儿童文学常识

第五章儿童文学常识

单项选择题

1.童年期文学常用的艺术手法有()。

A.拟人写实夸张B.象征拟人幽默

C.夸张反复写实D.夸张写实幽默

2.世界上最早宣称童话是专为儿童写作，并根据《五卷书》译写成《卡里莱和笛木乃》的作家是()。

A.夸美纽斯B.穆格发

C.格林兄弟D.伊索

3.儿童故事的最大特征在其()。

A.主题集中而鲜明B.叙述明快而有童趣

C.情节曲折而单纯D.语言质朴而活泼

4.《雨来没有死》的作者是()。

A.管桦B.王统照

C.任大星D.马丁

5.《金色的海螺》《神笔马良》《寒号鸟》分别是()。

A.民间童话创作童话文学童话

B.童话诗童话故事童话剧

C.拟人体童话常人体童话超人体童话

D.传统童话民间童话知识童话

6.冯幽君的《春雨沙沙》属于幼儿诗中的()。

A.抒情诗B.叙事诗

C.童话诗D.散文诗

7.以下选项中不是儿童文学在艺术手法上“四多四少”的是()。

A.多用韵文体，少用散文体B.多用顺叙，少用倒叙、插叙

C.多用描写、对话，少用议论、叙述D.多用生活流手法，少用意识流手法

8.寓言的灵魂是()。

A.故事性B.文学性

C.虚构D.寓意

9.以下选项中不是儿童文学的三大层次的是()。

A.婴儿文学B.少年期文学

C.童年期文学D.婴幼儿文学

10.儿童诗《小小的船》的作者是()。

A.叶圣陶B.冰心

C.田地D.刘大白

11.以下选项中不是童年期文学特别强调的四个方面的要求的是()。

A.浅显性B.真实性

C.幻想性D.趣味性

12.幼儿文学应特别注重()。

A.简单性B.故事性和新奇性

C.教育性D.趣味性和娱乐性

13.以下选项中不是童年期文学常见的样式的是()。

A.儿歌B.儿童诗

C.童话D.寓言

14.儿童文学（狭义）应特别注重()。

A.美育和引导B.趣味和娱乐

C.幻想和想象D.想象和认知

15.少年后期的文学应当自觉地把()放在更重要的地位上。

A.真实性B.深刻性

C.抒情性D.艺术性

16.专属于儿童文学领域的文学体裁是()。

A.儿歌和寓言B.儿歌和童话

C.童话和寓言D.童话和故事

17.儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是()。

A.游戏歌B.绕口令

C.谜语歌D.连锁调

18.童话名篇《大萝卜》的作者是()。

A.安徒生B.阿·托尔斯泰

C.列夫·托尔斯泰D.马雅可夫斯基

19.在文字出现以前，就已经在人类世界存在的一种婴幼儿所需的文学形式，那是

()。

A.故事B.寓言

C.儿歌D.儿童诗

20.由古代神话和传说孕育而成的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事是()。

A.传奇故事B.民间童话

C.怪异故事D.寓言故事

21.“夜里老鼠吱吱叫，／我学猫儿‘喵唔喵……’／老鼠吓得不敢动，／我在床上偷偷笑。”赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征？()

A.稚拙美B.纯真美

C.朴素美D.荒诞美

22.成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()。

A.数数歌B.问答歌

C.绕口令D.颠倒歌

23.哪一组作品是拟人体童话？()

