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    与《幼儿教育--种植有感》相关的范文

  • 08-19 学习石雪晖同志先进事迹有感:因爱铸辉煌
  • 学习石雪晖同志先进事迹有感:因爱铸辉煌 “我非常热爱教师这个职业,如果要我放弃,我真不知道我能干什么!”这是石雪晖老师经常说的一句话。它展现了一位老教师对教师职业发自内心深处的热爱;一位老党员愿意用一生奉献给党的教育事业;一位亲切的长辈以自己的行动教育后辈要爱自己所从事的工作。 石雪晖同志是xx农业大学一位普通教师。她xx年与课题组的同事刻苦攻关,成功将只能在年降雨量600毫米以下地方种植的欧亚种 ...

  • 05-26 学习焦裕禄精神有感
  • 学习焦裕禄精神有感 又要号召我们学习焦裕禄了。最近几乎天天都让我们学习焦裕禄,电影也不知道看了多少遍,体会也不知道写了多少篇。不过是学无止境,学啊学,生命不息,学习不止。当然,生命不息,折腾也不会止,道理其实都差不多。 我们确实应该学习焦裕禄。我们应该认真学习焦裕禄。焦裕禄有很多方面值得学习,比如发展经济。我们看了电影《焦裕禄》,印象很深。我们深切体会到,焦裕禄同志为了改变一个地方的落后面貌,深入 ...

  • 01-27 2014寒假社会实践活动有感
  •   在莘县朝城镇刘菜园村的社会实践活动终于完成了,说实话这两天我们过得很苦很累,但我相信收获的比付出的多。   我作为聊城大学生物践行者协会实践队的队员,就这个付出过程中的所做所感发表一些感言。   来到刘菜园村的第一天已11点,我们首先走进农民的三个樱桃西红柿大棚进行了参观学习,一直到1点半才吃饭。大家又累又饿,天气又冷,可谓饥寒交迫,我们依然在等饭的过程中,针对上午的活动进行了总结。   有的 ...

  • 09-24 周家村暑期实践报告-学习三个代表有感
  •   7月22日早上7:30,我们开始了为期五天的暑期三下乡活动,地点是山东省平度市崔家集镇周家村。下面首先就周家村的概况介绍如下:全村230户人,800口人,住房面积200亩左右,耕地1550亩。共有西瓜、葫芦、花生、辣椒、苹果、黄烟等共六个经济项目,其中辣椒、西瓜和葫芦为产种经济项目,年亩收入分别为:20xx元,4000元及5000元。近来有种植了柿树,共6000棵左右,其中5000棵已挂果。现 ...

  • 08-03 党员先进典型事迹材料
  •   兢兢业业干事 勤勤恳恳工作   -记党员先进典型×××   ×××,一名普通的共产党员,他没有惊天动地的英雄壮举,也没有气吞山河的豪迈誓言,只是在平凡的工作岗位上,一直默默无闻地为党和人民的事业,兢兢业业干事,勤勤恳恳工作。   甘当“保洁员”   作为全县政治、经济、文化的中心,××县城理应是全县的“窗口”,但20xx年的××县城“脏”、“乱”、“差”十分严重。从驾驶员职业到环卫站站长的×× ...

  • 04-24 坚持正确的群众观-读有感
  • 坚持正确的群众观-读《中国共产党简史》有感 庄辉 最近读《中共党史》(简明读本),温故而知新,感受到我们党之所以得到广大人民群众的拥护,取得今天的辉煌成就,是始终如一坚持党的群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”作为一个基层的党员更要时刻三个牢记。 一、牢记全心全意为人民服务宗旨,对党和人民高度负责。十六大党章指出:“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益 ...

  • 07-08 书屋,我们永远的家(演讲稿)
  • 书屋,我们永远的家 (20xx-3-11) 各位领导,朋友们: 大家好!我叫刘文柱,今年47岁,官港村农家书屋管理员。今天,我演讲的题目是,《书屋,我们永远的家》。 20XX年底,在省新闻出版局的亲切关怀下,我们官港村成为全镇率先装备农家书屋的村之一。一年多来,乡亲们一到农闲和节假日,都聚集到农家书屋“淘宝”。登记室内,人头攒动;阅览室里,静谧祥和。书屋,成为乡亲们永远的家。 这个家,是一个精神的 ...

  • 11-08 学习实践科学发展观体会(最新)
  • 心系百姓办实事 化解矛盾促发展 深入开展学习实践科学发展观活动以来,千岛村党支部按照镇党委统一部署和要求,在镇学习实践活动办公室的精心指导下,深入调查研究,广泛征求意见,开展不同层次的谈心活动,认真分析我村实际情况,查找影响和制约我村在科学发展上存在的突出问题,深刻剖析原因,进一步明确深入贯彻落实科学发展观、如何“保增长、惠民生、促和谐、作贡献”的工作思路和具体措施,这就是:加强两委班子建设、化解 ...

  • 06-27 职业中学农民工劳动力转移培训就业安置情况汇报
  •              强化劳务开发促进人才转变         -职业中学农民工劳动力转移培训就业安置情况汇报 XX职中20XX年7月被四川省扶贫开发办公室命名为“四川省扶贫办劳动力转移培训示范基地”以来,在各级党政的领导下、在各级扶贫开发办、教育行政主管部门的具体指导下,坚持贴近产业办专业,面向市场育人才,“先定单,再培训,后就业,长短结合精技能”的特色办学之路,实现了农村劳动力资源向人才资 ...

  • 09-15 夜宿瑶寨农家小记
  • 20XX年10月14日 星期二 晴 在田东工作七年了,到陇穷也不下十多次。这个偏僻贫穷的小小瑶族石山村,虽然一直装在我的心里,但对它依然缺乏详细了解。这次学习实践活动定了陇穷村为县情教育点,我决定到那里住住。 10月14日下午5点,我进到陇穷。这次进山,我决心要把群众的真心话“挖”出来。 打开“心路” 进村后,我绕着村子走了一圈,碰到哪家有人就进那家看看。进到谢妈革家、谢妈小家、谢继替家,看到他们 ...