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    与《期末家长会主持词》相关的范文

  • 08-15 小学期末表彰大会流程
  • 小学期末表彰大会流程 一、音乐(吉艳丽),各班学生排好队伍入场。 二、整队(郭圣飞),各班主任负责各班纪律。 三、照相(刘晓彤)。 四、会场布置(仝双锁)。 五、主持人按以下流程主持。主持人(六年级学生:郭一航)。 (一)、新教师代表李文静老师献歌。 (二)、新教师代表曹琼琼老师献词。 (三)、发奖:1、一一班前五名上台领奖、照相。2、一二班前五名上台领奖、照相。3、二年级前五名上台领奖、照相。4 ...

  • 10-18 小学期末总结会主持词
  • 小学期末总结会主持词 主持人:今天,我们勤勉踏实的xx人欢聚一堂,共话20XX年的奋斗历程,我们勇于进取的xx人一起分享交流,共享成功喜悦!特别高兴的是,今年我们的年度总结会还迎来了我们兄弟学校的校长老师们,她们分别是来自沙河小学的李校长和蒋校长等七人团队,来自长兴小学的王校长等5人团队,来自长湴小学的汪老师等5人团队,来自珠村小学的老师们,让我们以热烈的掌声欢迎他们,他们的到来一定会为我们的学年 ...

  • 09-25 幼儿园小班期末汇报方案
  • 幼儿园小班期末汇报方案 主题:学期教学成果及特色展示 时间:20xx-7-30下午3:00 地点:小五班教室 分工:xxx负责主持活动,xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏,xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。 着装:幼儿:本期新园服;老师:T恤园服。 目标: 1. 以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。 2. 密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。 准备: 1.奥尔夫音乐活动 2.题目 ...

  • 09-03 秋季学期期末总结表优大会主持词:飞翔的鹰
  • 秋季学期期末总结表优大会主持词:飞翔的鹰 各位领导、各位老师,亲爱的孩子们: 大家下午好! 每个人都有自己的梦想。当你极目辽阔的草原,你一定渴望成为一匹奔驰千里的骏马;当你俯视碧波荡漾的大海,你一定渴望成为一艘乘风破浪的舰船;当你仰望红日白云的蓝天,你一定渴望,渴望有一双翅膀,成为一只搏击长空、飞翔的鹰! 我宣布,20XX年秋“飞翔的鹰”期末总结表优大会现在开始! 一、大会进行第一项,全体起立,行 ...

  • 09-15 家长会提纲(主持稿)
  • 家长会提纲(主持稿) 总结本期班上的情况 请同学们从我们班突出的优点和突出的缺点两个方面来发言 我总结: 特色: 书香班级(阅读课) 爱心班级(捐助贫困儿童读书等) 自治班级(自习课。班级管理的民主化,班委不是太得力,但同学们已经开始体验到民主的理念。比如,班干部选举的过程,班规的制定和执行,对班委干部的监督和罢免等等) 语文教学:强调读、写,还有说,并纳入期末考评 最大的不足: 还不够成熟,不能 ...

  • 12-25 班务工作总结:做更优自己创更优自己
  • 班务工作总结:做更优自己 创更优自己 在快乐中工作,在工作中快乐。 -题记 昨天还穿着厚厚的毛衣入学,今天已穿着薄薄的单衣休假。时间就是在匆匆之间过去了。作为一个班主任,静心回首整个七年级学年的班务工作,不觉涌起丝丝欣慰。我和我的学生们始终能够围绕“做更优自己 创更优自己”这个目标而学习而工作。 重温目标,为自己加油 每天的上、下午第一节课的上课铃响前的五分钟,我班的教室就会响起整齐而哄亮的声音- ...

  • 02-27 教代会各部门负责人职责.制度.方案
  • 教代会各部门负责人职责、制度、方案 1.协助校长主持学校总务工作,参与决策学校重大事件,领导总务室。 2.根据上级要求及学校计划,领导全体工作人员认真完成各项工作任务,开展多种多样的勤工俭学活动,负责各种合同的签订,力争超额完成勤工俭学的指标。 3.定期召开有关人员工作会议,牢固树立“三服务”(教学、教师、学生)的思想,不断改进工作方法,努力提高管理质量。 4.善于直辖市和正确处理与其它部门的工作 ...

  • 01-06 期末学校工作安排
  • 期末学校工作安排 一、第19周补充工作: 1、本周为“考试周”,任课教师要认真做好评卷工作。 2、教研组长将教研组总结(电子文档)等各项资料缴交教导处。 3、教导处审核、初拟本学期技能奖学金获得者名单。 4、各部门将期末量化的各数据星期五前缴交zz副校长(邮箱[email protected])。 二、第20周工作要点:(1月12-18日) 1、值周班:校本部1202;xx校区1204;xx校区1209。 2、星 ...

  • 09-27 高中外语组2013年-2014年学年度工作计划
  • 高中外语组20xx-20xx学年度工作计划 一指导思想 以《英语课程标准》为指导,运用先进的教育教学理念,吸取外地成功的教学经验,在学校第二个五年计划的办学方针指引下,完成旧课程思想向新课程标准的思想转变;借助同升湖自主办学平台,树校本教材观念,挖掘全体教师潜在素质,年内形成年级教学核心组力量,以新课程标准的研究和实施为主要内容,以研究和实施校本教材为突破口,真正达到英语特色学校的品牌效应。 二、 ...