好老师应用文答案
《应用写作导学手册》思考与练习
参考答案
第一章 应用写作概述
第一节 应用写作发展沿革
一、判断题(对下列论断作出判断,在句后括号内填上所选符号,正确的打“√”,错误的
打“ⅹ”。以后各章节此题要求相同,不再说明。)
1.√ 2. √ 3. ⅹ 4. ⅹ 5. √ 6. √ 7. ⅹ 8. √ 9. ⅹ 10. √
二、单项选择题(选出正确的答案,并将其序号填入括号中。以后各章节此题要求相同,不
再说明。)
1. ① 2.③ 3.② 4.② 5.① 6.④ 7.③ 8.④ 9.② 10.①
三、多项选择题(选出正确答案,并将其序号填入括号中。以后各章节此题要求相同,不再
说明。)
1. ①② 2.①④⑤ 3. ①③⑤
第二节 应用文的涵义、特点、作用与分类
一、判断题
1. ⅹ 2. ⅹ 3. ⅹ 4. ⅹ 5. √
二、单项选择题
1. ② 2.③ 3.③ 4.② 5.③
三、多项选择题
1. ①②③④⑤ 2. ①③④⑤ 3. ③④⑤ 4. ①②④⑤ 5. ①②③⑤
第三节 应用文的内容要素
一、判断题
1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √
二、单项选择题
1. ① 2.③
三、多项选择题
1. ②④⑤ 2.②③⑤
第四节 应用文的形式
一、判断题
1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. ⅹ 6. √ 7. ⅹ 8. √ 9. √
二、单项选择题
1. ② 2.① 3.④ 4.② 5.② 6.② 7.④ 8.① 9.①
三、多项选择题
1. ②③④⑤ 2. ①②④ 3. ①②③④⑤ 4. ①②③④ 5. ②③④⑤
6. ①③④ 7. ③④⑤ 8. ①②③ 9. ①④ 10. ①②③④⑤
四、改错题
1. “那个”改为“该”;删去“左右”或将“大约”改为“在”。
2. “参会”宜改为“与会”;删去“前来”,补上具体时间或“X 时”。
3. “决定”移到“团委”之后,后加上“在”;“游览观看”改为“游览”。
4. “现在把”改为“现将”;“写在„„”改为“报告如下(于后)”。
5.“那”改为“该”;“把他们的”改为“将其”;“直接送交到”改为“径送”。
6. “发出如雷似潮”改为“报以热烈”;宜将“开会代表”移至“对”之前。
第二章 公文写作基础知识
第一节 公文概述
一、判断题
1.√ 2. √ 3. ⅹ 4. √ 5. ⅹ
二、单项选择题
1. ④ 2.③ 3.① 4.① 5.① 6.① 7.① 8.② 9.②
三、多项选择题
1. ①③ 2.①③④⑤ 3.①②④ 4.①②③④⑤ 5.①②③
第二节 公文规范
一、判断题
1. √ 2. √ 3. √ 4. ⅹ 5. √ 6. √ 7. √
二、单项选择题
1. ③ 2.③ 3.① 4.② 5.②
三、多项选择题
1. ①②③④⑤ 2.②③⑤ 3.①③④⑤ 4.②③④⑤
四、改错题
1.改为“XX 大学X 月X 日来信收悉”。
2. “正在”或“了”删去其一;“热情”改为“热潮”。
3. “西部”后应加“地区”;“支持”改为“支援”;“解除”改为“解决”。
4. “完全地”改为“全面地;“改善”改为“提高”。(宜将“大幅度”改为“有很大”。)
第三节 公文格式
一、判断题
1. ⅹ 2. ⅹ 3. ⅹ 4. √ 5. ⅹ 6. ⅹ 7. ⅹ 8. √ 9. ⅹ 10. ⅹ
二、单项选择题
1. ① 2.③ 3.② 4.④ 5.④
三、多项选择题
1. ②③④ 2.①②⑤ 3.①② 4.①③④⑤ 5.①②④
四、改错题
1. “批转”改为“转发”;删去书名号和第一个“关于”。
2. 改为“X 乡(府)发〔2006〕8号”。
