初二语文训练三

初二语文竞赛卷 （总分70分，时间60分钟）

一、语言文字运用（12分）

1．关于苏格拉底有一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊! ”

钱钟书访问美国国会图书馆，管理员引导他参观藏书库，显得很得意。问及钱钟书的感想，他说：“我亦充满惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”（4分）

（1）苏格拉底要表达的观点是： （2）钱钟书要表达的观点是： 2．1966年8月13日，美国南达科他州的一处机场，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆•辛纳曼扔下拐杖，拥抱等候他的妻子。

有人把这个新闻事件的标题拟为“你是我的拐杖”，也有人把标题拟为“我是你的拐杖”，你认为哪一个标题更好？请简要阐述理由。（4分）

3．用简练的语言点评下面一则新闻。要求观点鲜明，有理有据，不超过30字。（4分）

2014年1月8日，清洁工熊大姐在8楼擦玻璃时，系在腰间的钱袋子口不慎松开，袋内的6000元被大风吹散飘落。等她与工友们赶到楼下时，只找回了300元，其余已被路人捡走。打工的她抹着泪说：“我与孩子已经整整一年没见面了，就指望这点钱回家过年呢! ” 此事一经媒体报道，部分捡钱的人主动将钱还回。一些爱心人士与爱心企业纷纷伸出援手。截至10日傍晚5点，熊大姐收到爱心款11万多元。这让熊大姐既感动又忐忑：“不是我的钱。我拿着心里很不踏实。”她决定将多余的钱捐给家乡的小学。 二、阅读题（28分） （一）现代文阅读（16分） 阅读下面的文章，完成4—7题。

故乡的沉沦（于耿立）

(1)曾看到过一幅照片：一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐，他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。我心中涌起莫名的风雨飘絮的黍离之情，只觉得无边的乡村在沉沦，或者说在一点点坍塌。

(2)乡土的中国，故乡的中国，真的转换这么快？一夜之间，土地里不再种出庄稼，而是种出了成片的高楼。“农民上楼”，就如镰刀割下了谷子，这不是一次收割的事件，而是一个精神的事件。有人说这世界消失的方式不是一声巨响，而是一声呜咽。谷穗碰到镰刀是呜咽，大树遭遇斧头是呜咽，而故乡田园风光的消逝更是呜咽。

(3)有一个成语叫背井离乡，“背”是背离，这是孩子都能理解的。但我宁愿理解“背”为背负，一个背负着故乡井水的人是有底气的，无论走到哪里都有故乡井水的滋润，有故乡做依靠。记得，在一次文人雅集的酒桌上，友人问我，你的眼睛为何这样亮？我说那是故乡的水井！又问，你的头上隐隐像有什么东西，那是什么呢？也许，是我醉酒的缘故，我回答：那是故乡的屋檐。友人愣住了，不知如何应答，他有点黯然，然后醉了。他说，我没有故乡的屋檐。然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。

(4)故乡是一个人的血地。台湾把故乡叫做原乡，作家钟离和说“原乡人的血，只有回到

原乡，他的血才能停止沸腾”，真是透到了骨髓，彻骨彻肤。 (5)故乡是一种容器，故乡是收藏我们童年哭声的地方，一石一础，一草一叶，井栏树冠，那都是我们的见证，那里勾留了我们的年轮，涂抹了黄昏时我们读书的影子，还有那塞满草的窗子。当我们夜晚背诵课文的时候，常仰着脖颈望着星空，像是背诵着夜。现在那里的夜还是那样纯净么？没有一丝阴翳，没有污染，没有毁容？

(6)一个人不能没有灵魂。曾记得一个台湾老兵的故事。他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了，他的魂魄也随之丢失了。老兵住院，什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。他的事传播开来，人们同情他，一个研究生翻找资料，在实验室里为老兵配制了他家乡的土。土里特别多放了一点盐分，用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。但细心的老兵呢？看出了黄土是用色素染成的！他说，故乡的土，是不可以配制的，那些童年的声音留在土里的，那些炊烟留在土里的，那些牛羊的哞叫留在土里的，这些怎能够配制出来？老兵最后说，这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西：当初，母亲把土摊在白纸上，戴好老花镜看过、拣过，弄得干干净净，两滴眼泪落在土里，这一大瓶配置的土里却没有！ (7)老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省，最后越过台湾海峡。

(8)我不知道这个老兵最后的归宿，但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡，在那被毁容整容后的故乡，他能找得到魂牵梦绕的归路么？他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么？ (9)我老家的村口也曾有几株明代的柿子树，经历了400年的沧桑啊！几年前被连根移走了。我回老家为母亲上坟，看到移走古树后留下的大大的树坑，如枯干的泪眼，无助无望。我童年留恋的柿子树，那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊！ (10)没有故乡的人，没有根基，没有身世。

(11)“归去来兮，田园将芜胡不归？”是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵么？ (12)其实对沉沦的故乡来讲，连荒芜也不配，只是一片钢筋水泥的狰狞。 (13)我看不见灵魂的归路，我只隐约听见灵魂的呜咽！

4．第一段中“黍”的拼音是 ，“黍离”的本义是 (2分） 5. 文章开篇第①段写到看过的一幅照片以及自己的感受，有什么作用？（4分）

6．谈谈你对第⑥段画线句“故乡的土，是不可以配制的”这句话的理解。（3分） 7．标题叫做“故乡的沉沦”，联系全文来看，“沉沦”有几重含义？请分条概括。（4分） 8．文中说：“一个人不能没有灵魂。”结合本文，并联系实际或其他文学作品，谈谈你对这句话的认识和感悟。（4分） （二）文言文阅读（12分） 阅读下面文言短文完成9-12题。

申屠蟠(东汉时人) 字子龙，陈留外黄人也，少有名节。同县缑氏女玉为父报仇，外黄令梁配欲论杀玉。蟠时年十五，为诸生，进谏曰：“玉之节义，足以感无耻之孙，激忍辱之子，不遭明时，尚当表旌庐墓，况在清听，而不加哀矜！”配善其言，乃为谳，得减死论。乡人称之。蟠父母卒，哀毁思慕，不饮酒食肉十余年。遂隐居学治京氏《易》、严氏《春秋》、小戴《礼》，三业先通，因博贯五经，兼明图纬，学无常师。始与济阴王子居同在太学，子居病困，以身托蟠。蟠即步负其丧，至济阴，遇司隶从事于河、巩之间。从事义之，为符传护送蟠，蟠不肯，投传于地而去。事毕，还家。前后凡蒲车特征，皆不就。年七十四，以寿终。

(选自晋·皇甫谧《高士传》

9．写出下列加点词在句中的意思。(4分)

(1)外黄令梁配欲论．杀玉（ ） (2)而不加哀矜．（ ） (3)配善．

其言（ ）

(4)学无常．

师（ ） 10. 把下列句子译成现代汉语。(2分)

不遭明时，尚当表旌庐墓。

11. 作者认为申屠蟠是一位“高士”，依据文意，申屠蟠具有哪些高尚品质？(3分) 12．用斜线“／”给下面语段中画横线的部分断句。（3分）

季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政焉用杀子欲善而民善矣君子之德风小人之德草。草上之风，必偃。”

三、作文（30分）

台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。

网民甲：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？ 网民已：路边鼓掌，是为自己的人生助力。

请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不少于500字。⑤不得抄袭、套作。