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    与《写景佳作[秋雨中的早晨]》相关的范文

  • 07-21 七年级语文上册教学计划(语文版)
  • 七年级语文上册教学计划(语文版) 一、指导思想。 以国家的教育方针和《义务教育课程标准》为指导,以七年级《义务教育课程标准实验教科书 语文》为依据,认真组织教学,努力体现课程标准的精神。 二、学生基本情况。 本期担任初一语文教学。从学生的升学会考情况来看,学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生语文上优秀率的不到10%,且学生的口头表达和书面表达能力都不高,自主探究合作的能力也不行,因此本期语文教学 ...

  • 10-07 开设"课中课"的几点体会(语文)
  • 开设“课中课”的几点体会   语文是最重要的交际工具。小语大纲明确指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习。生活和工作奠定基础。文质兼美的课文固然为教学提供了进行语言实践活动的具体情境,但光靠有限的几篇课文,要使学生掌握语言这一交际工具,显然是不可能的,也是不现实的。因此,在教学中,我开设了“课中课”。   所谓“课中课”,就是在每一堂语文课开始前花五分钟时间设一节欣赏课。每次利 ...

  • 03-05 写景应注意什么
  • ·写景应注意什么   在我们的语文课中学到过不少写景的文章,如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等,在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?   ⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。   ⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等 ...

  • 08-06 中考诗词赏析考点
  • 1.划分节奏 节奏划分方法有两种:一种按音节划分,一种按意义划分。按音节划分的话,一般五言诗每句可以划分为三个节奏,七言诗每句可以划分为四个节奏。如春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟;金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。而按意义划分则有所不同,同样以这两句为例,则可划分为:春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟;金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。同学们应该注意的是,不管是按音节还是按意义划分,最基本的原 ...

  • 11-11 学校少先队活动-庆教师节"献词"
  • 在这阳光明媚的早晨, 我们手捧美丽鲜花,连同我们深情的祝福, 一起献给您, 献给我们敬爱的老师! 老师,您辛苦了! 老师,节日快乐! 当飒爽的秋风吹开了今天的日历, 当祖国五十?华诞即将到来之际, 敬爱的老师,我迎来了您的第十九个节日. 9月10日,在这个我们盼望已久的日子里, 老师,请接受我诚挚的祝福 听一听我们满腹话语. 记得我紧紧牵着妈妈的手不放 是您向我伸出了温暖的手臂, 从此,我便跟着您

  • 07-28 小学庆祝第二十六个教师节少先队"献词"
  • 小学庆祝第二十六个教师节少先队“献词” 在这阳光明媚的早晨, 我们手捧美丽鲜花,连同我们深情的祝福, 一起献给您, 献给我们敬爱的老师! 老师,您辛苦了! 老师,节日快乐! 当飒爽的秋风吹开了今天的日历, 当祖国六十一华诞即将到来之际, 敬爱的老师,我迎来了您的第二十六个节日。 9月10日,在这个我们盼望已久的日子里, 老师,请接受我诚挚的祝福 听一听我们满腹话语。 记得,我紧紧牵着妈妈的手不放 ...

  • 07-31 "读书节活动方案"主题班会
  • “读书节活动方案”主题班会 第九周主题班会 活动目的: 为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校于4月9日至5月7日举办“读书节”活动,因此,我们班级将围绕学校的活动要求,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生“与经典同行,与圣人为伍”,将其贯穿于始终!儿童在经典的熏陶下,就会从内向外地散发儒雅的气息,变得知书 ...

  • 10-17 佳作欣赏广播稿
  • 佳作欣赏《满江红》广播稿 20XX年11月2日 甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光,我们亲近经典。 乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外,我们诵读经典。 甲:今天,我们与圣贤为友,今天,我们与经典同行。 乙:欢迎大家走进今天的《佳作欣赏》,让我们一起读圣贤书,学有德人,立君子品。 甲:上次的《佳作欣赏》我们一起背诵了梁启超的名篇《少年中国说》的片段,今天老师请来了二年一班的xxx同学,请她来为我们背 ...

  • 07-15 "国学经典诵读"实施方案
  • “国学经典诵读”实施方案 活动时间:11月5日 活动地点:一楼办公室 参加人:低年级语文教师、教导主任。 活动内容:对“国学知识赛”的实施,开展研讨活动 主持人:田普杰 活动过程: 一、制定本次国学知识赛的指导思想 中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范;是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶。让学生从小诵读古诗词,不仅能拓展他们的知识面,培 ...

  • 05-11 三好学生申报材料
  • 三好学生申报材料 六载寒来暑往,在老师们的关怀下,我渐渐懂得了许多!懂得了学习很重要,品德更重要。性格率真开朗的我,兴趣广泛,乐于助人。鸟语花香的校园里,常常能听到我朗朗读书声,清脆的歌声,帮同学听写背书声。歌声能鼓舞斗志更能温暖人心,音乐能陶冶情操。我爱在阳光下校园里伴着小鸟歌唱,我是学校合唱队优秀队员,曾经在天河区声乐类比赛中获得二等奖。多次在学校举办的中文歌曲、英文歌曲竞赛时获得一等奖。 我 ...