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    与《赫尔墨斯的解缚》相关的范文

  • 03-10 智慧真理-名人名言
  • 1智慧是命运的一部分,一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的.-莎士比亚 2从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来.-罗素 3尊重真理就是聪明睿智的开端.-赫尔岑 4就是宝剑砍下了你的头颅,也不要收回说出去的真理.-谚语 5真理即使细弱如丝,也扯不断,混杂在一堆谎言里也会露头,像油必浮在水上.-佚名 6真理是血海也淹没不了的.-谚语 7聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认

  • 09-07 科学家名言录-事业3
  • 111.假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份.-苏格拉底(希腊) 112.许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步.跑"应跑的路"已经不容易,"跑到尽头"当然更困难.-苏格拉底(希腊) 113.勇气减轻了命运的打击.-德谟克里特(希腊) 114.能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运. ...

  • 03-20 真理-名人名言
  • 要坚持真理-不论在哪里也不要动摇。-赫尔岑 任何一个可信的道理都是真理的一种形象。-布莱克 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。-赫尔岑 真理不存在于丑化了的现实里。-乔治·桑 真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。-贝弗里奇 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。-高尔基 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将 ...

  • 06-26 劳动-名人名言
  • 正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。-奥涅格 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。-高尔基 只有人的劳动才是神圣的。-高尔基 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!-李绅 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。-李大钊 劳动是一切知识的源泉。-陶铸 所有现存的好东西都是创造的果实。-米 ...

  • 02-11 科学家名言录-科学
  • 1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。-卡尔·波普尔 2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。-华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。-诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然,才能驾驭自然。-培根(英国) ...

  • 03-22 书籍-名人名言
  • 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。 -高尔基 书犹药也,善读可以医愚。 --刘向 书籍是全世界的营养品 -- 莎士比亚 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 -- 但丁 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 -- 章学诚 善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。 --谢觉哉 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。 -- 波罗 ...

  • 06-02 青春-名人名言
  • ·为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。-李大钊 · 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。-李大钊 · 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?-屈原 · 白日莫闲过,青春不再来。-林宽 · 白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?-俞良弼 · 青春啊,永远是美好的, ...

  • 04-20 外国名言警句
  • 外国名言警句 如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。塞涅卡 让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。雨果 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。-罗曼·罗兰 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。-高尔基 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。-加菲劳 将来,先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来,而主要 ...

  • 10-01 人生心理-名人名言
  • 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?  屈原 希望是厄运的忠实的姐妹。 普希金 生活的理想,就是为了理想的生活。 张闻天 过去属于死神,未来属于你自己。 雪莱 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 李清照 冬天已经到来,春天还会远吗?  雪莱 不要慨叹生活底痛苦!-慨叹是弱者......  高尔基 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 罗丹 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 ...

  • 03-29 语文科德育渗透总结
  •   根据《中小学德育大纲》规定:“学科教学是德育的主载体,也是对学生进行思想政治工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责。”因而,作为学科教师在教学中就一定要渗透德育教育内容。在学校中,通过各科课堂教学进行德育工作是最有效、最经常的形式,这是由教学的教育性决定的,也是由学校工作的特点决定的。古人早就提出过“智德”这一概念,即智中有德。智的发展促成了德的提高。著名的教育家 ...