六年级历史下册综合(三)
六年级历史下册综合评价作业（三）
一.选择题 (每小题2分,共50分) 1、隋朝建立的方式是通过
A.农民起义夺权 B.少数民族入侵中原 C.大将发动政变自立 D.外戚夺取政权 2、下列关于科举制度的说法中，不正确的是
A.唐代创立并完善了科举制度 B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才 C.进士科是唐代普遍推崇的科目
D．科举制度激发了读书人的自信和热情，推动了唐代社会的发展 3、反映唐太宗接见吐蕃松赞干布求婚使节情景的名画是
A．《清明上河图》 B.《步辇图》 C.敦煌壁画 D.《洛神赋图》 4、曾经六次东渡并最终到达日本，为中日文化交流做出过突出贡献的中国僧人是 A.玄奘 B.鉴真 C.晁衡 D.戒贤 7、莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为 A、大批宝物被劫掠到国外 B、有大量的碑刻书法 C、有大量精美的彩塑和壁画 D、建筑具有独创风格 6、“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”这是谁的诗句 A.李白 B.杜甫 C.孟浩然 D.杜牧 7、宋辽、宋夏和议中共同内容有
A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和 C.互相禁止边境贸易 D.北宋送给辽夏“岁币” 8、世界上最早的纸币——交子出现在
A.北宋的四川地区 B.南宋的四川地区 C.北宋的汴梁地区 D.南宋的临安地区 9、最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是
A.手工业作坊 B.市 C.瓦子 D.坊
10、下列事件按时间顺序排列，正确的是①蒙古政权的建立 ②定国号为元 ③定都大都
④灭亡南宋 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①③②④ 11、中国的活字印刷术比欧洲要早约
A.200年 B.300年 C.400年 D.500年
12、明朝末年科学家宋应星编著、被誉为“中国１７世纪的工艺百科全书的是
A、《周髀算经》 B、《农政全书》 C、《天工开物》 D、《本草纲目》 13、唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是
A.唐太宗 B.唐高宗 C.女皇武则天 D.唐玄宗
二、阅读下列材料：(共50分) 26、材料解析题（18分）
材料一“ 天下英雄，入吾彀中矣”
材料二 “太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头”
（1） 材料一是谁说的？他在位期间出现的清明局面史称什么？(4分)
28、阅读材料回答问题：
“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。” （1）材料反映了清朝前期的对外政策是什么？（4分）
（2）举出此人完善科举制度的重大举措(8分)
（3）除人外，完善科举制的关键人物还有谁？(4分)
（4）材料一、材料二说明了什么问题？(2分)
27、材料解析（15分）
阅读材料： “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
———唐太宗
请结合所学知识回答：
（1）这段材料的主要意思是什么？唐朝时期对少数民族地区实行什么政策？（6分）
（2）唐太宗被北方少数民族尊称为"＿＿＿＿"。（1分）
（3）请你用具体史实加以说明，唐朝统治者怎样加强内地与边疆少数民族的联系。
2）清朝实行这种政策根本的目的是什么？（2分）为什么要实行这种政策？(4分) 3）你认为这种政策利大于弊还是弊大于利，为什么？(5分) 4）对此你有什么启示？(2分)
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参考答案：
一、单项选择题：
1C 2A 3B 4B 5D 6A 7C 8A 9C 10A 11C 12C 13C 14B 15C 16C 17B 18D 19D 20B 21D 22D 23C 24C 25A 二、非选择题：
26、（1） 唐太宗 贞观之治
（2）唐太宗重视人才的培养和选拔。他即位后，大大扩充了国学的规模，扩建学社，增加学员。
（3）武则天 唐玄宗
（4）门第不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。 27。（1）过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。 开明的民族政策 （2）天可汗
（3）唐太宗和武则天在今新疆地区先后建立了管辖西域的最高行政和军事机构， 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。后来唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。 唐玄宗封回鹘首领为怀仁可汗，封靺首领为渤海郡王，封南诏首领为云南王。 28 （1）“闭关锁国 ”政策
（2）自给自足的封建经济稳定
清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流。
当时西方的殖民者正向东方扩展势力，统治者担心国家的领土主权受到外国的侵犯，会危及自己的统治
（3）弊大于利，因为当时西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展的新时代。清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
（4）从闭关锁国中吸取教训 坚定不移地走改革开放之路。言之有理就行。
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