电教管理人员述职报告

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党员电教经费管理制度 　　一、建立专项党员电化教育经费账目，专款专用。 　　二、坚持“财政出一点、相关部门筹一点、党费出一点创收一点”的方式，筹集电教经费。每年从财政经费中适当安排经费作为党员电教经费，以电教养电教的路子，解决经费足，确保电教工作正常开展。 　　三、严格经费审批制度，购置电教设备，由电教人员提方案，经党委会研究后，决定费用开支。 　　四、财务人员每季度将电教经费收支情况向党委汇报次 ...

电教室安全操作规程 为保证教学活动的正常进行，保护好学校的财产不受损失，特制定以下安全防范措施： 一、网络安全措施 1、学校网络中心属于通讯重地，非管理人员不得入内。 2、网络管理人员要做好设备的日常维护保养工作，建立设备运行日志和故障纪录，发现问题及时处理，保证设备的正常运转，通讯线路的畅通。 3、路由器、交换机、服务器、防火墙等必须设置密码，专人管理严格保密。除机房管理人员以外其他人员不许操作 ...

学校电教设备安全操作规程 1、网络安全措施 （1）学校网络中心属于通讯重地，非管理人员不得入内。 （2）网络管理人员要做好设备的日常维护保养工作，建立设备运行日志和故障纪录，发现问题及时处理，保证设备的正常运转，通讯线路的畅通。 （3）路由器、交换机、服务器、防火墙等必须设置密码，专人管理严格保密。除机房管理人员以外其他人员不许操作网络设备。 （4）做好网络安全防范工作，对网管中心的计算机设备要定 ...

学校各种规章制度 教学仪器使用守则 为延长仪器、教具的使用期，提高使用率，更好地发挥仪器、教具在教学中的作用，特定使用人员守则。 1、使用时应先登记，使用过程中要妥善管理，不乱放或作为它用。 2、仪器教具不用后，不转借他人，要送还管理人员，清点件数，注销手续。 3、使用中如有损坏，要查原因，情节轻重经学校研究，给与批评或赔偿。 上述守则望使用人员认真遵守。 教师培训制度 21世纪是充满机遇和挑战的 ...

社区党支部工作职责.制度 一.社区党支部主要工作职责 根据<中国共产党章程>关于党的基层组织基本任务的规定,结合街道社区工作的特点,社区党支部的主要职责是: 一.宣传.执行党的路线.方针.政策和国家的法律法规,执行上级党组织的决议,宣传.组织.发动党员和群众完成本社区所担负的各项任务: 二.加强党支部自身建设,搞好党员的教育.管理和监督,做好发展党员工作,发挥党员在街道社区中的先锋模范 ...

第一节学校管理系统与程序 《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的，人数不多的，有威信的校务委员会，作为审议机构，要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。学校中的党组织要从过去那种包揽一切的状态中解脱出来，把自己的精力集中到党的建设和加强政治思想工作上来；要团结广大师生，大力支持校长履行权职，保证和监督党的各项 ...

　　一年来，XX乡党委基层组织建设工作严格按照县委组织工作会精神和《基层组织建设目标管理责任状》要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，以及各级党委扩大会议精神，立足当前、着眼长远，坚持党要管党，从严治党；以加强领导班子思想政治建设为重点，全面提高党员队伍和干部队伍的素质，进一步加强和改进领导班子建设，加大干部教育培训工作的力度，加强党的思想建设 ...

各位领导： 　　首先，我代表交通局党委对各位领导的光临指导党建工作表示热烈的欢迎！下面就交通局党员电化教育工作开展情况向各位领导作如下汇报： 　　交通局1991年经批准设立党委和纪委，现有党支部8个，党员107人。20XX年以来，交通局党委始终把邓小平和“三个代表”重要思想作为党员电化教育工作的指导思想，深入贯彻落实党的“十六大”和十六届三中全会、四中全会精神，牢牢把握党员电化教育的正确方向，坚持 ...

学校安全工作部门负责人职责 一、学校生活教师安全职责： （一）管理教师要爱岗敬业，有较强的责任心，按时上下班，认真交接班。有问题尽量在本班中解决，实在没处理完的，换班时要及时向下一个班的老师交待，并提出解决的办法。值班人员要严密注视大门口进出人员情况，防止非宿舍人员进入宿舍。搬进搬出东西要查问。 （二）加强安全防范意识，发现险情及时排查，要防患于未然，安全责任重于泰山。对宿舍中的各个门、窗、床及各 ...

竞聘中学高级教师述职演讲稿 尊敬的各位领导、评委、同仁： 你们好！首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导和同志们表示衷心的感谢，同时也感谢各位领导，同志们给了我这次竞聘的机会。 在全校范围内开展的“评聘合一”改革试点工作，为我们教职工搭建了一个充分展示自己、参与竞争的平台，它是以国家和吉林省人才工作会议精神为指导，以完善专业技术职务聘任制为改革内容，以用人单位自主权为核心，以调动广大教 ...