3. 删去“向上级”、“请求”、“我校”、“报告”。
4. “公司”后加“关于”;“答应”改为“同意”;用“批复”替代“通知”。
5. “政府”后加“关于”;“转发”改为“发布”或“印发”;该规定应加书名号;“规定”后
加“的通知”。
第三章 法定公文
第一节 命令(令)、议案
命 令(令)
一、判断题
1.ⅹ 2. √ 3. √ 4. ⅹ 5. ⅹ
二、单项选择题
1. ② 2.④ 3.④ 4.② 5.④
三、多项选择题
1. ①⑤ 2.②③④⑤ 3.①②③ 4.①②③ 5.①②③④
议 案
一、判断题
1. ⅹ 2. ⅹ 3. √ 4. √ 5. ⅹ
二、单项选择题
1. ③ 2.① 3.① 4.③ 5.④
三、多项选择题
1. ①② 2.①④⑤ 3.①②③
第二节 决定 意见
决 定
一、改错题
1. √ 2. √ 3. ⅹ 4. √ 5. √
二、单项选择题
1. ③ 2.③ 3. ④ 4.① 5.①
三、多项选择题
1. ①②③⑤ 2.①②③ 3.①③ 4.①②③④ 5.②⑤
四、改错题
1. “X 县”后加“人民政府”或单位名称;后加“关于”;“起火”改为“火灾事故”;“决议”
改为“决定”。
2. “撤销”前加“关于”;“X 市„„办法”应加书名号。(后“市”应是前“市”的下级)
3、“X 区”后加“人民政府”或单位名称;后加“关于”;用“决定”替代“文件”。
意 见
一、判断题
1. ⅹ 2. √ 3. √ 4. √ 5. ⅹ
二、单项选择题
1. ① 2.③ 3.③ 4.④ 5.①
三、多项选择题
1. ①②③ 2.①②③ 3.①②③④ 4.②③④ 5.①②③
四、改错题
1. “向上级建议”改为“关于”;“报告”改为“意见”。(按:若系事务文书可改为“建议”)
2. 改为“X 公司关于选择厂址的意见”或“X 公司关于新厂址有关问题的意见”。
3. 改为“以上意见妥否(或当否),请批示”。
第三节 公告 通告
公 告
一、判断题
1. ⅹ 2. ⅹ 3. ⅹ 4. √ 5. ⅹ
二、单项选择题
1. ④ 2.③ 3.② 4.④ 5.①
三、多项选择题
1. ①③④ 2.③④⑤ 3.①③ 4.①②③⑤
通 告
一、判断题
1. √ 2. √ 3. ⅹ 4. ⅹ 5. √
二、单项选择题
1. ② 2.③ 3.③ 4.④
三、多项选择题
1. ①②④⑤ 2.①② 3.①②④ 4.④⑤ 5.①②③④⑤
四、改错题
1. 改为“严禁聚众赌博”或“任何人均不得参与赌博”。
2. 改为“专(或特)此通告”。
3. “那个”改为“该”;“位置在”改为“位于”;“两头都”改为“两端均”。
五、指错改错题
说明:该文的标题与发文字号、正文的行款格式、成文日期的写法、语法表达等方面均
存在错误,规定与要求也有不合理、情理之处。可指导学生进行改写。
第四节 通知 通报
通 知
一、判断题
1. √ 2. ⅹ 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. ⅹ 8. ⅹ 9. √ 10. √
二、单项选择题
1. ② 2.① 3.① 4.③ 5.① 6.②
7. ④ 8.② 9.② 10.③ 11.② 12.②
三、多项选择题
1. ①②③④⑤ 2.①②③⑤ 3.①⑤ 4.①②③ 5.①②③
6. ①⑤ 7.②④⑤ 8.①③④ 9.①②③④⑤ 10.②⑤
11. ④⑤ 12.①②④ 13.②③ 14.①②⑤
四、改错题
1. 标题改错
(1)改为“XX 局转发国务院关于做好防汛工作紧急通知的通知”
(2)改为“XX 省人民政府批转省教委关于XXXX 报告的通知”
(3)改为“XX 乡人民政府关于认真抓好春耕生产的通知”
(4)改为“青山厂关于印发(或发布)《青山厂财务管理办法》的通知”
