广西科技大学理学院

广西科技大学理学院

"数理创想之翼"主题活动通知

二、活动时间：2013年5月10日—2013年6月20日 、第一届数理创想之翼开幕式

负责部门：团委学生会组织部、纪检部、党建办公室宣传部 负责人：罗奖名、

（一）、问卷调查设计与分析大赛

负责部门：团委学生会外联部、宣传部、秘书处、党建办公室纪检部 负责人：谭列杉

（二）、matlab数学软件应用大赛

负责部门：团委学生会学习部、生活部、科技部、党建办公室社会实践部 负责人：吴扬文、

（四）、第一届数理创想之翼闭幕式暨“智强不息”智力擂台赛 负责部门：团委学生会文艺部、女生部、组织部、党建办公室秘书处 负责人：许维安、

（一）数理创想之翼开幕式

（6）、大一至大三每班派十位同学参加开幕式

（一）问卷调查设计与分析大赛策

1、活动目的：

1.调动大学生参加课外实践活动的积极性，提高学生的校外实践能力；

2.培养学生应用统计方法的兴趣，为统计爱好者提供一个展示才能的舞台；

3.全面提升大学生调研、数据分析及处理实际问题的能力； 4.为高校人才培养与社会实践，为“产与学”提供一个良性平台。

2、活动名称：理学院数理创想之翼主题活动之问卷设计与分析大赛 3、活动主题：我思故我在，我练故我行 4、活动时间：2013年5月10日—6月15日

（1）大赛内容：本次大赛参赛队伍所调查对象及内容不做过多现在，但要求贴近生活，能反应当地实况，方案设计合理并具有可行性。整个参赛过程包括以下5项内容：调研方案、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写。参赛项目所涉及内容不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。

（2）参赛形式及要求：本次大赛采用组队参赛的形式，由2-5名成员组成一支队伍参赛。要求大三每班至少上报2个参赛队，大二每班至少上报1个参赛队，对大一不做限制。每个队要有确定的队名，并设一名队长。每个队可根据自身情况决定是否请老师指导，指导老师不得超过2名。 （3）赛程安排：本次大赛分为初赛、决赛两个阶段。

大赛报名时间：5月10日开始报名，5月13号截止。 初赛时间：2012年5月 13至6月12日。

赛程：此期间包括各个队伍所做的大赛各个事项，即写调研方案、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写，并于6月9日前上交。作品上交之后直至5月12日由评委组评选出总得分排在前50%的队伍进入决赛，结果在12日公布并由评委对初赛情况及作品进行简单点评，具体地点待定，届时会再下发通知。

决赛时间：2013年6月15日（暂定，若有改动届时再下发通知） 赛程：此期间进入决赛的队伍可根据评委的点评对初赛作品进行修改完善，当日进行调研报告分析并进行ppt现场展示及答辩等，每个队需回答评委提问（问题为3-5个，ppt展示时间不得超过10分钟，总时间不超过15分钟）。

特别注意：比赛作品在6月9日期间统一交到南区十二栋理学院学生办公室（即理学院学办），届时会有专人收集。

8、奖项设置：

一等奖（参赛组数5%）：证书+综合测评智育加分6分 二等奖（参赛组数10%）：证书+综合测评智育加分5分 三等奖（参赛组数15%）：证书+综合测评智育加分4分 优秀奖（参赛组数20%）：证书+综合测评智育加分3分 9、参赛人员须知：

（1）自己调查所需要的费用由自己承担，需要外出调查的需要签订安全协议，自己的安全将由自己负责。 （2）文稿事宜：

A.参赛所交资料为整个参赛过程的所有佐证材料。参赛队员 一定要整理好资料，评委将根据五项参赛内容各自进行评分。 注：所交资料包括纸质版与电子版，其中，纸质版包括： 调研方案，调研问卷，实地调查的证明材料（例如：被调查 者所填问卷等），撰写的调查报告。电子版包括：调研方案， 调查问卷，实地调查的证明材料（例如：调查过程中的照片 等），撰写的调查报告。电子版资料交至Email:[email protected]

