基础物理实验报告要求
提交第二学期研究性报告通知
一、上学期研究性报告存在的普遍问题
1．“摘要”写成了“前言”
摘要是一篇文章论述的主要内容，应反映该文的核心论点与创新点。在同学们提交的研究性报告中，很多把摘要写成了前言，或从书上摘取了一段背景资料，或写成了实验目的与要求，等等。
2．论文题目缺少研究性
多数研究性报告是直接把实验题目作为论文的题目，这样的文章只是在简单陈述所做的实验，缺少研究性内容，还易于千篇一律。若在题目上反应出研究的含义，论文的内容就可丰富多彩。
如一份优秀研究性报告：“对迈克尔逊干涉实验的误差探讨与理论改进”，题目就很明确，内容写得也很全面。
3．数据处理仍存在诸多不规范之处
（1）公式书写不全
如：不确定度传递公式只写成偏微分形式，没有推导出具体公式。 （2）不写数字式
∆
=0. 289，未说明∆=？ 如：u b =（3）间接测量量与直接测量量不分
如：在声速测量实验中，声波波长λ是间接测量量（λ=
2∆l
）， ∆l 是直接测量量，但有些同学写出不确定度B 类∆n
λ）=分量为u （b
∆仪。
（4）结果表述方法不正确
如：最终结果表述为 c ±u (c )=349.71±0.10 m/s （5）变量的符号使用混乱
如：不加定义随便使用x 、b 等符号；将u a (x ) 写成u x (A ) 等等。
4．讨论中误差分析流于形式，没做定量分析
一些报告中误差分析只是在罗列误差可能产生的途径，其中许多来源只要稍做量级分析就可知是可略的，对这些
误差没必要进行讨论。误差分析应针对会对结果产生影响的环节进行，并且要做定量或半定量的分析，不可泛泛而谈。
5．论文格式不规范
研究性报告要求按杂志发表论文格式撰写，大多数论文是按学位论文格式写的。后面附上一份本校学生在《大学物理》发表的论文，供大家参考。
二、第二学期研究性报告提交办法
1．提交时间与提交方式
研究性报告由第一作者通过物理实验选课网提交，只提交电子版，不接收纸制版。研究性报告提交的时间原则上不能超过第12周，若有特殊原因需要延期提交，需向实验中心提出书面申请，说明延期理由及延长的期限，获批后方可实行。
研究性报告只能提交doc 、docx 格式的文件，文档大小不能超过5MB 。研究性报告提交后，如需修改可重复提交，但提交顺序将按新时间重新排列，且原有记录（包括已给分数）将全部清空。如果第一作者要取消整篇论文，须到实3-414找系统管理员删除；如果其他作者要取消署名（例如：想要提交第三篇论文，需取消前面某一篇的署名），直接找第一作者重新提交即可。
2．研究性报告内容
报告内容包括：摘要（小于200字）、实验原理、实验仪器、主要步骤、数据记录与处理、讨论等。书写格式可参照《大学物理》、《物理实验》等杂志要求。
讨论内容建议：① 对结果或误差来源的进一步分析（要求定量）；② 对实验方法、实验内容或实验仪器的改进意见与建议；③ 实验中经验教训的总结；④ 实验后的感想、收获、体会、意见或建议；⑤ 对教学改革或任课教师的评价、意见和建议，等等。
研究性报告可任选一个实验撰写，建议采用数据处理报告已通过的实验，否则有可能因数据处理错误被扣分。 研究性报告最后要附上带老师签字的原始数据照片，但报告中的数据要重新列表、处理，不得写见×××。
3. 关于报告中抄袭现象的处理办法
严禁抄袭研究性报告，后交报告中若发现相同内容, 该部分不予计分；若整篇报告雷同，则后交报告按零分记。交报告先后顺序以电子版为准。
特别提醒：从网上直接下载也属抄袭！