"学校国防教育计划"教育工作计划
精选范文:“学校国防教育计划”教育工作计划(共2篇)一、指导思想以邓小平理论和江
泽民“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《国防教育法》,大力开展以爱国主义为主旋律
的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。二、主要任务1.营造国防教育浓厚氛围,普
及国防教育,进一步增强师生的国防意识,培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性,
从小树立建设和保卫祖国的志向。2.完善国防教育基地建设,争取成为市国防教育书架工程
试点。3.加强国防教育师资的培养,提高教师国防教育水平。三、具体工作1.营造国防教
育氛围1组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自
觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。2抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛
浓浓地布满学校、班级。2.上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。改进国防知
识考核,采取多种形式进行考核,并认真作好评分和记载。3.发展和完善国防教育阵地和载
体,充分发挥教育作用,增强教育实效。1继续建设好少年军校,采取集中与分散相结合的
形式,有目的有计划地提高军事训练。2组织好“学军、爱军、拥军小组”活动,开展优秀
小组评比活动,达到经常化、制度化、让学生在社会实践活动中体验、磨炼,提高实践活动。
4.加强国防教育队伍建设。1经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
2定期举办少年军校学生干部培训班,并注重在实际工作中帮助、指导,以不断提高学生在
开展国防教育活动中的自我管理能力。3聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,
成为我校国防教育辅导员,或邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防
教育师资队伍。5.积极开展国防教育活动求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活
动能力和自我教育能力。6.拓宽国防教育渠道1充分发掘校外国防教育力量,聘请好解放军
辅导员,定期协商、探讨,共同教育学生。2利用地方国防教育阵地,组织学生定期参观与
活动。7.加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴,根据需要和薄弱
环节,组织力量,立项研究,以科研促进国防教育,提高国防教育效益和质量。
[“学校国防教育计划”教育工作计划(共2篇)]篇一:2014--2015-1学校国防教育计划
任家庄小学国防教育计划
为了进一步认真学
习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育
工作的深入开展,现根据我学校的实际情况提出国防教育工作计划如下:
一、教育的目的
通过教育使学生了
解基本的国防知识,学习初步的军事技能,增强国防观念,为培养有理想、有道德、有纪律
的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
二、教育原则
(一)国防教育必须
在贯彻教育方针的前提下,与党校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥
国防教育的特点;
(二)利用学校教育
和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动;采取集中教育与分散教育相结合的方法进
行;
(三)针对不同年级
学生的特点,按照各级各类党校经常性的教育活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安
排教育活动。
三、教育内容和要求
(一)1-3年级
国防知识
1.建立家乡、祖国、
首都的概念,认识国旗、国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义;
2.了解“七〃一”、
“八〃一”“十〃一”等纪念日的来历,知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造
者;
3.知道中国人民解
放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事。
军事技能
1.结合体育课学习
跑、跳、走等技能,锻炼好身体,准备保卫祖国;
2.认识一般的枪、
炮、飞机军舰等兵器;
国防观念
1.树立热爱家乡、
热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;
2.热爱、尊敬中国
人民解放军,向历史上的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。
(二)4-6年级
国防知识
1.了解中国人民解
放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史,老一辈革命家的革命实践活动及
历史上一些少年英雄的事迹;
2.了解中国人民解
放军在社会主义建设时期的功绩,我
国在国际社会
中的重要地位;
3.了解祖国的疆域
及周边国家。
军事技能
1.进行队列训练,
培养令行禁止、一切行动听指挥的作风;
2.了解常用兵器、
弹药常识,结合红十字青少年活动,学习救护知识;
国防观念
1.了解历史上一些
国家反抗外来侵略的正义斗争史,增强保家卫家的责任感;
2.了解我国是一个
统一的民族国家,台湾是祖国领土不可分割的一部分,一定要实现祖国统一大业;
3.理解集体力量大
于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神,养成良好的学习、生活
习惯;
4.学习革命先烈、
少年英雄有英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精神。
四、组织实施
1.教师积极学习国
防教育理论,增强国防观念,提高搞好国防教育工作的自觉性。
2.争取社会各种力
量的支持,形成互相配合的教育网络。
3.教师认真学
习,掌握教学内容和要求,把握教育要点,教学中做到国防教育的思想性、知识性和趣味性
有机结合,采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式,不断提高教育效果;班
主任应根据学校计划组织安排好课外国防教育活动。
4.体育教师要了掌
握队列训练的教学要求及方法,按条令要求组织相关活动。
5.让学生体验军事
化生活,学习军事知识技能,培养良好的品质和作风,也可开展小警察、小消防队等活动,
培养学生的社会责任感和机智勇敢的品德。
五、学校国防教育常
规
(一)升降国旗
严格执行《中华人民
共和国国旗法》,按照国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法,严格中、小学升、降国旗
制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准,旗手和护旗员要经过训练并
按规定着装,升旗的师生要列队肃立,升旗时要面向国旗敬礼,唱(奏)国歌。
(二)庆祝重大节日
认真组织“七〃一”、
“八〃一”、“十〃一”等节日庆祝活动,并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱、
社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。
(三)队列训练
结合体育课教学对
学生进行队列训练,升旗仪式及全校性活动对队列应有一定要求。
[“学校国防教育计划”教育工作计
划(共2篇)]
任家庄小学
二0一四年八月
下页 余下全文篇二:三年级国防教
育计划
三年级国防教育计划
一、指导思想
以江泽民“三个代表”
重要思想为指导,认真贯彻《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》,大力开展以爱国主
义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。
二、教育目的
通过教育使学生了
解基本的国防知识,学习初步的军事技能,增强国防观念,为培养有理想、有道德、有文化、
有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
三、教育原则
(一)国防教育必须
在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥
国防教育的特点;
(三)针对低年级学
生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排
教育活动。
四、教育内容和要求
国防知识
1、建立家乡、祖国、
首都的概念,认识国旗、国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义;
2、了解“七·一”、
“八·一”、“十·一”等纪念日的来历,知道中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的
缔造者;
3、知道中国人民解
放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事。 军事技能
1、结合体育课
学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,准备保卫祖国;
2 .认识一般的枪、
炮、飞机、军舰等兵器;
3 .会做简单的军事
游戏。
国防观念
1、树立热爱家乡、
热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;
2、热爱、尊敬中国
人民解放军,向历史上的少年英雄学习,热爱集体、艰苦朴素、关心他人。
五、具体工作
1、营造国防教育氛
围
(1)组织学生学习
《国防教育法》,进一步提高学生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校
工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育
环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满班级。
2.上好国防知识课,
让国防教育进入教材,进入课堂。
3.发展和完善国防
教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。
4.积极开展国防教
育活动
求实效,重培养,增
强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育能力。
5.拓宽国防教育渠
道
[“学校国防教育计划”教育工作计划(共2篇)]
(1)充分发掘校外国防教育力量,聘请好解放军辅导员,定期协商、探讨,共同教育学生。
教育阵地,组织学生定期参观与活动。
年 级 四年级
(2)利用地方国防岩上小学 教 师 月