四年级目标与措施
四年级上期教学目标与措施
质量目标：
本学期所担四年级数学，成绩力争全市前十名，中心小学第一名。
学情分析：
我班学生人数19人，男生17人，女生2人，男、女比例相差大，根据小学
生男生发育，相对女生而言稍迟缓，男生好动、调皮、懒散的特点。为了实现目
标，具体措施如下：
一、 认真备课，吃透教材，把握好教材的重、难点，多向老教师请教问
题，学习他们的经验。
二、 课堂上，采用“先学后教，当堂训练”的课堂模式，向40分钟要质
量，使课堂高效，提高课堂效率和质量。
三、 教学中主要采用讲授法、讨论法、实际操作法、演示法、练习法、
比较法、分析法、综合法。 从学生已有的知识和经验出发，通过实物教具、学
具引导学生在理解的基础上掌握概念、法则、知识之间的联系规律和解答方法；
对于重点、难点内容和关键部分，要放在突出的位置，使学生切实周围，也可以
采取适当分散、多举事例等办法；对于一些容易混淆的概念和法则，可采用对比
的方法进行辨析；要揭示前后知识间的联系，使学生从前面所学的知识中掌握新
的知识，从而形成良好的认知结构。
四、 抓好四清工作，在四清时 ，主要清基础知识和重点内容，，着重检
查，人人过关，决不让一个学生掉队。
五、 做好培优补差工作，学生的座位根据学生的学习程度来调，优等生
和学困生同桌，充分利用学生互帮互学，老师有目的地辅导学困生，要求他们对
基础知识必须掌握，并能灵活运用。
六、 根据我班学情，有个别学生自觉性较差，家庭作业不能按时完成，
多于家长沟通，及时让家长了解学生在校表现情况，及家庭作业完成情况，要求
家长要多配合学校工作，在家多教育孩子并监督、辅导，让孩子取得优异的成绩。
七、 作业要有针对性，次次面改，学生如有错，及时讲清后在订正，课
外练习和练习册随教学进度完成，教师全收全改，做到查漏补缺。
八、 培养学生良好的学习习惯，养成勤于动手、动脑，培养自主学习的
好习惯。
2011.10.26