2. 公文改错
①改为:
武警XX 边防支队转发总队关于
进一步加大警容风纪监督检查力度通知的通知
各中队、各直属机关:
现将总队《关于进一步加大警容风纪监督检查力度的通知》(X 武边司〔2003〕28号) 转发给你们,希望认真贯彻执行。
(印)
二○○三年X 年X 月
武警总队关于进一步加大警容风纪监督检查力度的通知(略)
②过渡语改错
改为“现将有关事项通知如下”。
通 报
一、判断题
1. ⅹ 2. √ 3. √ 4. ⅹ 5. √ 6. √ 7. √ 8. ⅹ 9. ⅹ 10. ⅹ 1. ⅹ 12. ⅹ
二、单项选择题
1. ② 2.② 3.① 4.③ 5.② 6.④ 7.① 8.③
三、多项选择题
1. ①③⑤ 2.①②③ 3.①③ 4.④⑤ 5.①②
6. ②③④ 7.①② 8.②③④⑤ 9.②④
四、指错题
1. 正文开头,应对冀博湘的身份、职务予以交代。
2. 时间不具体、不规范,应用阿拉伯数字写全时间。
3. 表达方式运用不当。该片段大量使用了描写手段,不符合公文表达要求。
4. 情况与事实陈述过于琐细,行文不简洁。
5.“为了保护„„”等议论句应调至第二层次“分析评论”中去。
五、改错题
标题改为:XX 部关于XX 市和XX 地区商业仓库发生重大火灾事故的通报
正文改写(要点):
首先,以“现将„„摘要发给你们”开头,表明系转述式通报;
其次,分析X 市和X 地区发生重大火灾事故的后果及不良影响;
第三,略述落实国务院通知后多数地方安全工作取得一定成绩(原文应精简),指出“也有一些地区和单位存在不少问题”,对加强安全生产的重要性予以强调:
第四,要求各地“进行讨论……吸取教训”;
第五,对当前安全工作提出要求(可参考原文)。
最后标明附件名称。
(也可将第三部分放在开头来写。强调重要性之语可并入第五部分)
第五节 报告 请示 批复
报 告
一 、判断题
1. ∨ 2. × 3.∨ 4.∨ 5.∨ 6.× 7.× 8.× 9.∨
二、单项选择题
1. ③ 2.② 3.③ 4.① 5.①
三、多项选择题
1. ①②⑤ 2.①②③④ 3.②③④⑤ 4.②③
四、改错题
1.“对”改为“关于”:“情况”改为“事故”;“汇报”改为“报告”。
2. “仁和乡”后应加“人民政府”;“关于”移至“政府”之后;删去“向上级”、“汇报”。
3. 改为“现将我县受灾情况报告如下(或于后)”。
4. 改为“专(或特)此报告”。
5. 改为“以上报告妥否(或当否),请审阅。”
请 示
一、判断题
1. × 2.∨ 3.∨ 4.× 5.× 6.× 7.∨ 8.× 9.∨
二、单项选择题
1.① 2.② 3.① 4.① 5.②
三、多项选择题
1. ①② 2.②③⑤ 3.③④⑤ 4.①②③④ 5.①③⑤
四、改错题
1. “关于”移至“X 大学”之后;删去“请求”、“报告”。
2. 删去“向上级”、“请求”;“报告”改为“请示”。
3.“要”改为“关于”;“申请”改为“请示”。
4删去“申请批准”;“报告”改为“请示”;“成立”宜改为“设立”。
5. 删去“请市局”;加上“关于”;“给钱”改为“拔款”;“买”改为“购置”;“报告”改 “请示”。
6. 改为“恳请上级增拔300万元”。
7. 改为“以上请示如无不妥,请批准。”
8. 改为“以上报告妥否(或当否),请批示。“
五、指错题
1. 标题文种有错。应删去“报告”。
2. 主送机关有错。不应多头主送,应删去“XX 市委”。
3. 正文层次不当。应先写请示缘由(目的,根据;用“为了”领起),再写请示事项。
4. 语气不当。“请市里务必”应改为“恳请(市里)”。
5. 不符和一文一事的要求。应删去请求拔给购置费内容(可另写一请示)。
