关于近视眼的研究报告衔

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学生近视防治科普宣传活动实施方案 开展爱眼科普活动的意义和目的： 近20年来，我国中小学生体质状况呈逐年下降趋势，尤其是学生近视、肥胖率日趋增高，势必影响到我国民族健康素质和国家竞争力的提高。已引起党中央、国务院的高度重视。至此，5月7日，中共中央、国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。强调要通过5年左右的时间，使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素 ...

各中小学、幼儿园： 　　眼睛是人类赖以生存、生活、工作、学习的重要器官，但随着电视、电脑等家用电器的逐渐普及以及工作、学习负担加重，近年来学生近视的发病率持续上升，出现发病年龄早、近视度数深与矫正不及时等现象。据全国视力监测结果显示：现我国小学生视力不良率达19.83℅，近视率为14.89℅；初中生视力不良率达50.72℅，近视率为44.2℅；高中生视力不良率达50.72℅，近视率为65.2℅。青 ...

爱眼护眼主题活动策划书 一、活动主题： 　　爱.眼.护.眼 二、活动背景 　　眼睛是我们心灵的窗口，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”-日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示， ...

　　学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，根据上级下达的任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下计划： 一、综合管理：期初制订出工作计划及各项制度，划分好 ...

一、活动背景 眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”-日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示，青少年近视的病发率从70年代的15%左右，发展到90年代末的55%， ...

义务教育均衡发展三年规划 (20xx-20XX年) 　　根据《吉林省20xx-20XX年推进义务教育均衡发展实施方案》(吉政办发[20xx]8号)和《吉林省义务教育学校办学基本标准》(吉教发[20xx]9号)。结合我校教育实际，为缩小办学水平的差距，推进义务教育均衡发展，促进教育公平，切实保障全镇适龄儿童接受公平的义务教育，建成教育强镇，特制定本规划。 一、学校基本情况 王府镇蒙古族小学现有中心校 ...

体育卫生工作自查报告 为认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，我校进一步加强了学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育。根据市教委、市督导室转发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》的通知，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行了自查，现将自查情况报告如下： 一、学校概况 我校共有 ...

大孔完小学生近视眼防控工作实施方案 为切实加强学生视力保护工作，实现学生近视的发生率明显下降的工作目标。根据教育部最近制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，并结合上级有关文件精神，特制订本方案。一、加强领导，提高认识。全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“防近”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。为了加强对这项工作的领导,学校成立“防近” ...

一、工作原则 　　1．坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称"防近"）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 　　2．坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极 ...

一年级语文教研组汇报材料 脚踏实地，从小事做起 尊敬的老师朋友们： 大家好！ 我们一年级语文组的特点是“老中青”三结合，传帮带是我们组的工作特色，合作、互敬是我们的工作风格。我们的xx敬业、进取，xx既温和、热情，xx踏实、细致，xx和xx勤奋、刻苦，张组长是我们的主心骨，所以我们汇报的主题是“脚踏实地，从小事做起”。 一、教学常规规范化。 1、规范教学常规。 为落实语文教学基础，提高语文教学质量 ...