加强思想道德修养与师德修养的重要性和必要1

加强师德修养的重要性和必要性

教育教学形势发展到今天，整个社会对教师提出了更加严格的要求，“正人先正己，育人先育心。”作为优秀、杰出人物的集合体，我们相信，良好的师德修养对于教师的教学、管理工作一定会起到推波助澜的重要作用。我们渴望崇高，我们希冀进步，彬彬有礼、温文尔雅的人生修养会在我们的学生身上开花、结果，真正传承博古通今、光芒四射的华夏文明。

一、机遇与挑战并存。

“十二五”开局之年，社会经济发展进入了一个新的发展关键期，教育面临着前所未有的挑战，我们应充分认识到新时期加强师德建设的紧迫性和重要性。因此，作为“播撒阳光下希望种子”的教育工作，我们培育什么样的人才就决定着我们这个社会的发展方向，机遇与挑战并存给教育的对象、目标、内容、手段、形态又一次带来根本性的转变；

其次，教师的职业特点和角色价值决定了师德建设的重要性。教师的劳动就其本质而言是完善和优化人素质的劳动，教师劳动的一个重要特点就是通过教师本人的理想信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事的态度等对学生产生积极影响。教师对学生的教育，不只体现在思想教育和谆谆的道德教化上，还通过教师为人师表的作用，潜移默化，把道德教育渗透到学校教育的各个环节。

第三，社会对教师的诚信度决定了师德建设的必要性。近年来，我区师德建设在各级部门的领导下，卓有成效。广大教师围绕“创办人民满意教育”的目标指引，爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献、勤勤恳恳、勇于探索，为培养社会主义事业的建设者和接班人作出了积极的贡献，涌现出了一批师德先进个人和集体，教师队伍的整体形象受到社会广泛赞誉。

因此，新时期加强师德建设要从实践“三个代表”思想高度，推动教育改革与发展，要从培养社会主义事业优秀建设者和接班人的高度出发，充分认识加强

和改进师德建设的重要性和必要性，要采取切实有效的措施，抓好师德师风建设，塑造良好教师形象，为打造良性发展的诚信、满意教育品牌奠定坚实基础。

二、弘扬精神，精心育人。

通过持续深入地推进师德建设，使广大教师进一步树立远大理想，培养敬业

爱岗、无私奉献，掌握先进的教育理念、教育方法和教育手段，不断增强教书育人的能力，建设一支品格高尚、知识渊博、勤于育人的高素质教师队伍；要积极探索师德建设的工作新机制，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，在全社会树立良好的师德形象，弘扬高尚的师德风范。

三、耳濡目染，启迪良知：

1、坚持正确的政治方向。教师要坚持正确的政治方向，思想上牢牢把握“培

养什么人”、“怎样培养人”等关键问题，用正确的理论和观点对学生进行教育，切实推进理想信念教育、爱国主义教育、民族精神教育、公民道德教育、生命教育、法制教育、科学与人文精神教育等。

2、树立“以学生为本”的教育理念。教师要树立以学生为本、以育人为本的

教育理念，深入研究教育规律和青少年的成长规律。要充分了解、理解学生的需求，切实为学生的成长成才服务，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生知识、能力、行为习惯诸方面全面发展。

3、恪守教书育人的职业道德。教师要树立强烈的职业荣誉感、历史使命感和

社会责任感，真正做到以言传道、以行垂范；要志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，树立正确的价值观。要牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长。要忠于职守，遵守各项规章制度，严格执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务; 要严谨治学恰守诚信，增强学术道德感，增强自律意识。

4、具备专业化的育人能力。教师要认真钻研专业知识，苦练教育教学的基本

功，不断增强教书育人的能力。管理人员尤其要掌握教育学、心理学、管理学、

社会学、法律等方面知识，运用先进的管理理念和方法，提高教书育人的能力，增强教育的针对性和实效性。

四、坚持原则，德能双馨：

1、坚持以人为本的原则。教育系统应牢牢抓住 “人——师”这一教育主体，

想方设法提高教师的综合素质，调动一切积极因素，为教师成长搭建平台，为造就一支德能双馨的教师队伍创设良好环境。积极建立新型师生关系，树立“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”的现代教育思想。

2、实事求是原则。师德教育要重实效，要对教师的思想状况和师德表现进行

调研排摸，针对存在的突出问题，深入扎实地开展师德教育系列活动 。

3、标本兼治原则。在师德建设中，不仅善于发现问题、及时解决问题，还要

全盘考虑，做到未雨绸缪，防微杜渐。

4、德能双重原则。以师德建设为先导，教育引导广大教师提高思想政治觉悟

和业务能力，以师德教育推动师能的提高，以强化师能促进师德的加强。

5、激励与约束相结合原则。坚持典型引路方针，培养树立师德典型，大张旗

鼓地表彰、宣传师德典型；建立起一套较为完善的规章制度，健全评价机制和监督机制，确保各项制度落到实处。

五、措施得力，前景广阔：

1、抓理论学习，奠定思想基础。良好的师德，必然建筑在过硬的思想政治素

质和正确的教师职业理想基础上。教师应紧随时代脉搏，转变观念，提高理论科研水平，知法守法，自觉争做社会公德的楷模、职业道德的标兵、家庭美德的榜样。

2、抓活动载体，加强实践体验。师德教育要通过丰富多彩的活动，展示教师

才能，教师要在教育教学实践中去体验“德”、感悟“德”、实践 “德”。要积极组织，通过多种形式，引导教师加强对新形势下师德建设的内涵与发展的思考与实践。让优秀的师德之风在校园中蔚然成风，形成个个讲奉献、人人比贡献的

良好师德氛围。鼓励教师从学生的思想、学习、身心、生活四大方面进一步关心和爱护学生成长，做好学生成长道路上的引路人。

3、抓制度建设，构建长效机制。师德建设是一个长期工程，要保证常抓不懈、持久深入，必须靠一套有效的制度来保障。----坚持教师准入制度。建设一支政治素质高、业务能力强的教师队伍，要从源头抓起，把好入口关。要进一步规范教师资格的认定，坚持用严格的政治标准、道德标准和业务标准选拔新教师。----建立责任追究制度。层层签订 “师德建设责任书”，分解指标，落实责任，形成人人有任务，层层抓落实的责任网络。

六、心系学生 情倾未来

综上所述，加强领导，确保师德建设工作落到实处是加强和改进师德建设，全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师——“人类灵魂的工程师”，要充分认识新形势下加强师德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性，把师德建设作为一项重要的思想、政治工作，放在突出位置，坚持高标准、高要求、高质量，打造一支优秀教师群体。师德建设更应贯穿于教育、教学的各个环节，融入到校风建设、精神文明建设、学生思想政治工作中去，引导、激励教师在平凡的岗位上建奇功，立大业，以师德建设的成果促进教育事业的和谐、稳定、有效发展。

最后，让我们以党的十九大为契机，努力践行科学反展观，体现新时期师德建设的重要性。今天，我们愿乘借教育工作深入、持续发展的东风，铸造师德，以有德有才的人师队伍为社会造福，为创办人民满意的教育而不断努力。