刍议微信对高校思想政治教育的影响
【摘 要】随着信息技术的不断发展,各种新时代的通讯工具和软件层出不穷。在这其中,微信作为一种新时代的通讯软件受到了极大的追捧,特别是在大学生群体中极受欢迎。但是,随着使用微信软件的高校大学生越来越多,微信对于高校群体的各种影响也日益突出,并且在很大程度上影响了大学生的世界观、人生观以及价值观。因此,高校必须积极着手应对和解决微信对思想政治教育所带的全新挑战,从而改进思想政治教育工作,提高思想政治教育的质量。
【关键词】思想政治教育;微信;高校
一、有关微信的简要概述
(一)微信的发展
颇受大学生追捧的微信软件是指狭义上的微信,即由腾讯公司在2011年1月的新软件发布会上发布的一款以智能手机终端为平台为主的通讯软件。软件本身不产生费用,完全免费,只由网络运营商收取一定的流量费用。但由于其功能与当时已发布的通讯软件QQ颇为相似,因此在最开始微信并没有受到广大用户的看好。随后,指导微信团队对其进行不断更新和升级,推出了各种新的功能,比如:摇一摇加好友、搜索附近的人、扫二维码即可添加好友等,受到了网民的喜爱,使用微信的用户于2013年迅速突破了3亿。微信的朋友圈功能在年轻大学生用户中拥有极高的人气。
(二)微信的特点和流行的原因
微信与传统的通讯工具相比,一方面,其使用便利,不产生费用,传播速度快,内容简介方便,给使用者的日常生活带来了极大的便利。而且,微信作为一款通讯软件,却不限于手机这一种途径可以使用,用户还可以通过电脑、平板、智能手表等方式进行客户端登录,对微信进行访问,并且可以以图片、文字、音频以及视频等多种方式与微信好友进行交流,使得好友之间的交流更加充满情感,也显得越发生动,有利于人与人之间人际关系的发展。
二、微信是把双刃剑
(一)微信对高校思想政治教育产生的积极效应
1.为思想政治教育提供了更广阔的平台。微信其自身具有传播速度快、信息量广、交流方便等多种特点,突破了传统思想政治教育仅限于教学课堂上的教育限制,将思想政治教育引向生活实际之中。2.使得高校思想政治教育更为全面和深刻。微信作为一款开发性的软件,也就决定了学生可以通过微信无阻碍的浏览信息,转发信息以及发表自己的言论,给了学生更好的言论空间和自由权,而不只是学生在课堂上的表现,教师便可以通过这些信息更加全面的了解学生的真实情况和内心情感。
(二)微信对高校思想政治教育不利方面以及在应用过程中的问题
1.微信上的信息良莠不齐。随着信息技术的更新换代并不断发展,网络上的信息也日益庞大,在这其中,难免会混杂着不良信息。而大学生在现阶段,正是世界观、人生观、价值观形成发展的重要时期,对于有些事物的观念还未发展成熟,面对这些不良信息时,很容易深受其害。而由于微信的信息具有一定的隐蔽性,很可能老师或者家长不能及时发现,也就不能对学生进行正确的教育引导和监督。那样的话势必会对学校的教育工作产生不良影响,严重情况下,甚至会对学生自身、所在学校乃至社会产生巨大的危害。
2.存在的问题。在现阶段,虽然很多高校已经将微信应用到日常的思想政治教育中了,但是绝大多数高校对于微信的使用过于单方面化,仅仅是设置了相关微信体系,却没有给予学生一个交流的平台,没有发挥学生的主观能动性,以致于没有途径可以了解学生的观念和看法,忽视了交流对于思想政治教学的重要性。另一方面,由于利用微信对学生进行思想政治教育的经验不足,所发布的内容过于死板和枯燥,不能引起学生的重视和兴趣,也就谈不上对学生进行教育。
三、微信条件下高校思想政治教育的对策
(一)树立新观念
现在,微信作为重要的信息传递平台,若想要使用好这一平台,首先就必须真正接纳微信这一新事物。特别是高校教师们必须积极的接受认同微信,因为教师是传播教学的重要引导者,如果教师都不能接受微信的话,又何谈利用微信进行全方面教育。所以,教师们必须改变自己的传统教学观念,接受新时代下的教学方式,以积极主动的姿态去使用微信,将微信视作学生与自己之间沟通的重要桥梁。[3]
(二)建立合理的微信管理体系和微信教育队伍
首先,在教导教师在重视微信的基础上,结合学生的意愿和建议后,建立合理的微信师生交流平台,使微信平台获得学生的认可。在了解学生的特点上,利用微信传播迎合学生兴趣的、生动活泼的网络思想政治内容,将主流思想引进到学生的“微交流”中,唱响思想主旋律。然后,校领导和教师们共同策划,在结合本校发展情况的基础上,建立起符合本校学生特点的微信管理体系,专业人士对微信平台进行管理,各教师及时发布相关思想信息,构造微信“过滤器”,给学生更好的微信交流环境。
四、结束语
总之, 在今天的信息时代,只有与时俱进,高校的思想政治教育才可以获得更好的发展。微信作为新时代的重要交流工具,对大学生的影响日益深刻,应当受到高校的重视和接受,探索正确的微信思想政治教育方法,并加以合理的应用。如此一来,在教师和学生的共同努力下,高校的思想政治教育一定会越做越好。
作者简介:孙薇(1988.9-),女,汉族,河南漯河,硕士研究生 研究方向:思想政治教育理论与方法研究,单位:武昌理工学院。
参考文献:
[1]付蓉芬,于涵宇,姚瑶.微信在高校思想政治教育工作中的应用研究[J].教师,2013,17:5-6.
[2]郭行健.浅论微信对高校思想政治教育的影响[J].当代教育实践与教学研究,2015,09:18+15.
[3]杨国平.“微信”对高校思想政治教育工作的影响与对策[J].贵州师范学院学报,2015,04:65-67.