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    与《由竹想到郑板桥》相关的范文

  • 08-20 千岛湖"新时代成功人士分享会"演讲稿
  • 千岛湖“新时代成功人士分享会”演讲稿 -千岛湖“新时代成功人士分享会”演讲稿 各位新时代人: 大家好!首先请允许我代表国珍专营296店全体新时代人,向来自五湖四海的新时代战友们,致以崇高的敬意!并祝在座的每一位:“身轻赛翠竹,体健似青松,颜若花初放,腰如柳舞风,出门弯弯顺,办事路路通,财源宽胜海,事业火样红!” 许多老朋友都喜欢听我分享,是不是?新朋友想不想听?想听讲,请鼓掌!本人有个毛病,一听到 ...

  • 11-22 初中化学优质课听课心得体会
  • 初中化学优质课听课心得体会 初中化学优质课,我非常有幸聆听了全体教师的教学活动.参赛选手的激烈的比拼和专家们精彩的点评都给我留下了深刻的印象.使我感受颇多,受益匪浅,很想和同仁们一起交流. 一.感慨优质课的精彩 说真的,一天半听下来感觉一点都不累,课中高潮迭起,令我们观摩者心旷神怡,基本上是在享受盛餐.总体的特点有: 1.新课导入各有千秋 俗话说:"好的开头,是成功的一半."好 ...

  • 09-27 板桥镇第三批深入学习实践科学发展观第一阶段小结
  • 板桥镇第三批深入学习实践科学发展观第一阶段小结 板桥镇参加开展深入学习实践科学发展观活动共16个总支(支部)、851名党员参加,其中村(社区)党总支13个,机关支部4个,学校党支部4个,驻外党支部3个,非公有企业党支部2个,镇直单位支部3个。在学习调研阶段,我镇党委理论中心组学习、各党(总)支部已集中学习4次。县委指导检查组先后8次到我镇,深入村、社区、学校、非公企业指导检查工作。在整个学习活动中 ...

  • 03-13 关于板桥中学与旌德县学校结对子的情况汇报
  • 10月22日,蒙城县板桥中学一行四人在县教育局教研室李荣主任的带领下,奔赴宣城市旌德县,与三溪中学结成了友好互助对子。 在旌德县教育局同志的陪同下,我们先后参观了旌德县三溪中心校、白地中心校、三溪中学等学校,听取当地教育局领导以及三所学校的校长介绍了当地的办学情况,实地参观了他们的办学特色,交流了教学管理中的困惑。之后,板桥中学与三溪中学建立了长期的互助合作的友好关系。 两天的实地参观学习,我们感 ...

  • 06-08 农村基层优秀党员先进事迹范文
  • 鲁绍辉,今年48岁,一个极普通的农村无职党员,有人说他:"爱操闲心,爱管闲事,好了别人,亏了自己".他自己说:"人一辈子就几十年光景,多做点对大众有益的事,无论对人对己都是值得的". 板桥河村共有共产党员28名,其中农村无职党员22人.随着形势的发展变化,农村无职党员的光荣感.责任感和进取精神与时代发展的要求.与 人民群众的期望.与党员先进性标准之间呈现出较 ...

  • 05-26 中国古代近代名言名录
  • 中国古代近代名言名录 1 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮 2 天行健,君子以自强不息。-《易经》 3 发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。-《论语》 4 修身齐家治国平天下。-《大学》 5 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。-《孟子》 6 生于忧患,死于安乐。-《孟子》 7 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之-孔子 8 读书有三到,谓心到, ...

  • 08-11 "推己及人"教育活动方案
  • “推己及人”教育活动方案 内容提要: “推己及人”是“己所不欲,勿施于人”的概括。“己所不欲,勿施于人”出自于《论语》。孔子的弟子子贡问孔子:“有没有一句可以终身奉行的话呢?”孔子回答说:“己所不欲,勿施于人。”几千年来,“推己及人”成了我们中华民族炎黄子孙优秀道德品质的重要组成部分,本方案旨在通过系列活动,使学生知道“推己及人”的含义,坚持这样做人的意义,我们做学生的怎样做到“推己及人”。通过方 ...

  • 02-26 深谷中的桥
  • ·深谷中的桥   忽然有一天,我有了一个疑问:在15厘米左右的“马路涯子”上,我能稳稳地走二十多米,可如果我一个人在山里,遇见同样宽的一座架在深谷中的木板桥,我还敢走吗?   后来有机会去了“山里”,证实了我的一个估计:我不敢走。一直在想这是为什么。同样是15厘米宽,并且假设桥很稳,其中有什么不同呢?显然,“马路涯子”在马路边,边沿只高出地面10厘米左右,而桥架在深谷中,下面就是万丈深渊。在“马路 ...

  • 10-10 求知-名人名言
  •   三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。-颜真卿   攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。-高士其   青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。-《奥斯特洛夫斯基》   学问对于人们要求最大的紧张 ...

  • 09-03 学习雷锋精神实践报告
  • 学习雷锋精神实践报告 一、指导思想 雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行、一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此我们响应校团委号 ...