2011学年辅导员工作小结

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20XX年小学新教师工作小结 日子过得真快,一眨眼,一个学期又将进入尾声,回想起去年的八月,满怀着激动的心情,我成了一名小学教师,走上讲台,为人师表,多年的梦想终于实现了. 近一年的见习,使我真正体会到了做老师的乐趣.同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学.在这个岗位上,我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感:又感觉到了教师工作的艰辛和劳累.但是走在路上,当小朋友们都

中学20xx-20xx学年度校本培训计划 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。根据澄政教发【20xx】192号文件精神，结合我校实际，本学年，我校将加大以教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训工作力度,并把校本培训作为学校工作的立校之本 ...

学校教学常规管理检查要点（讨论稿） 　　一、课程计划管理 　　1、学校有校历表、课程表、作息时间表 　　2、按课程计划开齐课程，开足课时 　　3、各科均有课标（大纲）、教材，并有相应的教学参考资料 　　4、活动课程的活动正常，活动时间有保证 　　5、不随意增减课时，周课时总量符合规定 　　6、不随意停课，学年（学期）总课时数达到要求 　　7、不随意利用节假日补课　　二、教学程序管理 　　1、学校领 ...

20xx-20xx学年度教师校本培训工作计划 一、指导思想 依据县局《关于20xx-20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》（x政教发[20xx]192号）精神，结合我校实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，本学期，我校将立足以教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训,扎实过程，促进教师专业化成长，推动学校内涵发展。 二、培训领导小组 组 长：郭x 副组长: 问x 职 责： 1、制定培 ...

0xx年小学英语教师个人工作总结 一．政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 二．教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学 ...

中心学校20xx-20xx学年度教师教育工作计划 按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》（x政教发[20xx]20号）安排，【20xx】205号，206号《关于中小学教师校本培训工作的通知》，【20xx】57号《x城县教育局关于加强教师培训工作的实施意见》和x继教发【20xx】1号文件的精神,现对我校校本培训工作安排如下: 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，加快改革创新。以建 ...

中心校20xx-20xx学年度教师校本培训工作计划 一、指导思想 依据县局《关于20xx-20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》（xx政教发[20xx]192号）精神，结合我校实际，着眼于教师业务素质和教育创新能力的培养，为此，在本学期，我校将扎扎实实搞好教师教材教法培训工作，通过教师的努力学习，能打造出一支优秀的教师群体队伍，为全面提高我校的教育教学质量奠定良好的基础。 二、培训领导小 ...

三下乡社会实践心得与小结 在20xx-20xx学年下学期暑假中，我参加了南昌工程学院外国语言文学系大学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动，针对“沙村镇乡村英语教育状况”和“当地村民对低碳、环保世博的认识与了解程度”做了问卷调查报告。在此期间，我们通过问卷调查、深入走访等形式充分了解当地的教育情况，并走进当地学校支教，开展环保世博的图片宣传等活动，引起当地教育部门对教育的加倍重视，积 ...

20xx-20xx学年度第一学期工作总结 本学期我担任二年级五班的数学教学及班主任工作。一学期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了明显效果。就本学期的教学工作，作出如下总结： 一、努力提高课堂教学质量： 1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一 ...

教师个人学期工作总结 作者：镇沅县振太乡中心小学 李其贤 总结过去，展望未来，乃是为师的根本。现对20xx至20xx学年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的发展。 一、工作内容 本人服从学校领导分工安排，担任振太乡中心小学语文教研员，承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员；在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力 ...