与《傅莹在斯坦福大学发表演讲:中美需重建共识》相关的范文
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03-18
胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲
尊敬的理查德·莱文校长，同学们，老师们，女士们，先生们： 首先，我感谢莱文校长的邀请，使我有机会来到世界著名学府耶鲁大学，同青年朋友和老师们相聚在一起。 进入耶鲁大学的校园，看到莘莘学子青春洋溢的脸庞，呼吸着书香浓郁的空气，我不由回想起40年前在北京清华大学度过的美好时光。学生时代，对人的一生都会产生重要影响。当年老师们对我的教诲，同学们给我的启发，我至今仍受用不尽。 耶鲁大学以悠久的发展历史、独 ...
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12-08
09暑期社会实践小结
在暑假没来临之前我已经计划好了这次特别的暑假生活，因为这是我进入大学一年来第一个暑假，应该要过十分充实而且有意义才对。因此我参加了华东师范大学的第二届芝加哥孔子学院中美学生暑期夏令营的志愿者活动，在这次暑期社会实践活动中我收获到了许多在学校里学习不到的知识，也锻炼了自我，加强了与不同人甚至是与外国朋友的交流能力。 我参加的暑期社会实践活动是由华东师范大学和美国芝加哥学院联合举办的中美学生交流活动， ...
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07-07
2014年暑假大学生三下乡活动策书
20XX年暑假大学生三下乡活动策书 一活动背景：党的十六届三中全会方针政策的出台，结合偏远农村学校的教育硬件设施十分简陋，师资力量短缺，“重男轻女”观念依旧严重。知道这样的现状，作为当代有志青年都想尽自己一份微薄的力量，为那些儿童做力所能及的事情。这就要求我们在学习理论知识的同时还要积极深入到农村中去实践，“三下乡”暑期社会实践活动为我们提供了这样一个认识、锻炼、提升的机会。 二活动主题：展现黄淮 ...
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10-05
骨干教师队伍建设总结
骨干教师队伍的建设总结 我校长期以来把骨干教师队伍的建设作为提升学校核心竞争力的重要举措，强化“学生的笑脸就是学校的阳光，家长的满意就是学校的生命，教师的幸福就是校长的追求”的意识。近年来我校在不断完善健全人才引进、培训、选拔机制的基础上，坚持常规的教师培养系统工程，积极推进骨干教师队伍建设。计划用五年左右的时间，选拔、培养、造就一大批教坛新秀、骨干教师、学科带头人、特级教师，造就一批在省内外具有 ...
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08-08
民政局创先争优经验汇报材料
民政局创先争优经验汇报材料 在深入开展创先争优活动中，xx民政局始终抓住关键、突出民生，围绕中心、服务大局，创新载体、注重结合，始终坚持在群众得实惠中创先争优，受到广泛好评。 一、特色做法 （一）明确主题，舆论引导。市委创先争优活动动员会一结束，局党组便及时研究出台了活动方案，建立了指导检查小组，并于6月3日召开了全系统基层党组织和党员创先争优活动动员大会，鲜明地提出了机关和8个直属单位16个党总 ...
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01-14
中国梦演讲比赛决赛即兴演讲稿
我的中国梦 这段视频的出现再次坚定了我实现梦想的信心。 20XX年，我有幸结识了我的人生导师何嘉晟先生，从他那里悟得“核心竞争力”以及“打造差异化”的真正内涵。 从此，我的精神世界和生命轨迹发生了翻天覆地的改变。 20XX年，在推广感恩教育以及浏览感恩中国网站时，我产生了一个将精神服务与实体服务相结合的创业灵感； 之后，我开始酝酿和构思希望教育以及希望中国系统的创立与完善。 经过三年的精心雕琢，目 ...
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02-28
名师评选演讲稿
名师评选演讲稿 三尺讲台迎冬夏 两鬓斑白送春秋 各位领导、各位同事： 大家好！很荣幸连续第三次被提名为感动xx十佳教师候选人，感谢领导和同事们的信任和认可!同时也对本学期新加盟xx的22名新老师们表示热烈的欢迎！我今天演讲的题目是＜＜三尺讲台迎冬夏 两鬓斑白送春秋＞＞。 20XX年8月，我怀揣梦想，告别xx初中，应聘来到了xx外国语学校。屈指算来,我到xx工作已经九年。初到xx工作时，正值学校发展 ...
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10-05
对党员同志创先争优的点评材料4
对党员同志创先争优的点评材料4 在去年创先争优的网络交流会上，班级以同学们常用的QQ群作为交流平台，热烈地讨论对创先争优先进事迹的学习心得和体会，各种思想相互碰撞。大家认为，创先争优即是基于实际，服务于实际，在实践活动中争创优秀，为群众办实事，办好事。对于农大学子如何切实做到创新争优，学生党员们达成了以积极参加各种实践活动为契机，在实践中不断学习，不断提高，争做优秀党员，争创先进支部的共识。此外， ...
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06-07
中美学生夏令营暑期社会实践工作总结
20XX年7月25日至8月7日，我与十余名同学一起，参加了由国家汉语推广办公室（国家汉办）和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作，旨在增进中外青少年交流，加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验，激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结： 一、前期准备 首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者 ...
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10-26
中学教师先进事迹材料:教书育人的楷模
中学教师先进事迹材料：教书育人的楷模 xx老师一是位从教年近40年的老教师，几十年来，他热爱自己的本职工作，专注于教育教学，不断提高自己的教学能力，特别是他爱校如家、爱生如子的朴素情感，成为每一位教师工作的典范。在我校开展师德建设年活动中，他作为一名共产党员，一名老教师，仍积极参与到学校的各项活动之中，为全校教师做出了表率。今年10月份，学校党支部、校委会在全校教师中组织开展了“向身边的典型-xx ...