6. 结尾语有错。“请批准”应该为“请批示”。
7. 正文后应标明附件说明,并删去文中重复语句。
8. 单一发文机关发文不署发文机关名称。应删去落款处署名。
9. 成文日期错。应用汉字(小写)写全年月日。
(按:如改写,还应调整,提炼语句)
批 复
一、判断题
1. ∨ 2.∨ 3.∨ 4.× 5.∨ 6.× 7.× 8.∨
二、单项选择题
1. ④ 2.③ 3.④ 4.①
三、多项选择题
1. ②③④⑤ 2.③④⑤ 3.①⑤ 4.②⑤ 5.①②③④
四、改错题
1. 删去“通知”;将“批复”移至末尾文种。
2. 改为“X 市人民政府关于建立爱国主义教育基地的批复”。
3. 改为“你公司《关于购买汽车的请示》(X 司【200X 】10号)收悉。
4. 改为“经研究,同意你们用自有设备经费购置一辆汽车。”
5. 改为“特此批复”。
六、指错改错题
1. 标题有错。应有发文(批复)机关,事由应写明批复事项。
2. 主送机关表达不规范。应用全称或规范化简称。
3. 批复引据有错。应先引请示的标题,后引请示的发文字号。
4.行文不简洁。可删去复述灾情的文字。
5.态度不明确,措辞不当。“可考虑”﹑“以内”等皆不妥。
6.落款表达不规范。应删去署名,加上印章;成文日期用小写汉字表达。
第六节 函 会议纪要
函
一、判断题
1. × 2.∨ 3.× 4.∨ 5.∨ 6.∨
二、单项选择题
1.② 2.④ 3.① 4.③ 5.③
三、多项选择题
1. ①②⑤ 2.①②③ 3.①②③④ 4.①②
四、改错题
1. 改为“X 市交通局关于拔给道路建设资金的请批函”。
2. 改为“X 县供电公司关于拟调减供电指标(给X 厂)的函”。
3. 删去“给X 县政府”;“批复”改为“商洽函”。(或改为“X 市教育局关于同意调整职业教育结构的复函”).
五、指错改错题
1. 标题不当。事由部分应用请求或商洽语气。
2. 主送机关不当。公文一般不能送给领导者个人,应该为“XX 大学”或“XX 大学校长办公室”。
3. 未做到开门见山,直叙其事;语言罗嗦,也欠得体(如“贵校府高庭阔„„”等语言风格与前后文不一致,还有逢迎或嘲讽之嫌。)
4.商洽的事项不具体,如进修教师的性别﹑住宿经费的支付方式等均应表明。
5. 无印章。
修改如下:
XX学校关于请求帮助解决进修教师住宿问题的函
XX 大学:
首先,感谢贵校对我校办学给予的支持。现又有一困难希望贵校帮助解决:为提高我校青年教师的教学水平,选派了五名教师(其中女教师两名)到XX 学院进修一年,但因该院学生宿舍基建工程尚未完工,我校进修教师的住宿难以安排。为此,特与贵校商洽,恳请贵校提供帮助,使这一难题得到解决。住宿费用由我院统一支付,起它相关事宜,统按贵校规定办理。
特此函复,望予支持。
(印)
二○○五年七月八日 会议纪要
一、判断题
1. ∨ 2.× 3.∨ 4.∨ 5.∨
二、单项选择题
1.① 2.④ 3.③
三、多项选择题
1. ①④⑤ 2.①②③ 3.①④ 4.①②
四、指错改错题
这篇“会议纪要”主要存在如下问题;
1. 导言未能概括出会议的基本情况。开会的地点﹑参加人﹑主持人,会议的议题和会议的结果等均未交代。
2. 没有全面真实的反映会议的情况。既然是交流大会,就应有多人发言,但文中只写了李副局长的讲话。
3. 观点与材料不够统一,层次与条款安排不合理。如李副局长总结的三点经验,一﹑二两点同属于“加强税收管理”,只是具体做法不同而已。第三点的观点和事实不够一致;“加强队伍建设”虽包括“培养﹑锻炼新生力量”的问题,但两者并不是一回事。
4. 李副局长在总结中说明的经验和提出的措施、要求过于简单﹑笼统,不够明确﹑实在。
5. 表述有不当之处。如第二段末说的是“成绩”,下文却只谈经验;应将其改为“经验”或“成绩与经验”。