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    与《做父母的4个层次(境界),80%的人达不到第三层!》相关的范文

  • 06-22 "明确新目标.提升新境界.争创新业绩"心得体会
  • 突破中小企业融资瓶颈 助推中小企业发展 (二0一0年三月) 为了认真贯彻落实市委五届七次全会精神,圆满完成20XX年各项目标任务,实现建设国际化大都市的良好开局,按照市委安排,我局决定开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设国际化大都市主题教育活动。通过认真学习,结合自己的本职工作,就如何突破中小企业融资瓶颈,助推中小企业发展谈一些体会和看法: 近年来,我市各级中小企业管理部门把融资服务工作 ...

  • 10-14 饯行荣辱观关心慈善事业
  •   “八荣八耻”中,有一荣谓之“以团结互助为荣”,的确,团结互助、乐善好施、助人为乐是中华民族的传统美德,今天,丛飞就给我们树立了一面鲜明而生动的旗帜-一生资助了178名贫困生,花去300多万,自己患了胃癌却无钱看病。就这样一个大慈善家,平时便却过着十分节俭的生活,吃穿用度都非常简单-一家人住在58平方米的公寓里,还有20多万元的银行贷款,平时以一辆破旧的自行车代步。在身患重病,躺在病床上时,他还 ...

  • 10-22 浅谈企业知识分子潜能的发挥
  •   人的能力包括两个方面:一个是表象能力,另一个是潜在能力。表象能力是一个人现有的专业技术职能和行政管理职能,潜在能力是一个人潜在的能力和能量,是一种尚未表现出来的能力。随着社会主义市场机制的建立,市场向企业提出了严峻的挑战,一个企业要在变幻莫测的市场大潮中求生存和求发展,首要的问题就是要让企业的全体员工在自己的岗位上释放出最大的能量,而知识分子是企业中掌握科学文化知识较多的一部份,是先进生产力的 ...

  • 06-27 婚礼祝酒词集锦
  • 婚礼祝酒词集锦 ●〔5月婚礼祝酒词〕 我相伴X年的挚友: 今天,是XXXX年X月X日,是你与XXX小姐牵手结对的好日子。说真的,婚姻的定义在此之前,对于我来说懵懵懂懂,神圣得遥远不可及。在书上看到的无非就是婚姻如围城城内外都有人;激情婚姻的平淡归结只是三个字:过日子。在生活里看到的婚姻多是一段时间后少不了的争吵,争吵过后回归到平静时,宝宝在这个时候降临了,于是开始了养育下一代的责任,期间或许也会发 ...

  • 05-09 师德师风学习征文
  • 师德师风学习征文   教师的工作是神圣的,也是艰苦的,清贫的。教书育人需要感情、时间、精力,甚至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感、责任感为基础的,教师要忠诚教育事业,爱岗敬业,尽职尽责,坚守高尚情操,发扬奉献精神,不断探索,勇于进取,为教育的改革和发展贡献智慧。没有高水平的老师,培养不出高水平的学生。教师要学识渊博,学业精深。一是要有深厚的专业知识基础,熟练掌握本专业技能;二是要有广博的 ...

  • 03-05 未成年人思想道德建设典型事迹材料
  • 未成年人思想道德建设典型事迹材料 倾情教育乐园 谱写教育人生 xx,男,1959年出生,1980年7月参加教育工作,大学本科文化,中学高级教师,现任xx镇第一完全小学校长。多年来,该同志一贯坚持德育首位的办学理念理念,积极探索德育工作的新路子,建立和完善了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络,着力引导着一代代未成年人健康成长。 作为校长,该同志密切关注学生成长的每一个时空和细节,精心打造适宜学生 ...

  • 11-24 国培计划活动汇报材料
  • 国培计划活动汇报材料 时间:20XX年1月8日上午 主讲人:张福全 专家介绍:张福全,合肥学院教育系主任、教授。1983年大学毕业后一直从事心理学的教学和研究工作,先后主讲过普通心理学、西方心理学史、管理心理学、教育心理学、应用心理学导论、笔迹心理学、大学生心理健康教育等课程,主编《好家长》、《中学生心理教育》、《高师应用心理学》、《笔迹心理学》、《笔迹心理分析》等多部著作,现兼任中国笔迹学会(筹 ...

  • 05-03 大学生演讲稿:为谁而活着
  • 大学生演讲稿:为谁而活着 诸位年轻的朋友,大家好! 今天我们所探讨的话题是:“为谁而活着活着为了谁”。 那么,这个话题似乎与我们的现实生活思想观念联系不大。也许还会有部分朋友认为我的观点有悖于时代。而今天我们的眼前所呈现的,就是如何挣钱,如何将来拥有多少财富。也就是说,将来成就人生的价值体现,也只有用“拥有财富的多少”来衡量。 那么,为什么去挣钱?这个钱应该如何去挣?挣钱又为了什么?等等,以及怎么 ...

  • 04-09 拓展训练体会:体验拼搏
  • 拓展训练体会:体验拼搏 6月28日,微微小雨。经过我们xx电器所有人员的投票和决定,公司17名成员一早就冒着雨冲向了传说中的洋河生态园(其实不在洋河,也不知道它为什么起这个名字),进行为期一天的拓展训练。 这不是一次普通的郊游或者娱乐活动,而是非常具有教育和纪念意义的体验式培训。有研究表明:人对听到的大约可以记住10%,对看到的大约可以记住25%,对亲子经历过的大约可以记住80%。一天的训练,使平 ...

  • 08-18 中学评课量表
  • 中学评课量表 学生是否得到了发展是评价一堂好课的标准。作为发挥课堂主导作用的教师,就是将以学生发展为本的先进理念转化为能在课堂教学中具体操作和把握的目标上去实施教学。结合校本教研大主题“有效课堂教学的实施”研究中存在的问题和教师、学生的实际水平及期初校长的讲座《有效课堂教学实施策略》,修订了《洼子店中学评课量表》,提出了评价教师教学行为的5个维度和学生学习活动的5个维度,并设置了需要定性的评课维度 ...