与《读书的孩子最美》相关的范文
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07-20
"最美孝心少年"观后感
“最美孝心少年”观后感 今天下午，看了中央电视台“最美孝心少年”颁奖会， 这是一个让人看着就揪心的节目，让人忍不住流泪的节目。一个个在磨难中成长的孩子，都是非常懂事的。 最使我感动的是一个叫邵帅的十二岁的男孩，为了挽救患有白血病的妈妈，捐献了骨髓和造血干细胞，我为一个孩子的反哺之爱所打动。 十名最美少年，都是用行动表达着对父母的执着的爱。面对困难，他们都是用笑容面对，是那么的坚强。他们的愿望大多是 ...
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06-06
观看最美孝心少年心得体会
观看最美孝心少年心得体会 他（她）们过早的承担起了家庭的负担，尝尽了人间冷暖。面对生活带给他们的磨难，他们用行动给了大家一个答案。我没有想过那样的遭遇我是否能够跟他们一样依久笑得那么灿烂。没有打弹珠、转铁环、转陀螺的时间，反而他们像小孩子手中的弹珠、铁环、陀螺一样在不停的转。也没有人为他们记下每一天的成长，计划明天和未来。明天？他们不知道明天会带给他们什么，也许父母站起来，也许将要和他们说永远。 ...
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12-03
最美家庭事迹材料:最美军嫂五彩幸福
最美家庭事迹材料:最美军嫂五彩幸福 俗话说：国强千秋盛，家和万事兴。在xx市xx县有这样一个家庭：丈夫xx38岁，空军xx部队的一名军官，为了“国强”辗转南北，保卫祖国；妻子xx37岁，县实验小学语文教师，为了”家和”无怨无悔，守护幸福。结婚十几年，她用柔弱的身躯扛起了家庭的重担，用行动谱写了动人的拥军之歌，用无私的奉献诠释了最美军嫂的五彩幸福，用最美心灵和智慧构筑一个“最美家庭”。 一、热爱祖国 ...
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08-11
开学第一课观后感:美就在你身边
开学第一课观后感：美就在你身边 九月二日，儿童教育部专家张怡韵和中央电视台联合主办了开学第一课文艺晚会，主旨是孕育美，发现美，探索美，传递美。 一，发现美。 美，要善于发现，美，同样需要联想，需要传递。从神九归来的刘洋女士说得好，你平常可以对天空有无数的遐想，而只有真正到了宇宙，你才会知道什么叫宽广，什么叫震撼，什么叫无限。当你身处天空，没有方向，没有重力时，心里会承受着一种怎样的考验呢？因为没有 ...
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04-19
小学2014年度学校工作总结
小学20XX年度学校工作总结 在过去的20XX年，xx小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育 ...
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03-02
"五一劳动节"告家长书
“五一劳动节”告家长书 尊敬的家长朋友： 您好! 一年一度的“五一”劳动节又将来临，首先向您致以节日的问候！劳动是神奇而伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，创造了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明，创造了我们今天的幸福生活。让我们在这个特别的日子里，向所有的热爱劳动的人致敬！向热爱生活的人祝福！向热爱生命的人到一声珍重。 按照上级文件精神，幼儿园“五一”放假时间为4月29日-至5月1日三天，5月2 ...
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09-11
如何写好读后感:放飞心情文随心动
如何写好读后感：放飞心情文随心动 作为一名职工，工作中我们时常接触请示、申请、报告、总结等文种，而提及“读后感”三个字眼脑海里便浮现出美好的学生时代。工作后也读书，只是仅仅将读后的“感”停留在内心或言语中，很少将真情流露于笔端。在这次“读书成就梦想、坚守提升素质”职工读书交流活动中，我先后阅读了60多篇读后感，读后感慨颇多：透过一篇篇文字，我感受到不同的审美观、道德观和人生观，同时也感受到总厂浓浓 ...
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10-17
班级工作计划与班级工作总结
班级工作计划与班级工作总结 班级工作计划 本学期我担任六(2)班班主任,上学年我担任过这个班的数学老师,情况较为熟悉.本班有男生17人,女生23人,就学习方面而言,多数学生已拥有良好的习惯,学习基础较扎实,学习兴趣浓厚,但也有个别学生没有良好的学习方法与习惯.就学生品质而言,大多数学生乐于助人,集体荣誉感强,但也有极个别学生纪律松懈,不守规矩,使良好的班风受损.为了更好地抓好班级工作,特订出以下措 ...
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11-08
小学生演讲稿:鸿鹄之志少年时
小学生演讲稿：鸿鹄之志少年时 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我是xx市xx县实验小学五年级xx班的xx。今天，我演讲的题目是《鸿鹄之志少年时》。 我的妈妈是一名小学语文教师，在我很小的时候，妈妈经常教我诵读：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球！”。妈妈读得激情满怀，天真的我摇头晃脑地跟着读，根本不懂妈妈用意何在。 上学期，我学了一篇 ...
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01-31
先进班级事迹材料(书香班级)
先进班级事迹材料（书香班级） 书如声，婉转延绵，绕梁三日不绝也；书如醴，品之越香回味无穷，书如梅，暗香疏影时隐时现书者情；书如浪，潮起潮落跌荡起伏，在书中品味亘古的精华，在书中咀嚼芳香。读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。学生遨游书海，与大师对话，为精神打底；他们呼吸书香，与经典为友，为人生奠基。享受读书的快乐，感受读书的幸福，撞击阅读的智慧，演绎阅读的精彩。 历代的文人墨客、教育专家、都为我们指 ...
