大学毛概课后习题及其准确答案

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

（1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

（2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

（3）马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

4．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容

（1）毛泽东思想的科学体系和主要内容。

马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。其核心就是实事求是。内容：1.新民主主义革命的理论。2.社会主义革命和社会主义建设的理论。3.革命军队的建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设的理论。7.国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。

（2）邓小平理论的科学体系和主要内容。

邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。

邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从进一步丰富发展的科学体系。

（3）“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。

“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。 “中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。” “三个代表”三句话，是对“三个代表”重要思想的集中概括；而“三个代表”重要思想，则是对“三个代表”的系统展开。

6．如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？

内涵：1.科学发展观的第一要义是发展。

2．科学发展观的核心是以人为本。

3.科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

4.科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

意义：1.是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉传承和与时俱进的科学理论。

2.是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

3.是我国社会经济的指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓

1．毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？

（1）第二次国内革命时期，毛泽东初步界定了中国共产党人思想路线的基本含义。

（2）第二次国内革命时期，毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中，深刻阐述了理论对于实践的依赖关系。

（3）延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度阐述了坚持实事求是的重性。

（4）经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到确立。

3．实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的核心是实事求是？ 内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。

实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。所以，实事求是是党的思想路线的实质和核心。也正因为如此，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。

第三章 新民主主义革命理论

2．新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 内容：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导：

（1）必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线，这是实现领导权的关键。

（2）在同资产阶级建立统一战线时，必须坚持独立自主的原则，保持党在思想上、政治上和组织上的独立性，实行又联合又斗争的方针，这是坚持领导权的基本策略。

（3）建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大的革命武装，是保证领导权的坚强支柱。

（4）加强无产阶级政党的建设，是实现领导权的根本保证。

3．新民主主义基本纲领的主要内容是什么？

政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主

义的国家所有，保护民族工商业。

文化纲领：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

6．如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？

三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设。

三个法宝相互联系、辩证统一。

（1）统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。

（2）统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱。

（3）党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

第四章 社会主义改造理论

1．为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？

（1）新中国的成立，标志着新民主主义革命阶段的结束和社会主义革命阶段的开始。这一时期，我国的社会性质是新民主主义社会。

（2）新民主主义要不断扩大国营经济，同时逐步将资本主义经济和个体经济改变成社会主义经济。

（3）我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。

4.我国社会主义改造的基本经验是什么？

第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。

第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。

第三，进行和平改造。

第五章 社会主义的本质和根本任务

2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？

社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

内涵：其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。其二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。

意义：其一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。其二，社会主义本质理论为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的前景。

4．如何理解科学技术是第一生产力？

第一，社会主义的根本任务是发展生产力。要发展生产力，必须注重发展科学技术这个第一生产力。必须依靠科技和教育。第二，科学技术不仅是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，科技进步和创新是发展生产力的决定因素。

第六章 社会主义初级阶段理论

3. 党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领的主要内容是什么，如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一？

(1)党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领的主要内容。

党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四

项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

基本纲领：1.建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。

2.建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。

3.建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。

4.建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。

(2)如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一。

党的最高纲领：实现共产主义

最低纲领：建设中国特色社会主义

最高纲领为最低纲领的制定指明方向，最低纲领为最高纲领的制定准备必要条件。最高纲领与最低纲领的统一，就是坚持理想与现实的统一，方向和道路的统一，目的和过程的统一，不断发展和发展阶段的统一，革命精神和科学态度的统一。

5. 试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

三个阶段性目标：21世纪第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过10年的努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到21世纪中叶建国100周年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家，从而使“三步走”的战略和步骤更加具体明确。

6. 如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别？如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求？

(1)如何理解“总体上的小康”和“全面建设小康社会”的联系和区别.

二者的联系表现为：同处于第二步到第三步的战略阶段，同处于小康阶段。

二者的区别体现在：其一，“总体小康”是指我们现在已达到的小康现状，而“全面建设小康社会”是21世纪头20年将要达到的目标。其二，总体小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康；而全面建设小康是将目前低水平、不全面、发展很不平衡的小康社会，发展成为更高水平、内容比较全面、发展较为均衡的小康社会。

(2) 如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求

新要求：1.增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。2.扩大社会主义民主，更好的保障人民利益和社会公平正义。3.加强文化建设，明显提高全民族文明素质。4.加快发展社会事业，全面改善人民生活。5.建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态结构的产业

结构、增长方式、消费模式。

第七章 社会主义改革和对外开放

4．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？

改革是动力，发展是目的，稳定是前提。第一，保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。第三，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。

第八章 建设中国特色社会主义经济

1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？

第一，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。第二，计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

2．试述社会主义市场经济理论形成过程。

第一个阶段，以党的十一届三中全会为开端，邓小平提出计划经济为主、市场调节为辅的基本原则。打破了计划经济一统的局面。

第二个阶段，党的十二届三中全会提出了社会主义经济是“公有制基础上有计划的商品经济”的论断。党的十三大报告进一步明确了社会主义有计划商品经济的体制应该是计划与市场内在统一的体制，强调计划与市场的作用都是覆盖全社会的，不再提计划经济为主。

