避免重复。同时不会孩子感觉到枯燥，无趣！在寻找快乐的同时也要学会知识，为以后进大班打下一定的基础。也为他们更好的适应小学生活而做准备！不会因为在幼儿园里没有学到知识而 比别人落后很多！

最后就是为送那些小朋友回家做准备了， 这个时候就只是需要等着小朋友的家长到了就可以了。然后看见家长过来就把孩子送过去，顺便就和家长说说他们今天的情况，同时也了解他们在家里的情况，增进与家长之间的相互交流。正对不同孩子的情况，实行不同的教育，方便孩子的更好发展，在幼儿阶段就做好因材施教。送走小朋友的时候我们也会和他们说再见，以我们的一言一行教会他们礼貌对人。送完孩子后就要把东西收拾好，把不要的东西都清理干净！给教室一个干净的环境。收拾完这些我就可以回家了。

在社会实践过程中也会遇见很多我意想不到的突发事故，比如说小孩子因为玩具问题就开始打架，这个时候作为老师的我一定要心平气和的哄他们，不能发脾气，要冷静的出来他们之间的小矛盾。可以在给他们另外的玩具。或者给他们多发小红花就可以了；还有的小孩子会打碎东西，这个时候不能责备他们，要先清理好这些被打碎了的东西，防止其他的小朋友被这些打碎了东西弄伤！然后在用温和的口气

教育他最重要的是不要对他们发火，避免对他们的心理造成不必要的伤害。还要告诉他们有些东西是不能乱碰的，如果一不小心就会使自己受伤，有可能还会伤害到其他小朋友。也不能随便拿别人的东西，在拿别人东西之前要先争取别人的同意，才是一个乖孩子!

在本次社会实践过程中我学到了很多东西，这些东西是在课堂上学不到的，也是用金钱买不到的。是记忆深刻的，这次的社会实践让我真的明白了社会是个比课堂会教你很多很多的东西的地方！

首先我在工作的同时，感受到童真和快乐，感觉自己也回到了那个童真的年代，想着自己也是这样慢慢长大的，是带着回忆童年的快乐时光的记忆和小朋友们一起相处的。也是父母不辞辛苦天天送我么，接我，风里来雨里去。我就明白了父母对我深深的爱，明白了父母对我的好，即使很多时候我不理解他们对我们好的方式，但是我也不会想以前一样对他们发脾气，耍性子，让他们伤心，为我担心，才知道要把我从一个这么小的孩子抚养成人有多么的不容易，我决定要做个孝顺的孩子，回报父母对我的爱。珍惜我现在拥有的一切。感谢一路陪我长大的人。

其次我也懂得了挣钱的辛苦，在日复一日的工作中，面对同样的环境，同样的工作，同样的一群人，有时候甚至会说同样的话，做同样的事情，难免会感觉到枯燥和无聊，但是为了一份能够养活自己的工资，为了孩子，为了责任我们必须要学会忍耐。同时这个时候就要求我们要有足够的耐心，要对于工作保持高度的热情，才会把工作做到最好。只有真真正正的爱上这份工作，让自己的心思都放在这份工作

上才会感觉到快乐和满足！也渐渐明白了父母挣钱的艰苦，工作的不容易，他们为我付出的一点一滴，为我受的苦，这叫个我自己以后要珍惜一分一粒，不要浪费，做一个节约的人。

要学会团队合作，很多时候凭借一个人的力量是完成不了很多事情的，这就需要我们进行团队合作，使1+1有大于二的功效，各发所长，自信是我们取得成功所需要的，但是不要太过于自信，甚至到了自负的阶段，这也许会使你失去很多合作伙伴。俗话说的好，金无赤足，人无完人，每个人都有他的长处，在工作中，不仅要发挥自己的长处还要发挥队友的长处，这样才能顺利的完成工作，也能增加和伙伴们的感情，建立良好的人际关系。合作能力是我们以后工作中所必要的能力之一！我无论从事什么工作都需要和他人合作，与他人一起完成好工作，达到事半功倍的效果。

处理好人际关系，在工作之中，每个人都有每个人自己的工作方法和处理工作中的所出现的问题的方法。在这个过程之中往往会出现摩擦和矛盾，这个时候就需要好好协调和同事的人际关系！不要任性的耍性子，也不要说是他们故意针对你，否定你的付出，别人说出你的不足时真心的为你好，我明白了之所以有摩擦，是因为每个人对于同一的工作有不同的想法，每种想法都有长处和短处。这个时候就是需要我从摩擦中学会吸取别人的长处，处理好各种关系，良好的人际关系是建筑好的工作环境的基础，良好的人际关系更是完成工作的关键。现在竞争越来越激烈，人际关系也越来越复杂化，这就需要我们学会换位思考，不要仅仅想着自己，只有真心的为他人付出，才能收

获友谊，交到真心的朋友。才能构建良好的人际关系。

在这次社会实践中我也明白了我自己有很多的不足之处，需要自己不断的完善自己，不断丰富自己的知识，不断改善自己的性格，不要什么是都是着急的去做，做什么事情都需要一颗冷静的头脑，需要一颗平静的心，凡事不能操之过急，正如俗话所说的，欲速则不达。做事情之前要好好比较做这种事情的几种方式，考虑那种方式是最好的！然而在这些方面往往是考虑不足的，会凭借着自己的感觉走，很感性做事，不会很理性的对待事情。现在我需要做的就是在课堂内学会更多的知识，在课外在工作中不断进行实践。不断培养自己的耐心和毅力。使自己能够更好的融入社会之中！

虽然这次从社会实践没有与我的专业有太大的联系，没有在专业知识和专业技能上有很大的提高，但是我在幼儿园里学的东西也是能够运用在我自己的专业知识上的。比如要心平气和的对待人，学会处处礼貌，注重小细节，凡事不能操之过急，要用耐心去帮助他们和开导他们！必要时我们也可以像哄小孩子一样哄我们的客人让他们感到开心，满足。工作之中也需要耐心，要不断的为他们讲解！同时我也感觉到了我学到了很多课本上没有的东西，我相信通过不断的进行社会实践我一定可以不断的增强自己的能力，为自己以后进入社会创造一定的条件，使自己在进入社会之后不必太过于惶恐，能更好的适应社会。更好的实现自己的目标，实现自己的人生价值！

实践人：徐萍 2012年7月16日