一年级品社教案 儿童的节日
儿童的节日——品社教案
教学目标：
1、知道一些属于儿童的节日。
2、了解“六一国际儿童节”的来历。
3、感受到过儿童自己节日的快乐。
教学过程：
一、导入新课
（一）媒体欣赏，揭示题目
1播放音乐和媒体，展示节日快乐气氛。（歌曲：快乐的节日）
大家请打开课本，看这一页图上画的是什么？
从图上我们可以看到在“六一”国际儿童节这天，全世界的小朋友都非常的高兴，以自己不同的方式庆祝自己的节日。
2 你听到了什么，又看到了什么？
3. 师小结：同学们，六月一日就快要到了，大家知道它是什么特殊的日子吗？
是的，六月一日是国际儿童节，是我们自己的节日。节日里就有欢快的音乐、热闹的场面。
4.揭题：儿童的节日
（二）分享快乐，了解过去。
1.从小到大，大家已经过了好几个“六一国际儿童节”了，谁来向大家介绍你是怎么过的“六一节”的？
2.生交流，和好朋友交流、分享快乐的回忆。
3.师指名反馈。
4．(过渡) 在儿童节这一天，小朋友都非常的高兴，但是大家知道“‘六一’国际儿童节”是怎么来的吗（欣赏课件“儿童节的由来”视频地址：http://v.youku.com/v_show/id_XMzE0MDI4NzU2.html ）
5．（过渡）这个节日来的多不容易啊，我们一定要珍惜今天的幸福生活，对吗？那么在我们自己的节日里，大家最想做什么事情呢？
6交流反馈说一说：儿童节最想做什么事情（板书）
7.我们打开课本，大家看上图中的同学是怎么想的呢？我们自己又想做什么呢？大家想一想，讨论一下，然后把自己想做的事情说给大家听。
过渡：大家说了很多自己的想法，我希望大家能够实现自己的想法，度过一个愉快、有意义地儿童节。我们再来看书本图中的小朋友们在做什么？
（三）寻找儿童的节日
1．你还能找到其他属于我们儿童的节日吗？
2．生交流，师提示
还记得戴绿领巾的日子吗？ 简介１２月４日小红星儿童节
3.请你用一句话说说带上绿领巾的感受。
我们举行过的——读书节，科技节、爱生节、艺术节…
4. 介绍11月20日世界儿童日的来历
1989年11月20日，联合国通过了《联合国儿童权利公约》，并将每年的11月20日定为“世界儿童日”。
儿童的节日——真多
3月5日 爱生节
5月 科技节
6月1日 儿童节
11月20日 世界儿童日
12月5日 小红星儿童节
5.总结：爱生节、艺术节、读书节等是我们学校儿童的节日。科技节、小红星儿童节是全上海小朋友的节日。这些也都是我们儿童的节日，儿童的节日还有很多。