A.《皇帝的新装》《王牌肥皂》《神笔马良》

B.《渔夫和金鱼的故事》《尾巴》《稻草人》

C.《小蝌蚪找妈妈》《古代英雄的石像》《七色花》

D.《小溪流的歌》《洋葱头历险记》《丑小鸭》

24.寓言的特征主要表现在()。

A.具有鲜明的教谕性和强烈的讽刺性

B.具有故事情节的虚构性

C.篇幅短小，结构紧凑，语言精练

D.通过幻想折射式地反映现实

25.主张童话以“色”“香”“味”迷人的“荒诞型”童话作家是()。

A.周锐B.冰波

C.金波D.郑渊洁

26.《皇帝的新装》以()的手法来讽刺皇帝、群臣的愚蠢。

A.对比B.拟人

C.假定D.夸张

27.格林童话()的主人公是一只被巫婆施了魔法，由王子变成的青蛙。

A.《会说话的青蛙》B.《青蛙王子》

C.《小王子》D.《青蛙王子与公主》

28.儿童小说与成人小说的区别主要表现在()。

A.在主题表达上，前者要求鲜明、积极，不能像后者那样可以含蓄、隐晦

B.在读者对象上，前者为少年儿童，后者为成人

C.在形象塑造上，前者要求塑造儿童形象，后者要求塑造成人形象

D.在题材范围上，前者有禁区，后者没有禁区

29.将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是()。

A.叙述方式B.篇幅大小

C.题材D.表现手法

30.科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是()。

A.陶行知B.老舍

C.高士其D.鲁兵

参考答案及解析

单项选择题

1.D【解析】童年期文学常用的艺术手法有夸张、写实、幽默。

2.B【解析】《五卷书》为印度古代寓言集，译者是伊本·阿里·穆格发，这个译本另外添加了新故事，改名叫《卡里莱和笛木乃》。穆格发是世界儿童文学史上最早声称自己的故事是为少年儿童创写、为儿童提供文学读物的作家。

3.C【解析】儿童故事的内容单纯、篇幅短小，与儿童的接受相适应，供儿童阅读和聆听的叙事性文学体裁，最大特征在其情节曲折而单纯。

4.A【解析】《雨来没有死》是中篇小说《小英雄雨来》的原名，作者为管桦。

5.B【解析】《金色的海螺》《神笔马良》《寒号鸟》分别是童话诗、童话故事、童话剧。童话诗是以童话故事为题材的长篇叙事诗；童话故事，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育；童话剧是以童话为内容、戏剧为形式创作的故事。

6.D【解析】冯幽君的《春雨沙沙》属于幼儿诗中的散文诗。

7.A【解析】儿童文学在艺术手法上的“四多四少”是：多用顺叙，少用倒叙、插叙；多用描写、对话，少用议论、叙述；多用生活流手法，少用意识流手法；多用动作描写、神态描写，少用心理描写、环境描写。

8.D【解析】寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理的文学作品，因有所寄托，所以寓言历来都是寄意深远，其灵魂是寓意。

9.A【解析】在儿童文学中，儿童文学的三大层次分别是：婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学。

10.A【解析】儿童诗《小小的船》的作者是叶圣陶。

11.C【解析】童年期文学特别强调四个方面的要求：游戏性、浅显性、趣味性、真实性。

12.D【解析】幼儿文学是针对幼儿的年龄特点，为了一定的教育目的，以0～6周岁幼儿为主要接受对象而创作的文学，特别注重趣味性和娱乐性。

13.A【解析】童年期文学常见的样式有：儿童诗、童话、寓言。

14.D【解析】儿童文学，是专为少年儿童创作的文学作品，特别要求通俗易懂，生动活泼，特别注重想象和认知。

15.D【解析】少年后期的文学应当自觉地把艺术性放在更重要的地位上，因为这一时期的儿童更加注意文学作品的艺术性本身。

16.B【解析】专属于儿童文学领域的文学体裁是儿歌和童话，在其他文学中是不存在的。

17.A【解析】游戏歌是最具增强语言与动作的协调性功能的儿歌。

18.B【解析】童话名篇《大萝卜》的作者是著名的俄国作家阿·托尔斯泰，他的作品还有童话集《喜鹊的故事》。

19.C【解析】儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。

20.B【解析】民间童话是民间创作和流传的适合儿童阅读的幻想故事，其故事情节奇异动人，具有浓厚的幻想和丰富的想象。

21.A【解析】赵家瑶的《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的稚拙美。

22.C【解析】绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”“吃口令”“拗口令”，是训练儿童语言和思维的好工具。

23.D【解析】拟人体童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。《小溪流的歌》《洋葱头历险记》《丑小鸭》均为拟人体童话。

24.A【解析】寓言是带有教谕性或讽刺性的故事，通常是把深刻的道理寄予简单的故事中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，语言简洁锋利。

25.A【解析】“荒诞型”童话作家周锐的作品题材多样、幽默风趣，非常富有中国特色，他主张童话以“色”“香”“味”迷人。

26.D【解析】夸张，是指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。《皇帝的新装》以夸张的手法来讽刺皇帝、群臣的愚蠢。

27.B【解析】格林童话《青蛙王子》的主人公是一只被巫婆施了魔法，由王子变成的青蛙。

28.A【解析】儿童小说指的是以塑造儿童形象为中心，以广大儿童为主要读者对象的散文体的叙事性儿童文学样式。儿童小说与成人小说的区别主要表现在主题表达上，前者要求鲜明、积极，不能像后者那样可以含蓄、隐晦。

29.B【解析】儿童小说根据篇幅大小分为短篇、中篇、长篇三种类型。

30.C【解析】高士其受新文体“科学小品”的启发，从此开始科普创作，找到一条把科学献给大众的途径，科学诗《我们的土壤妈妈》是其代表作。