紫 荆 花
紫 荆 花
清晨,我推开窗户,风雨之后,清新空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中,一朵红
霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了, 真有一番“夜
来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!(1)
一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。你看,它的根呈灰
白色,就像两个半球支撑着树身。根上分出两个枝杈,弯弯曲曲地向四周延伸,犹如
一条石径伸向桃源深处,又如巨龙正欲腾云驾雾。还有那细嫩的枝条,互相盘绕,合
力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!
花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶衬红花,
红花托绿叶,交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;
叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平整,有的卷曲,形态各异。它的花朵真是别具
一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透
的铃铛,微风中送出一阵幽香,沁人心脾。花儿三朵一簇,五朵一堆,沿着紫红的花
茎竞相开放。 花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵
中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正在为自己的未来而喜悦。 (2)
秋风瑟瑟,紫荆花微微颤抖着,随风飘舞着投入了大地的怀抱。这一寸泥土,一
方空间,就是它的栖身之地。曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光
的爱抚下成长着„„
它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地献给了人们,让人们一起
分享这金秋时节的美景。(3)
感叹之余又我多了一份惆怅,叹息它短暂的一生。突然,我惊喜地发现,新的生
命又在不断孕育、诞生:风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。啊!紫荆花,你总是
把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机。
望着这一切,我醉了,沉醉在一派迷人的秋色中„„
1、 联系上下文,解释词语
竞相怒放:
含苞欲放:
2、作者观察的顺序是: 根→枝→( )→( )
3、读文中画数字的句子填空
①句(1)中化用了 代诗人 的诗句,我们还读过他写的 一诗,
全诗的内容是:
②句(2)中“未来”指的是 ,它“喜悦”表现
了 。
③句(3)中的母亲指的 ,这句话主要是赞颂紫荆花 的精神。
④、读了这篇文章,我们不由地想起了“ , ”等
“ , ”诗句,想起了 、 、 、
等具有紫荆花这种精神的人。
4、用“”线画出文中的两句比喻句,用“
5、找出文章的中心句,写在下面。
渔王的儿子
有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候
非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子
们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告
诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。
他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经
验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的
儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他
们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随着你吗?“是的,为
了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”
路人说:“这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给
他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。”
1、“渔王”年老的时候为什么苦恼?(用文中的话回答)
2、“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是:。
(一个成语)
3、渔人的失误是什么?
4、“路人”的观点是什么?(简要概括)
5、“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?”表达了“渔
王”当时怎样的心情?
6、从文中找出反映渔王捕鱼技术的态度的词语。
7、你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗?
迟到大王
我小时候,常听大人说“早起三光,晚起三慌”,又总是听他们在早早准备,到头
来还是赶不及的时候说:“起个大早,赶个晚集!”
我当时就不解地问:既然讲早起的人,可以看见旭光、月光和星光同时在天空,
好像非常从容,又怎么会“起个大早,赶个晚集”呢?
他们的回答很简单:“因为拖!”
这使我想起初来纽约,常在示范画大瀑布的时候,问参观的人有没有去过尼加拉
瀑布,令人意外的是,居然摇头的占了相当高的比例。他们的道理也很简单:“因为近,
心想反正什么时候要去都成,所以一直拖下来!”妙的是那些人多半去过需要几天车程
的佛罗里达,或更远的夏威夷。
“拖”就是这么妙,拖时间的人,不一定是没有时间,反而可能有充裕的时间;
拖欠债款的人,常在手头有钱时拖着不还,直到没有钱;拖延不给朋友回信的人,也
可能总是把信放在案头,天天都想回,却一拖就是几个月。
你会发现,爱迟到的人,似乎总是迟到。远程的约会,他要迟到;在他家旁边碰
面,他还是可能迟到;连你早早到他家,坐在客厅里等,只见他东摸摸、西磨磨,到
头来仍然无法准时出发。这原因是什么呢?难道是心理有毛病吗?
我想他们的心理不是真有毛病,却可能是心里总想着:“不急嘛!时间还多!”“不
急嘛!还有一些时间!”“不急嘛!大概正好可以赶上!”“不急嘛!如果运气好,还不
会迟太多!”“不急嘛!别的人也不可能准时!”
