对生物实验室建设的建议
04-08
对生物实验室建设的几点建议
为了充分培养学生的动手能力和创新意识，使其掌握基本的生物学实验技能，提高学生综合素质，各学校都要建设高标准的生物实验室。在农村，还有许多学校，实验室建设还不达标，要努力改造或改进，以服务于教学，提高教学质量。现对农村生物实验室的建设提几点建议：
一、实验室的房屋建设要符合要求，满足安全、卫生和生物实验的需要。 现在很多农村学校的实验室还大多是平房，存在很多缺点和不足。一是面积不达标，仪器的摆放很拥挤，也不规范，有的缺乏实验准备室；二是不卫生，由于没有顶棚，经常往下落尘土，甚至还有麻雀等小鸟进入；三是不安全，实验室的线路老化，布局不合理，缺乏相应的消防器材等。因此要加大投入，对实验室进行房屋改造。
二、实验室的管理要规范，满足教师教学和学生实验的需要。
很多学校还没有配备专门的实验管理人员。有的是生物教师兼任；有的是虽然安排了人员，但只负责看管仪器和打扫卫生，不负责实验教学。大多学校实验室的制度建设不全面，管理混乱。针对这种状况，学校要安排业务能力强的专任实验管理员，并制定相应的规章制度，加强实验室的规范管理。
三、实验仪器配备要全面，符合生物课程和农村实际的需要。
现在大多农村中学实验室的仪器配备以基本符合生物课程的需要，但还存在一些问题。如：实验仪器的数量不足；一些昂贵器材欠缺；不能满足开放性实验的要求。因此，要根据省级实验室的建设要求，配齐实验器材；同时结合农村实际，配备一些开放性实验器材。