当前位置:首页 >> 范文 >> 主观题小结

    与《主观题小结》相关的范文

  • 08-13 如何写好年终自我总结
  • 如何写好年终自我总结 一年下来,党政机关.国有企事业单位一般都要求工作人员或管理人员写一份自我小结,对本年工作进行一次自我回顾,自我评论.这种<年终自我小结>的作用,主要有三点: 1.可以对自己在一年中的工作有个正确的估价,既看到成绩,又找出问题,从而促使自己发扬优点,克服缺点,在来年更好地工作,取得更大的成绩: 2.可以提高自己总结工作的能力,也可借此相互交流和沟通,达到不断改进与提 ...

  • 06-08 新生小学开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排
  • 新生小学开展学习实践科学发展观活动 分析检查阶段工作安排 根据《关于在全区开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施的方案》和《牌楼镇开展深入学习实践科学发展观活动实施的方案》、《牌楼镇中心学校开展科学发展观学习实践活动实施的方案》的安排,为了确保学习实践活动分析检查阶段各项工作落到实处,收到实效,现将有关工作安排如下: 一、目标要求: 以“细化学校管理、强化教研创新、优化教学质量”为切入点,发扬民 ...

  • 09-26 "高效课堂之我见"校本培训活动小结
  • “高效课堂之我见”校本培训活动小结 今天晚上6:00,学校集中镇上78位教师召开周前会议,会后6:57开展了校本培训活动。活动由10位自愿报名参加讲座的教师和2位现场抽签决定的教师一共12人作了发言,主题为“高效课堂之我见”。 12位教师一共用时90分钟,人均用时7.5分,与预设的每人5-10分钟精确吻合,此为“高效”之一; 10位自主报名的教师分别从学科、课堂、预习和引导等维度阐述了自己对高效课 ...

  • 06-29 高一数学下学期教学计划
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...

  • 07-29 高一数学下学期教学计划2
  • 一、指导思想: 使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、 ...

  • 08-14 创建特色班级活动方案
  • 创建特色班级活动方案 一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书能潜移默化的对学生进行各方面的熏陶、塑造,具有极大教育功能,使学生自觉的约束自己的行为,在心情愉悦的氛围中获得感悟,在玩耍娱乐中增加知识的积累,在某一方面有一个专注的发展,产生蓬勃向上的力量。鉴于此,学校决定开展特色班级创建活动,从培养学生的自主意识出发,充分调动学生自主发展的能动性,发挥每个人的个性潜能,为学 ...

  • 01-07 有感于廉政教育-个人学习体会
  • 通过近阶段的集中廉政教育,学习了两个<条例>.<从辉煌到末路>及县纪委组织的"现身说法"警示教育,自己在工作中如何做到清廉从政,增强拒腐防变的能力,确实有许多启发. 一.应注重剖析腐败的原因,提高反腐倡廉重要性认识. 特别是从去年县纪委组织全县机关中层以上干部在县大会堂举行职务犯罪分子的"现身说法"警示教育和<从辉煌到末路> ...

  • 12-16 2014年高中一年级第一学期数学全期教学计划
  • 20XX年高中一年级第一学期数学全期教学计划 一、指导思想: 使学生学好从事社会主义现代化建设和进一步学习现代科学技术所必需的数学基础知识和基本技能,培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,以逐步形成运用数学知识来分析和解决实际问题的能力。要培养学生对数学的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性,培养学生的科学态度和辨证唯物主义的观点。 二、基本情况分析: 1、4班共 人,男生 人 ...

  • 03-16 2014年度上学期高一年级班科质量分析
  • 20XX年度上学期高一年级班科质量分析 老子说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。高一上学期的前半期,就像是万物之始,我们满怀期待又心怀忐忑的开始了高中三年的漫漫征程。今天,我们对跨出的的这一小步,做一个小结。 本月中旬进行的学期期中考试,是本届高一在校内的第一次集体亮相,是前两个多月老师们工作的一个小结。总体来讲,本次考试监考中,大部分老师都能够守时守纪,学校也顶住了各 ...

  • 10-06 小学四年级纸袋装饰的教学策略研究课题研究总结
  • 小学四年级纸袋装饰的教学策略研究课题研究总结 柯木塱小学 陈煜静 小学生的纸袋装饰是用各种绘画和手工技法结合的方式表达儿童对装饰生活美的感受,它融记忆、想象、创作为一体,它可以使孩子更加贴切地结合生活,将儿童的形象记忆与儿童的主观意念融于画面之中,是表现性与创造性极强的绘画活动,也是最能抒发出儿童个性特征的表达方式。 结合赞科夫“发展”教学理论的思想是:教学观念要从单纯传授知识转变到既重视传授知识 ...