三合二小棋艺室培训计划
三合二小2016--2017学年第一学期
棋艺室培训计划
活动目的：开设棋类兴趣小组能提高学生的探究兴趣，增强创新意识。拓展学生的创造能力和思维能力。同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的一个有效途径。2016秋季的棋类活动已经开始，在学校校长的指导下，我校的棋类活动丰富多彩。现对2016秋季的工作计划如下：
一、充分发挥棋类的能充分发展学生抽象思维的特点培养学生的自学能力及思维能力
棋类的学习主要以学生自学打谱、锻炼思维为主的，各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。正是由于棋类活动的这一特点。我们首先将棋类小组分为两个不同层次的小组：即五（2）班陈伟，吴超越等已经有较好基础的学生为一组、其他如陈三（1）班陈燚、蔡卓衫等学棋时间短的学生为一组。这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。陈伟等同学的主要教学内容的是棋类布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主；陈燚等主要学习棋子的功能与走法，胜负和和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼学生的思维。
二、开展竞赛活动
为了检验学生在棋类兴趣小组的学习情况，分别在不同阶段将举
行棋类比赛。在刚刚学完基础知识后，举行基础知识竞赛和小组内部的对弈比赛。高班在学习完残局初步知识之后就举办全组性质的解残局高手赛。开展这些活动不仅能使棋类兴趣小组的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全校学生学习棋类、锻炼思维的积极性。
三、3人参赛阵容初现端倪
经过三个月的训练，棋力水平超过了老师预期的水平。女子水平也有较大提高。
四、认真做好梯队建设
这项工作还需要广大班主任的支持。
五、下一步的工作打算
（1）棋类兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。
（2）积极备战，准备参加各种小学生棋类比赛。
附：
2016春季学员名单：
三合二小
2019年3月