乌敦套海总校聚焦"四风"问题自查整改情况报告
为进一步推进我校师德师风建设，提高学校管理水平，促进学校健康持续发展，我校在深入开展党的群众路线教育实践活动中，按照翁旗教育局《关于聚焦“四风”问题立查立改的通知》要求，组织全体党员干部和所有的教职工进行了认真学习，向社会各界人士、广大教职工发放了征求意见表，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，在此基础上总校召开专题会议对全校“师德师风”情况进行了深刻自查，现将自查情况报告如下：
一、存在的问题
在集中学习的基础上，经过自查自纠，学校在师德师风方面存在如下问题：
1、经自查和分析，学校的个别教师可能存在着为个人辅导班帮助招生或诱导学生到指定商店购买学习用品的问题。
2、学校在代收四五六年级练习册、寒暑假作业款方面存在着手续不健全、收费管理不规范的问题。
3、少数教师存在上课不认真，钻研业务不努力，对学生不认真负责问题。
4、个别教师存在对学生管理不当、方法欠妥问题，极个别教师存在变相体罚学生或讽刺、歧视学生现象，有以教谋私、接受家长宴请等问题。
5、个别教师存在不注重师表形象、不团结群众、发表不实言论的行为，在社会群众中造成不良影响的问题。
6、学校在一定程度上存在着学习作风不实，被动应付，写笔记凑字数，不求效果，专业知识吃老本的问题。
7、总校及所属小学、幼儿园班子在一定程度上存在着慵懒散拖、作风漂浮的问题。
8、个别教师存在擅自换课、调课、上课接打手机等工作纪律性差的问题。
9、极个别教师存在工作消极懈怠，不认真备课上课、教学马虎质量差的问题。
10、在一定程度上存在着工作不够扎实、制度措施落实不到位的问题。
二、问题产生的原因
对上述存在的问题，全体教师通过座谈交流、研讨和反思，认为主要有以下几个方面原因：
1、形式主义和官僚主义错误思想及作风导致总校及所属小学、幼儿园班子在一定程度上存在慵懒散拖、工作不扎实、落实不到位等问题。
2、学校管理不够规范，制度不健全，机制不完善，要求不严，措施不力，导致一些教师在师德师风方面出现问题。
3、由于对教师的思想教育工作不足，受社会不良风气影响，一些教师的世界观、人生观、价值观扭曲，随波逐流，迷失了方向。
4、一些教师思想觉悟不高、服务意识不强、工作态度不正、纪律意识淡薄。
5、极端个人主义错误思想倾向泛滥，导致个别教师思想堕落、道德滑坡，自私自利，冷漠无情，徇私情，谋私利，不顾大局，损人利己。
三、整改措施
针对上述存在问题，总校经讨论研究决定将采取以下有效措施进行整改。
1、加强学校班子自身建设，进一步转变工作作风，提高素质能力，增强责任感和使命感，身体力行，扎实工作，起好表率带头作用。
2、深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，加强思想教育，牢固树立对党忠诚、对事业负责、全心全意为人民服务的宗旨意识，提高全体教师的政治思想觉悟、道德修养，正师德，塑师魂。
3、开展师德师风警示教育，使全体教师进一步端正工作态度，改进工作作风，增强遵规守纪意识，认真负责，敬业爱生，扎实工作。
4、大力学习宣传师德先进典型事迹，教育引导广大教师以先进为榜样，争学先进，争做典范，坚持正义，弘扬正气，传递正能量。
5、强化管理，加大督查力度，严查重处，对违规违纪教师进行严肃处理。
6、健全完善学校各项管理制度，明确各类人员的岗位职责，采取切实有效措施确保落实到位，形成师德师风建设长效机制。