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    与《不要忽视路边的风景》相关的范文

  • 04-09 城市生态实习报告
  •   一、实习概况   1.实习目的:通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的交流,增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的认识,以及了解人们对于环境的真正需求。   2.实习路线及内容:20XX年4月5日,早八点,在北大逸夫二楼前集合出发,经图书馆至燕南园,停留进行观察调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园,解散进行调查;在海淀公园调查后,经六郎庄、北京城市绿化隔 ...

  • 02-25 元旦登山活动策划书
  • 元旦登山活动策划书 一.活动背景 为迎接元旦,喜接新年,我们勇等高峰.新年新气象,万事更新,我们登高望远,展望来年.新的一年,新的起点,新的高度,我们将轻装上阵,为了更高的目标,更高的理想,跨出我们坚定的脚步,来实现我们更美的蓝图.虽风雨有阻,我们全然不顾携手共进奔赴征途,为了那光辉岁月,我们不再犹豫. 二.活动目的 1.深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识. 2.把课堂延伸到自然和社会,培

  • 05-12 主题班会主持稿
  • 《安全伴我行》主题班会主持稿 甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字就叫安全! 甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。 甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班 ...

  • 07-17 寒假安全教育条例
  • 寒假安全教育条例 为了让同学们过好这个“安全、健康、愉快、有益”的丰富多彩的寒假生活,在寒假中,我们应该做些什么和注意那些方面,学校就交通安全、消防安全、遵纪守法等方面对同学们提些要求。希望每位同学都能严格要求自己,切实做到在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。 一、如何注意交通安全 1、行路安全 首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆 ...

  • 12-14 社会实践报告:与传统文化的亲密碰撞
  • “济南是人泉,泰山是神泉”,这是寒假登泰山时听到的一句话,意思是济南的名人多,泰山的名神多。本来不懂这句话,逛完了泰山才懂它的真含义:神,的确很多,大小庙宇无数;来过的神人也很多,悬崖绝壁上都有某年某日某人的题词! 我在凌晨三点醒的,当时同寝室的四个人已经醒了,在悄悄谈话,被窝里的脚有些冷,说不清是被她们的谈话声吵醒还是房间太冷把我冻醒,总之是醒了。水杯里的水已经冰凉开始冻彻肌骨,这泰山顶上的凌晨 ...

  • 11-26 交通运输企业先进人物演讲稿
  • 没有惊天动地的业绩,有的是安全行车百万公里无事故的记录! 没有振聋发聩的豪言壮语,有的是30多年如一日的真诚奉献! 冯国富,这位长运公司"共产党员车"驾驶员,30多年了,他把青春和汗水都抛洒在窄小闷热的驾驶员室内!30多年了,没见过他说什么,要什么,人们只记得他每天热情招呼旅客,迎着晨曦,踏上一天新的征途,那块"共产党员车"的铜牌在阳光的照射下熠熠生辉! 时 ...

  • 06-07 "共产党员车"驾驶员先进事迹
  •   情  满  旅  途   -记长运公司“共产党员车”驾驶员冯国富同志   没有惊天动地的业绩,有的是安全行车百万公里无事故的记录!   没有振聋发聩的豪言壮语,有的是30多年如一日的真诚奉献!   冯国富,这位长运公司“共产党员车”驾驶员,30多年了,他把青春和汗水都抛洒在窄小闷热的驾驶员室内!30多年了,没见过他说什么,要什么,人们只记得他每天热情招呼旅客,迎着晨曦,踏上一天新的征途,那块“ ...

  • 05-11 交通运输企业先进人物演讲稿(情满旅途)
  • 情满旅途 -记长运公司"共产党员车"驾驶员××同志 没有惊天动地的业绩,有的是安全行车百万公里无事故的记录! 没有振聋发聩的豪言壮语,有的是30多年如一日的真诚奉献! 冯国富,这位长运公司"共产党员车"驾驶员,30多年了,他把青春和汗水都抛洒在窄小闷热的驾驶员室内!30多年了,没见过他说什么,要什么,人们只记得他每天热情招呼旅客,迎着晨曦,踏上一天新的征途, ...

  • 09-16 安全教育主题班会方案
  • 安全教育主题班会方案 活动目的: 通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长. 活动时间: 20XX年2月14日 活动内容: 一.上学路上的安全 (一)行走安全 1.读材料: 日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到20XX年77万起,年均增长6.3

  • 02-26 教学之乐
  • 教学之乐 一、课堂上的兴趣 兴趣以需要为基础,需要可分为精神需要和物质需要。然而,兴趣主要中精神需要(如对科学、文化知识等)相关。也就是说,兴趣关乎人的心理活动和精神满足。一个人若对某件事物或某项活动感到需要,他就会热心于接触、观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥秘。兴趣与认知水平和情感相联系。若对某件事物或某项活动没有认识,便不会对它产生情感,也不会对它有兴趣。反之,认识越深刻,情感越 ...