第三个阶段，以南方谈话为标志，邓小平从理论上破除了计划经济和市场经济是制度属性的陈旧观念，从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚，为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。党的十四大确定把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。党的十四届三中全会进一步明确了建立社会主义市场经济体制的基本框架。

第四个阶段，2003年党的十六届三中全会对进一步完善社会主义市场经济体制提出了明确的目标和任务。2007年，党的十七大提出了在完善社会主义市场经济体制方面要取得重大进展的要求，形成了有利于科学发展的宏观调控体系。

3．社会主义市场经济体制的基本框架及特征

基本框架：

（1） 坚持公有制为主体，多种所有制形式共同发展的所有制结构——建立市场经济体制

的核心。

（2） 建立适应市场经济要求的现代企业制度——建立市场经济体制的中心环节。

（3） 建立市场经济要求的统一，开放竞争有序的市场体系。

（4） 建立市场经济要求的宏观调控体系。

（5） 建立以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

（6） 建立多层次的社会保障体系。

特征：（1）所有制结构：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

（2）分配制度：按劳分配为主，多种分配方式并存。

（3）宏观调控：把当前利益与长远利益、局部利益与整体利益统一起来。

4．新时期对于促进区域经济发展战略，如何理解促进区域经济合理布局及协调发展的意义。 发展战略：继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成分工合理、特色鲜明、优势互补的区域经济产业结构，推动各地区共同发展。

意义：统筹区域发展、缩小区域发展差距，不仅是经济问题，也是政治问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。

（1）统筹区域发展是抑制区域经济差距负面效应的需要。

（2）统筹区域发展是联动解决各类区域存在和潜在的各种区域病的需要。

（3）统筹区域发展是谨慎渡过“矛盾突显期”的需要。

5．结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。一是要正确看待收入分配差距。一方面正确认识收入分配差距，我们不能脱离对生产的影响来孤立地看待和评价收入分配格局是否公平。另一方面要警惕社会分配领域中收入差距的过分扩大，甚至两极分化的现象，可能引发社会问题。应该说，中国收入分配差距的出现是国民经济整体发展和提高的结果，是构建现代市场经济体制的结果，是社会主义初级阶段的必然结果，同时也是社会不公正现象的结果。从整体上看，中国的收入分配差距是社会范畴问题，其本质是劳动者先富和后富的关系，不是阶级对立的结果，经济因素即生产力发展水平起决定的作用。二是合理调节收入分配差距。合理调节收入分配差距，发展经济是根本途径，“三个有利于”体现得越充分，消除贫富差距过大的社会条件就越具备，就越能增强利用税收、财政等手段调节收入分配的功能。我们既不能搞平均主义，也要防止出现两极分化，既要让一部分人先富起来，又要最终实现共同富裕。

6．什么是新型工业化道路？如何理解走新型工业化道路与转变发展方式（建设创新型国家及节约型社会）之间的关系？

坚持走中国特色新型工业化道路，就是要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。

转变经济发展方式：（1）促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；（2）促进经济增成长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；（3）促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

创新型国家：是指将科技创新作为国家基本战略，从而形成强大的国家竞争优势。核心是：

（1）把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术跨越式发展；（2）就是要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济发展方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；（3）就是要把增强自主创新能力作为国家战略，激发全民族创新精神，培养高水平创新型人才，形

成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

第九章 建设中国特色社会主义政治

6．依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？

依法治国：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

意义：第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。依法治国同坚持和改善党的领导是完全一致的。第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。民主与法治相互依赖，相互促进，密不可分。社会主义民主是社会主义法治的基础，社会主义法治是社会主义民主的保障。第三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。第四，依法治国是国家长治久安的重要保障。

第十章 建设中国特色社会主义文化

3. 如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？

（1）社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

（2）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。

（3）坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。 第十一章 构建社会主义和谐社会

1．如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？

社会主义和谐社会：是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须把握以下几个方面：一是要正确把握社会主义和谐社会的性质。二是要正确把握建设社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。三是要正确把握建设社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。

2．加快推进以改善民生为重点的社会主义建设几方面内容和基本要求是什么？

（1）优先发展教育，建设人力资源强国

（2）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业

（3）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入

（4）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活

（5）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平

（6）完善社会管理，维护社会安定团结

基本要求：积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系

人民群众根本利益和现实利益问题。

推进民生建设的原因：1.是落实科学发展观的需要

2.是构建和谐社会的需要

3.是全面建设小康社会的需要

第十二章 祖国完全统一的构想

3.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？

“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 意义：第一，创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。第二，创造性地发展了马克思主义的国家学说。第三，体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，避免了武力统一可能造成的不良后果。第四，有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。第五，为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

第十三章 国际战略和外交政策

4．独立自主和平外交政策的基本原则是什么？

第一，坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。第二，坚持和平共处五项原则，努力发展同各类国家的关系。第三，坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。第四，坚持爱国主义与国际主义相统一的原则。