小学少先队论文-队会是展示少先队活动的最好形式通用版
小学少先队论文-队会是展示少先队活动的最好形式通用版
海淀区少工委举办了这次全区优秀中队会展示，对于每一个参与的队员，是一个极好的教育过程，对每一位辅导员也是相互学习交流的机会。每节队会的后面都凝聚着辅导员老师的心血，也融入了队员们的努力。有的队会做得相当精彩，激动人心。的确令人交口称赞。细细品味感触颇深。
首先，从队会的主题来看，集中体现了一种时代感，有创意，有特色，形式多样，即使是同样的申奥主题也赋予了不同的响亮的名字，如：
以我的观点小题大做也能体现少先队员期盼奥运的心情。东北旺中心小学的
其次，队会的主题恰倒好处地体现这一阶段队员的年龄特点，或学校的特色。中关村一小三年级
每节队会对队员来说都具有一定的教育意义。北大附小五5班的队员们通过这次活动深深地体会到以下几点：
1、参加这次队会，觉得自己充实了，写作文有内容了，有话说了。
2、了解社会。队员们编写的
最后他们用了最精华的部分。
3、活动的本身就是教育的过程。队员们参与活动，知道什么叫真正的爱，了解了北大附小的
再有，这次队会的形式可以多种多样。巨山小学六年级的
队会中使用小品、相声、歌表演、快板、朗诵、记者采访、辩论等形式，使每一个队会都得到了较好的展示。另外，幻灯、录象、录音的使用极好的烘托了队会的气氛，把多媒体引入队会，也是这次队会的又一特点。
那么，做出了少先队员自己的队会才是队会的真正的目的。以北大附小的
因此，做出少先队员自己的队会，不是一件容易的事，他需要队员的亲自参与。参与的过程就是学习的过程，就是锻炼的过程。队员们在参与中体验悟出真谛。把辅导员的思路化做队员的行为。
这次队会展示中也存在着一定的问题。如何正确的区分中队会、思想品德课、音乐表演剧。队会的仪式都相同，但形式就不一样了，有的队会感觉象一节思想品德课只是前后加一个仪式，还有的队会像音乐故事、舞蹈史诗。没有突出队会的特点，儿童的特点。如何上好一节队会，体现出队会的特点是我们每个辅导员应该认真研究的话题。队会应以学生为主体发挥小干部的组织作用。发挥小队员的主动性，每个人积极参与到活动中去。辅导员要做到真正的导，既引导队员参与活动，写出活动的主题，指导小队开展活动。队会是前一时期活动的总结与展示，需要队员们团结协作。
总之，海淀区少工委组织的这项活动很有意义，它为我们这些辅导员留下了新的课题：在其他所有课程都推陈出新的情况下，作为少先队的队会如何开展，我们的队会既要体现新时期少先队员的特点，又要保留少先队的优秀传统，开好少先队员自己的队会。奏响时代的主旋律是我们没一为辅导员面临的新课题。