最后则是:“不急嘛!反正已经迟了!”问题是,他这一拖就不知拖去了别人多少时
间,要失去了多少宝贵的光阴和成功的机会。
跟我学画的学生,常对我说:“老师!我的墨总是磨不黑,怎么办?”
我的答案很简单:“多磨一会儿!”
可不是吗?如果他的墨不是本来就成灰颜色的,而是真正的黑墨,当然不可能磨
不黑,所以磨不黑并非墨的问题,而在于他自己。
同样地,如果你问我:“我就是爱拖,怎么办?”
我的答案则是:“不要拖!立刻行动!”
当你把心里面那些“不急嘛”、“不急在今天”、“时间还多”的意念完全抛开,而
告诉自己“立刻行动”时,你拖的毛病就会霍(huò)然而愈①了。
由于你不论多早起床,却总是弄得迟迟出门,而常在第一堂课迟到,使我不得不
说这一大番话给你听,因为“起个大早,赶个晚集”的人,要比那忘了上闹钟,而起
晚迟到的人更糟糕。如同“有钱却拖着不还债”,要比无钱可还来得可耻。
记住!你绝对不能有拖的毛病,因为我们的人生是拖不得的!太阳不拖,月亮不
拖,星星不拖。春秋四季,万物消长,都不拖。我们又岂能拖呢?
1、 用“——”划出加点字的正确读音。
瀑(pò pù)布 万物消长(cháng zhǎng)
2、“我们又岂能拖呢?”这是个_______句,换个说法是
3、“早起三光”指什么?
4、关于“惜时”的名言警句很多,你能填一填,并再写几句吗
一寸光阴一寸金,_________ ______。 少壮不努力, ______________ __。
5、为什么说“我们的人生是拖不得的”? ___________________________________
6、请你写几句话劝劝“迟到大王”吧!
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不
远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难困难)。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上
升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。
因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害危害)。此刻房 屋
早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不
停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派
来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中
救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没掩盖)。
在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛
漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵魂
独舞。
死神( )可以夺去人的生命,( )永远夺不去生死关头那“V”
字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难
如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、 在括号内选择合适的词。
2、 在“( )”处填上合适的关联词。
3、写近义词:蕴含( )震撼( ) 一筹莫展( ) 遍体鳞伤 ( )
4、“V”字形代表“庄严而又悲惨的一幕”是指
5、你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的:
6、请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你
的理解:
7、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈:
第一次抱母亲
母亲病得不轻,住在医院里。那天,护士进来换床单,让母亲起来。我赶紧说:
“妈,你别动,我来抱你。”我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,
没想到母亲轻轻的,我差点仰面摔倒。护士责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:
“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有100
多斤。”母亲说:“我这一生,最重的时候也只有89斤。” ①母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这
么差。”我说:“如果你和我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”
我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着我妹妹,肩上再挑100多斤的
担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重
担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想她是用80多斤
的身体,去承受那么重的担子。”
我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说:“大妈,您真了不起。”母亲笑了
笑:②“提那些往事干什么,哪个母亲不是这样子过来的?”
护士铺上新床单,回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”
我突发奇想地说:“妈,您把我从小抱到大,我还没好好抱过您一回呢。让我抱您
入睡吧。”母亲说:“快把我放下来,别让人笑话。”护士说:“大妈,您就让他抱一回
吧。”母亲这才没有做声。
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲
容易入睡,我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了,准备把母
亲抱到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼里流下来。
1、请把本文的主要内容简要地写下。
2、 回答问题。
① 读文中画线的句子①,联系上下文想想,“我”为什么难过?
②默读文中画线的句子②,母亲的话是什么意思?从中你能体会到什么?
3、 默读文章的最后一节,用“﹏﹏”划出你感受最深的地方,并在原文右边的空白
处作批注。
4、 回答。
读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪一句传诵千古的诗句?请写下来。
【作文】读书伴随我成长
书籍,人们称之为人类文明的“长生果”,只有经常读书,才可以让我们的生命永
远青春,永远阳光,永远充满活力。
书籍,是知识的宝库,它使人类的文化知识不断积累、发展,使无知的人变得博
学多才。请谈谈书是怎样伴随你一天天地成长的。不少于500字。