[醉翁亭记记]学案
28. 《醉翁亭记》复习学案
班级【复习目标】
1. 我能熟练背诵默写课文。
2.我能扎实掌握作者、文体、生字词、重点实词虚词。
3. 理解作者游览山水的乐趣及其与民同乐的情怀。
【学习过程】
一、自主学习
(一)知识回顾,构建知识体系
1. 识记本课作者和文体知识
(1)作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,北宋著名文学家。“唐宋八
大家”之一。诗词文皆好,散文成就最高。《醉翁亭记》写于他到滁州上任的第二年,作者在文中
极其生动地描写了醉翁亭的秀美环境和变化多姿的自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画, 抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。
(2)“记”是古代的一种体裁,可叙事,可写景,可状物(记人、记事、记物),记景目的往
往在于抒发作者的情怀和抱负,阐述作者的某些观点。如东晋陶渊明的《桃花源记》和唐朝柳宗元
的《小石潭记》。
2. 熟练背诵课文,特别注意以下生字词的读音和字形
滁州(chú) 林壑(hè) 蔚然(wèi) 琅琊(láng yá) 辄(zhé) 林霏(fēi) 暝(míng) 晦明(huì)
伛偻(yǔ lǚ) 酒洌(liè) 山肴(yáo) 野蔌(sù) 觥筹(gōng) 阴翳(yì) 绮户(qǐ)
3. 识记重点文言词语
(1)一词多义
秀:蔚然而深秀者(秀丽,形容词) 佳木秀而繁阴(发荣滋长,动词)
谓:太守自谓也(命名) 太守谓谁(为,是)
乐:而乐亦无穷也(乐趣) 游人去而禽鸟乐也(欢乐, 形容词)
太守之乐其乐也(以„„为快乐, 形容词的意动动词)
(2)古今异义
伛偻提携:提携:古义搀扶,带领。今义:多指提拔。(借代,指老人和小孩)
(3)词类活用
名之者谁:名:名词作动词,取名,命名。
(4)重点文言词语
环滁:环绕着滁洲城。环,环绕。 林霏开:树林里的雾气散了。霏,雾气。
负者:背着东西的人。负,背。 临于泉上者:靠近。
野芳发而幽香:野花开了,有一股清幽的香味。芳,香花。发,开放。
佳木秀而繁阴:发荣滋长的意思。 醉翁之意:情趣。
云归而岩穴暝:烟云聚拢来,山谷就昏暗了。 暝,昏暗。
伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩子由大人搀着走。这里指老老小小的行人。伛偻,驼背,这
里指老人。 泉香而酒冽:泉水甜,酒儿清。洌,清。 山肴野蔌:野味野菜。蔌,菜蔬。
杂然而前陈者:杂七杂八摆放在面前的。 杂然,错落的样子。陈,陈列、摆开。
觥筹交错:觥,酒杯。筹,酒筹。 阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳,遮盖。
宴酣之乐,非丝非竹:酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。竹,管乐器。 已而夕阳在山:不久。
(5)说说下列“而”的不同用法
泉香而酒洌(表并列) 太守归而宾客从也(表承接) 杂然而前陈者(表修饰)
而不知人之乐(表转折) 得之心而寓之酒( 表并列 ) 朝而往(表修饰 )
饮少辄醉而年又最高(表递进,而且)
(6)出自本文的成语
醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而在另外的方面,也比喻别有用心。
水落石出:本来是写自然景色,后转用来比喻事情的真相完全暴露。
峰回路转:山势回环,路也跟着转弯。比喻事情经历挫折失败后出现新的转机。
觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂。形容相聚宴饮的欢乐。
(二)复习检测
1. 注音或者填汉字
林h è( ) 蔚然( ) 辄( )醉 林霏f ēi( ) 开岩穴暝( ) 晦( )明
伛偻l ǚ( ) 山肴野s ù( ) gōng( )筹交错 阴翳( ) 绮( )户
2. 默写课文
(三)我的疑惑 在自学过程中有没有疑惑?提出来,请同学或者老师帮你解答。
二、合作探究
对桌相互翻译课文,每人一段。
三、梯度训练
1.
2. 翻译重点句子
(1)山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(3)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
(4)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁? 庐陵欧阳修也。
四、自我反思
1. 我的收获:
2. 我的易错点: