当前位置:首页 >> 范文 >> 中国近现代史纲要题库

    与《中国近现代史纲要题库》相关的范文

  • 09-07 五年级德育转差工作计划
  • 五年级德育转差工作计划 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。班级是德育教育的主阵地,我将努力提高学生思想道德水平。 一、思想道德建设的指导思想: 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 ...

  • 01-19 优秀团员个人事迹材料
  • 优秀团员个人事迹材料 我是xx师范学院生命科学学院10级生物技术1班学生许zz,自从20XX年进入xx师范学院学习以来,一直认真学习,团结同学,尊师重道并积极参加学校的各种文艺活动,不断增强自身的综合能力。从初中开始就一直担任学生干部,在平时的学习和生活中,经常帮助身边同学解决生活和学习的困难,同时也时刻会注意自身的言行和举止。到了大学,在校学生会这个群众性的组织工作,始终秉承其“为同学服务”的宗 ...

  • 04-18 经贸小学德育工作计划
  •   一、指导思想:   高举邓小平理论伟大旗帜,以"三个代表"重要思想为指导,深入学习贯彻十六大精神,认真贯彻落实《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想,以江苏省实验小学创建成功为动力,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,为把学校建成高质量、现代化的一流学校而努力。   ...

  • 07-25 语文第二课堂题库
  • 语文第二课堂题库 1.wTo:中国加入世贸组织议定书20XX年12月11日生效。世贸组织官方网站今天上午9时在主页头条位置宣布:“中国成为世贸组织第143个成员。” 2.厄尔尼诺现象:本报北京1月29日讯 记者任建民报道:根据太平洋大气、海洋和太阳观测资料,国家海洋预报中心预测,本世纪第一次中等强度的厄尔尼诺现象将于今年4、5月份发生。厄尔尼诺现象可引起全球范围的气候异常,对我国气候也有重要影响。 ...

  • 12-02 高一历史教学工作计划
  • 一、指导思想:高一历史主要是学习中国近现代史。《中国近现代史》主要讲述中国自鸦片战争以来,直到新中国成立、改革开放以来的历史。中国近代史主要讲述中国自鸦片战争以来的屈辱史、不甘心做亡国奴的中国人的抗争史、为中国寻找出路的先进中国人的探索史,同时也是一部中国曲折前进的发展史。中国现代史是中国共产党领导中国人民为探索社会主义建设道路的建设史。这是进行国情教育和爱国教育的极好素材。在教学中,要注重从本学 ...

  • 10-18 高三历史复习计划
  • 高三历史复习计划 一、高三历史复习的特点 高三历史复习一般都要经过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。第一轮复习是对基础知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实的抓基础;第二轮专题复习,需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通;第三轮实行综合、模拟考试,查缺补漏,强化训练。 第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握基础知识,再学生已学过的知识基础上,适当加快了速度, ...

  • 11-28 石油勘探局职工培训工作计划
  •   20XX年是“十一五”开局之年,是勘探局实施项目牵动战略的“见效年”,也是勘探局实现企业发展全面提速、管理水平全面提高、职工素质全面提升的关键一年,认真做好20XX年职工培训工作,为“十一五”的开局起步打好基础。   一、指导思想   20XX年培训工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全国组织工作会议、全国职业教育工作会议及局七届一次职代会、局党委四届六次全 ...

  • 11-14 高三历史教学工作计划
  • 一、教学内容: 本学期完成《世界近现代史》下册教学及进行第二、三轮复习。第二轮复习加强专题综合训练,全面提高学生的解题能力以及思维分析能力;第三轮复习(高考之前),查漏补缺,挖掘潜能,深化知识。 二、学情分析: 本届文科学生的情况不容乐观,历史基础知识很不扎实,理解运用能力较差。在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,提高讲与练的方法及效益,成为专题与整体复习中的一大挑战。 ...

  • 03-31 下学期高二历史教学计划
  • 为了更好的完成新学期的教育教学工作,使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下: 第一、总体目标 1、侧重培养学生的综合能力 高考强调跨学科综合能力要求,体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中,将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来,培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力,将现实问题与历史问题相结合,体现学以致用的教学风格。 2 ...

  • 02-08 九年级历史教学计划
  • 一、 指导思想 全面贯彻教育方针,以推行素质教育为方针,以《九年义务教育初中历史课程标准》为准绳,以教材为根本,突出复习过程和检查评价的落实:面向全体学生,分层指导和要求。不断变革教学方法,指导教学实践,培养学生的创新精神,不断提高学生分析和解决问题的能力,为实现我校今年中考既定的总体目标作出应有的贡献 二、复习备考安排 第一轮“夯实基础”复习 1、复习时间:20XX年2月上旬-4月上旬 教学时间 ...