德育故事演讲之那年我做班主任
那年我做班主任
周小军
04年，刚毕业的我去到了湛江市寸金书院教书。这也是个贵族式的名办学校，学校规模比较宏大，小学、中学、大学都在一个校园里。与校园仅一墙之隔的是湛江市师范学院。一出校门就是热闹的街铺，卖各种小吃的商铺是琳琅满目。每到夜晚，路边夜宵摊的生意特别红火。基于这样一个大环境，这里的学生个性特别鲜明，性格特别活跃，实践能力特强，相对来说还比较早熟。对各种人情世故深谙于心，个别学生为人处世也很是圆滑。
当时我接手的班级是高一（4）班。
今天我讲的故事的主人公叫“吴晓霞”（化名）。她是在一个单亲家庭里长大的孩子，从小大多跟自己的外公外婆一块生活。父母的不负责任，让她觉得自己很是可怜，而外祖母的百般娇宠，又让她养成了任性、固执的性格。由于从小受的约束不多，又导致她行为散漫：说谎、早熟、甚至有小偷小摸的坏习惯。
这天快要放学了，突然班上一个女生发现自己的手机不见了。经过一番回忆和查找。相熟的同学把怀疑的目光，投向了她：吴晓霞。只见坐在位置上的她面对同学们质疑的目光，虽想强装镇定，但还是掩饰不了内心的惶恐，脸上泛起了红晕，眼光也也是闪躲不定。我向他投去探寻的目光，发现她没有了往日的理直气壮。我知道，事情真出在她身上了。“搜她座位”有同学喊了出来。这时我看她有些慌了。就在这时，我觉定要保护她在同学面前的自尊。于是我让全班同学暂时离开教室，排队到操场等候。留我一人在教室排查。最后我在她座位右侧旁边的垃圾袋里找到了手机。然后我跟学生们说，手机是在教室后门的垃圾桶里找到的。事实可能并不是同学们猜想的那样。但这件事肯定是我们班上同学所为。现在手机找到了，老师就不再追究，但是不希望以后再发生类似的事情。到那时我们一定严惩不殆。同时也希望同学们不要带手机来校，这时学校明令禁止的事情。如果再带来，也一并要按照校规处罚。 同学们也就信了。这时我从她眼里看到了后悔后怕，我觉得自己刚才的做法是对的。后来我又趁热打铁，用一节班会课给同学们讲：诚实做人的原则。举了很多的例子，特别是：我讲了发生在广州街头的一幕，深深触动了他们的心灵：一个小偷在广州街头正要偷人家的自行车，结果被别人抓了个现行。然后三个人将他摁倒在地，一个人将他的右手用两块砖头垫起，然后抄起一块砖头狠狠地扎了下去，那小偷随即发出撕心裂肺般的惨叫声。这声惨叫也震醒了她，当我讲到此处时，我看她的眼神怯怯的。我知道我的故事有效果了。而那些本就很听话的学生更是认识到“诚实做人”的重要。后来班上真就再没发生过盗窃事件。后来通过学校举行的一些集体活动，我故意把她安排在对她有成见的学生一组，让她们在活动中碰撞出友谊的火花。特别是上次捐款，她将自己的零花钱二百多块钱毫不吝啬的带头捐了出来，让大家很是震惊。我也借这事大力表扬了她。同学们对她也有了好感。久而久之，同学们消除了对她的排斥于隔阂。开始接纳她，而她也和同同学们打成了一片，融入到了我们初二（1）班这个大家庭。同学们似乎也忘记了她那些不好的事。觉得她很是机灵、聪明、可爱，也很善良。她对我的态度也更恭敬、有理了。这个事情让我明白，我们在教育学生的时候，一定要本着保护学生的自尊与人格，而不是要惩罚，让其成为坏的典型，或许那样会离自己的初衷越走越远。