11年两基工作总结
2011年度两基工作总结
红果镇沙陀小学
2011 年学校的两基工作在县教育局的领导下,在镇中心校的指导下及全校教职工的大力协助下,普及程度、师资水平、办学条件、教育质量、学校安全工作、两基档案建设都有了突破性的进展,现将开展的工作总结如下。
一、学校基本情况:
学校建于1937年,位于红果镇下沙村,距县城5公多里,总人口3800余人。今年7月份六年级毕业学生42人,9月份一年级招生41人,全校现有在校生397人。
二、“两基”主要指标完成情况
(一)普及程度
经统计,学校该村小学适龄儿童入学率 100%,初中阶段入学率100%;小学毕业率 100%,小学辍学率为 0; 6-14周岁人口中有残疾儿童3 人,均随班就读,残疾儿童入学率 100%。
(二)师资水平
学校现有教职工21人。校长2人,1人经岗位培训并取得合格证书,持证上岗率50%;专任教师19人(含借调教师1人)专任教师学历达标率100%。
(三)办学条件
学校占地5334平方米,校舍建筑面积已达1481平方米,有远程教育室、实验室、图书室等,今年6月建了师生食堂约。学校共有图书 3098 册,生均8册,教学仪器配备基本达到标准,科学演示实验和分组实验开出率达到 90%以上。
三、采取的主要措施
一年来,学校始终把“教育全面发展”当作学校的头等大事来抓,完善学校“两基”工作制度,不断强化学校管理,规范办学行为,净化校园环境,提高教育教学质量,保证学生进得来,留得住,学得好。
1、加强领导、明确责任
成立了由蔡开富校长为组长,高首副校长、农教专干李启老师为副组长,各班班主任为成员的两基工作领导小组,明确了领导小组各成员职责,将“两基”工作任务具体到每一个人,制定详细的工作计划和控措保学措施,切实做到“两基工作”与抓日常教育教学工作同步运行,两促进,两不误。
2、加大学校投入,改善办公条件
随着学校教师的增加,特别是今年3月学校又筹建了学校综合楼三层和新教学楼三层,后又陆续添置了1台摄像机、3台电脑、1台彩色打印机等大型办公设备。办公条件的改善,在今后的教育教学工作中发挥了巨大的作用。
3、加强学校管理,提高教育教学质量
健全制度,树立“管理就是服务” 的意识,健全了财务管理、考核、评优选模等各项制度,实施政务公开、校务公开、财务公开,增强管理的透明度,并不断深化学校内部管理体制,实行年终目标岗位考核制度。
4、加强教师队伍建设,鼓励教师专业成长
“师德建设”“教师专业成长”是影响学校发展的关键因素。“教师强则学校兴”, 由此建立师德建设长效机制,通过规模办学,优化师资队伍,对教师进行合理调配。并运用激励机制,鼓励教师在职进修及参加各级各类培训,对教育教学论文、课例、公开课教学等各类活动获奖的教师在年终绩效考核中给予相应的加分;对参加各类培训的教师,报销相应的培训经费。
5、扎实抓好学校安全工作
学校成立由校长担任组长的学校安全工作领导小组,定期开展校园安全检查和督查工作。
(1)认真落实警校联系制度,建立起警方与学校紧密配合的联动机制,扎实开展安全法制教育。学校聘请红果镇司法所杨清江同志担任法制副校长,每学期到学校进行一次以上的法制讲座,并不定期深入学校随时掌握校园及周边治安动向,及时制止和查处侵害校园师生的不法行为,增强在校学生学法、守法的意识和自我保护能力。帮助学校狠抓校园内部安全管理,加强对学校校园和上下课重点时段的治安巡逻,净化校园及周边环境,减少精神污染,实现学校周边治安工作的经常化、社会化和群众化,并达到长治久安的目的。
(2)扎实开展校内外安全教育活动。学校利用政治学习时间,经常组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,力求让教师依法治教,坚决不做法盲教师,坚决不做违法的教学行为,消除体罚学生的现象,让教师努力做依法治教的文明之师。学校以丰富多彩的安全教育活动,提高学生的安全防范意识及自我保护意识,提高师生的安全应急意识和应急能力。学校每学期开展安全知识讲座二次以上,在师生中广泛宣传安全工作,并通过黑板报、宣传栏、观看安全教育宣传片等形式,大力宣传安全知识,突现安全工作重要性,营造“安全重于泰山”的防范氛围。
(3)学校加强了体育课、运动会、综合实践课、实验课等活动的安全保障措施,并严格了校外活动审批制度。如:综合实践活动、公益劳动等,须在活动前拿出具体方案,经学校批准后方可开展。
6、积极开展农技培训工作
(1)农技校工作是一项关系到千家万户的大事。是党和国家都非常重视的工作,也是人们工作生活中不可忽略的大事。学校主动与红果镇农业服务中心
联系,配备了兼职教学人员,制定了教学计划,按计划进行培训教学。做到有教室、有牌子,还不断充实了图书资料。
(2)根据计划,学校与农技人员先后在该校组织了4次培训。农村实用技术培训189人次,其中种植业99人次、养殖业90人次。
在农村实用技术培训中,充分利用学校及远程教育设备,对农技校学员进行全员培训,把适用技术推广到每家每户,保证提高农民的科技含量,每家每户要有1—2名科技明白人,为经济再上新台阶做出铺垫。
7、加强“两基”档案建设
(1) 精益求精 ,规范资料建设。高度重视“两基”档案建设,确保两基资料做到一看就懂、一查就实、一核就准。
一是严格按上级要求对资料进行收集、整理和完善。
二是从抓好文化户口册第一手原始资料入手,进村入户,逐一调查、核实、登记、造册,要做到数据真实、准确,实现了表、册、簿、人的一一对应及各年度资料的滚动发展。
三是克服取证难,抓好印证材料建设。学校、各班主任要主动想办法、出主意,按照实事求是的原则,积极配合政府收集印证材料、追辍劝学,有力地保证了入学率、完成率达到指标要求。
四是严格按照上级要求对两基资料目录进行资料建设,使学校的两基档案资料更加规范、完善和详实。
(2)加大宣传力度,强化政府责任。积极配合政府部门,通过登门入户、印发书信等形式向家长宣传《义务教育法》,提高家长送子女上学读书的自觉性。
四、存在的问题和今后工作思路
一年来,虽然经过全体教师的努力,学校的办学条件得以大幅度的改善,
教育教学质量也取得了取得较大的提高,但仍然存在一定的问题:1、学校由于各方面的原因,音、体、美教师匮乏,体育场地和器材不能很好地满足教学需要;2、教师思想压力过大,少数教师甚至有厌教情绪。
今后的工作思路:为解决以上问题,我们将着力做好四个方面的工作:一是进一步多方筹措教育经费,继续扩大学校办学规模,整体改善办学条件;二是进一步加强教师队伍建设,突出抓好骨干教师、学科带头人的培训培养工作,并充分发挥其示范作用,提高教师整体素质;三是坚持科研兴教,鼓励和支持教育教学创新,建立多层次、多渠道的教师培训和后备管理人才培养机制,优化教师队伍和教育管理者队伍,全面提高教育教学质量。四是加强学校心理辅导室的建设,确实开展好心理辅导工作,舒缓师生的工作、学习压力,为学校的教育教学工作打下坚实的基础。
“两基”工作是一个长期的工作,我们将持之以恒地抓基础、求深入、创特色,不断巩固“两基”成果,提高“两基”水平,使学校教育教学成绩再上新台阶。
2011年12月