社交网络对大学生学习生活的影响分析
社交网络对大学生学习生活的影响分析
[摘 要]本文对浙江省台州市424名大学生进行调查，分析大学生使用社交网络现状，并从学习和生活两个方面展开，来进行调查研究。最后根据研究和分析的结果提出了相应的结论。
[关键词]大学生；社交网络；学习；生活
社交网络起源于互联网中各类提供“社交”的应用，是近年来兴起的社交软件，Liu 等人从公开与半公开属性等特点对社交网络进行定义。中国自1994年正式接入互联网，网络技术迅速发展，网民人数急剧增长，据中网互联网络信息中心统计，截至2012年，我国网民人数已经达到5.64亿，互联网普及率已达到42.1%。中国互联网络信息中心2012年度的报告显示，58.5%的人每天都要访问社交网站，属于黏度较高的用户，28.5%的人每周都会访问社交网站，属于中等黏度用户。由此可知，社交网络被群众普遍使用。网络社交方式对人们日常生活的交流和互动，产生了深远的影响，成为人们社会交际的重要组成部分。网络社交最大层面地帮助社交个体建立开放、多元的人脉关系网络。《地平线报告》认为社交网络中的交流互动推动个性化服务、内耗创新和知识的获取，是最具有发展潜力的技术之一。
本文基于问卷调查、重点访谈，探究影响大学生使用社交网络的现状，分析使用社交网络对大学生学习生活的影响。本次调查共取得有效问卷424份，男生比例为42%，女生比例为58%。
1 大学生使用社交网络的现状调查
1.1 大学生常用的社交方式情况
在社交网络方式的选择方面，大多数同学更倾向于对QQ 、微信的使用，其比例分别占有38%和29%；相比较而言，微博使用者也较多，占17%的比例；陌陌、朋友网也有在使用，只是使用者则相对较少。
1.2 大学生使用社交网络的时间情况
社交网络已广泛地渗透到大学生的学习生活当中。由调查结果可知，每天使用社交网络的时间构成来看，1～3小时和31～60分钟所占的比例较大，占有55%，3～5小时所占的比例较小。说明大学生在线上活动的时间安排还是很合理的。
从每天使用社交网络的时间段来看，大学生使用的时间段多数是在9：00～12：00、12：00～14：00、18：00～22：00，但是在18：00～22：00的时间段里，使用社交网络的人最多。说明大学生线上活动的时间都是在空闲的时间里。可见大学生会根据自己的空余时间，合理地使用社交软件。