B.文稿一律用A4、word格式（因教室设备原因，不能使用wps格式）。 C.主标题用小二号粗体，副标题用四号粗体，正文用小四号宋体。

（二）matlab数学软件应用大赛

6、参赛形式：

（1）、报名参赛方式：以班级为单位，每个班级至少两支出队伍参赛，每支队

伍可由一个人或三人以内的团队组成。 （2）、奖励：按累计所得分数高低及完成的题目数，设

一等奖（5%）：证书+综合测评智育加分6分 二等奖（10%）：证书+综合测评智育加分5分 三等奖（15%）：证书+综合测评智育加分4分 优秀奖（20%）：证书+综合测评智育加分3分

决赛评分细则：

附件二（2）：

问卷调查设计与分析大赛报名表

附件三：

“智强不息”智力擂台赛暨“理学季”闭幕式

活动时间：五月下旬到六月上旬

1. 报名方式：开文艺委员会议，介绍活动详情，每班选出合适人选组队参赛，

每队最多四人，每班出一队

时间安排：

2. 活动流程：

注意事项：

（一）以班为单位组队，每队四人，文艺部安排抽签，每班必须参与其中 （二）比赛有具体的评分细则（见附录），设1个一等奖，2个二等奖，2个三等奖，3个知识文明奖，按得分高低评定（均有证书）

活动经费：

12.闭幕流程

特别地：“数理创想之翼”主题活动期间，希望没有以下情况发生

（1）、每支队伍报名但不参加比赛者扣所在班级班团组织平时分5分 （2）、不报名参加比赛的大二、大三班级每班扣班级班团组织平时分5分 （3）、在本次活动被扣分的班级本学期不能参加优秀班级的评选

附件三（1）：智力擂台赛具体评分与比赛细则

附件三（1）： 竞赛评分细则：

初赛（每个队伍出四名参赛队员）

1.第一环节，车轮战

①每个队分别按顺序标号，每队队员也分别标号 ②由主持人分别对比赛的选手进行提问事先准备的问题

③先分别提问每一队的1号，再分别提问每一队的2号，以此类推 ④每个队员回答两个问题，每次由两个队进行回答

⑤各队的选手在此环节不得商量，若有犯规者扣5分 ⑥主持人问完问题10s内未作答，则视为答错，答错不扣分 ⑦此环节每答对一题加5分 2.第二环节，抢答

①抢答环节共设8道题，由主持人念完题目后说“开始抢答”后，方可抢答 ②抢答方式为举手，举手快者优先答题 ③抢答环节，每答对一题得10分，答错扣5分 3.第三环节，团队战

①此环节，由主持人念完题后，两队同时把答案写在纸板上，可小组讨论，主持人发出“请亮牌”时，各队举牌，公布答案。若未作答，视为答错 ②各队均有20s小组讨论时间 ③每答对一题加10分，答错不扣分

4.统计分数，按分数高低，决定晋级名额，安排决赛出场顺序

5.决赛（每队的选手分别编号1234；先由进决赛的四个队伍中分数较低的C与

D进行对抗，获胜者再与分数排名第二的B对抗，获胜者再与分数排名第一的A对抗决出冠军） （1）第一轮 1.第一环节，车轮战 ①本环节有三个题型

②第一个题型分别提问1号队员，第二个题型分别提问2号队员，以此类推 ③每个题型有3题，即每个队员回答3个问题 ④每答对一个问题加五分，答错不扣分 2.第二环节，你话我猜

①由主持人提供词组，由各队的2名队员用语言描述，另外2名队员猜词 ②猜对一个词加5分，描述过程中，不得出现词组中的字眼，选手可以选择跳过不懂的词组，但每组词组的数量是有上限的 ③各队均有150s的作答时间 3.第三环节，选题

1.本环节共设5个题型（科学、体育、常识、娱乐、文学） 2.首先由C队选任一题型（包括5道题）给D队，之后D再为C选 3.每答对一题加10分，答错扣5分

第二轮：（由第一轮的获胜队对抗B，比赛形式同第一轮） 第三轮：（前三个环节与前2轮一样） 4.第四环节，看戏答题

看一小段表演，表演完之后，主持人会提问与表演有关的问题，各队在30s内讨论作答，并将答案写在题板上，主持人发出“请亮牌”后，各队举牌作答，该环节答对一题加10分 5.第五环节，我说我想

①各队派一代表上前演讲，演讲主题不限，内容必须积极向上 ②用时3分钟，超时由评委酌情扣分 ③该环节满分30分

④听完两队演讲后，由评委打分 1.统计分数（期间可插入表演一个节目） 2.宣布冠亚季军队伍及优秀队伍