改正成语中的错别字
改正成语中的错别字。
直接了当（ ） 既往不究（ ） 委屈求全（ ） 不加思索（ ） 记忆尤新（ ） 迫不急待（ ） 一望无银（ ） 阴谋鬼计（ ） 不寒而粟（ ） 磨拳擦掌（ 不可思义（ 一丝不荀（ 史无前列（ 调兵遗将（ 兴高彩烈（ 走头无路（ 胆大枉为（ 打报不平（ 负愚顽抗（ 自立更生（ 承上起下（
） 墨守陈规（ ） 独挡一面（ ） 一如即往（ ） 拾金不味（ ） 如火如茶（） 穿流不息（ ） 各行其事（） 发人深醒（ 黄梁美梦（ 指高气扬（ 涛涛不绝（
） 留恋往返（ ） 甘败下风（ 目不转晴（ ） 一窃不通（ ） 哀声叹气（ ） 偷机取巧（ ） 永往直前（ ） 如愿以尝（ ） 戒骄戒燥（） 坚忍不拔（ ） 不可明状（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ））
- 01-10 四年级第一次月考语文质量分析
- 10-03 第二讲汉字书写规范正确,不写错别字
- 12-19 报社贯彻实施交流材料
- 05-04 2014年小学六年级学业水平评价考试语文学科复习备考策略指导
- 10-16 学校班主任工作总结范文
- 03-11 六年级语文学业水平质量分析报告
- 06-20 五年级下册语文期末检测质量分析报告
- 08-04 五年级语文卷面分析
- 08-05 1997年普通高等学校招生全国统一考试
- 10-12 四年级语文试卷分析
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四年级第一次月考语文质量分析 一、学生的现状分析： 本班共有学生17人,参考人数17人，平均分:66分 及格人数：12人 及格率：70.6% 优秀率：17.6% 90分以上2人 80-89分1人 70-79分7人 60-69分2人不及格人数5人最高分97分最低分14分 二、试卷特点 本试卷以基础知识为主，重点考查了四年级下册第一二单元的内容，注重基础，题型丰富，分为字词、句、课文内容、阅读、作文五 ...
第二讲 汉字书写规范正确，不写错别字 一、知识点 1、正确掌握字型结构和书写笔顺 2、注意规范书写，不随意简化字形笔画 3、注意同音易用错的字的辨识 4、注意形似易用错的字的辨识 二、试题精讲 1、用正楷把下边的汉字依次抄写在田字格里，要求写得清楚、匀称、整洁。 卯 囊 醺 腻 衾 默 虐 仰 稽 矜 葵窝 篾 熙 椭 谐 2、选出下面词语中所空缺的字，将其序号填到括号里。 ①不____劳作（） ...
贯彻实施《通用语言文字法》推进用语用字规范化 无锡日报社、江南晚报社 在《国家通用语言文字法》的规范与引导下，无锡日报社、江南晚报社以高度的历史使命感和职业责任感，充分重视语言文字规范化工作，不断提高语言文字规范化水平，为保障国家通用语言文字在社会生活中健康应用作出了贡献。 一、认真学习，增强贯彻实施《国家通用语言文字法》的自觉性和责任感。 《无锡日报》是无锡市委机关报，也是无锡地 ...
20XX年小学六年级学业水平评价考试语文学科复习备考策略指导 一、复习备考的指导思想 小学教育是基础性教育，语文又是母语学科。因此，无论是平时的课堂教学还是学业会考评价，都必须从全面贯彻教育方针、落实学科素质教育、体现新课改精神、促进学生语文综合素养全面提升出发，通过更新复习备考理念、优化复习备考过程、创新复习备考策略、减轻复习备考负担、增强复习备考效率，为学生创设全面系统复习母语基础知识、训练母 ...
为了能在新的一年中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。下面我从德勤绩能四个方面来总结一下我在20XX年度的工作情况。 德- 德高为师，身正为范。本学年我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排并积极参加学校的各项会议；完成校领导分配的各项任务。在下半学年的迎接评选教育强区的建设中我在校园环境布置方面作出了一定的贡献。我热爱教 ...
六年级语文学业水平质量分析报告 一、测试题设计分析 本次学业水平测试试卷是根据《全日制义务教育语文课程标准》对小学六年级学生应掌握的语文基础知识和基本技能的要求拟定的，为了考虑九年义务教育小学阶段质量评价的全面性，试题兼顾了“过程与方法”和“情感、态度、价值观”两维目标。试题注重知识的积累与应用，关注学生学习方法的掌握和思维能力、创新能力的发展。这次命题的根本目的是全面评价六年级学生的语文综合素养 ...
五年级下册语文期末检测质量分析报告 一、试题分析 1、试卷的结构和内容分布 本次语文试卷共设计了五大题型：书写、积累、阅读、口语交际、真情习作。内容分布还是较广的，各个单元都有所涉及。试题突出了小学高年级语文的训练重点，侧重考查学生对语言的理解和运用能力，考核学生综合运用知识的基本技能。 2、试卷的特点等方面 具体来说，试题体现以下特点：注重书写；注重基础知识的掌握：基础知识主要从字词的拼写、补充 ...
五年级语文卷面分析 一、出题情况分析： 本次测查试卷能以课本知识为本，学期训练重点为考查点，编写出灵活可行的测试题，考查了学生对已学知识的掌握和积累运用知识的能力。测查让内容面广，既考查了汉字的音形义、词语的积累、关联词的运用、句式训练的掌握情况、知识的积累与运用，以及运用知识表达自己的思想感情。 二、学生答卷情况： （一）答题优点： 1、基础知识掌握牢固： （1）、根据拼音写汉字正确率较高，得分 ...
1997年普通高等学校招生全国统一考试 语文 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至12页。共150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 注意事项 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答 ...
四年级语文试卷分析 我乡20XX年秋季学期末考试阅卷工作已经结束，现将四年级语文试卷抽测情况分析如下： 一、试题分析 这次四年级语文考试题分三个板块，共100分。试卷突出了抽测，第一板块抽测知识积累，分值为54分；第二板块是阅读15分；第三是习作30分。命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，抽测的知识覆盖面广，测查了本册主要的知识点，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。同时整 ...
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